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1、2022年音乐教师的工作总结在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格 要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实 践水平,较好的完成了各项工作任务。现将一年来的工作情 况简要总结如下:一、思想方面在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教 育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各 项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制 度。二、工作方面勤奋努力,认真完成工作任务。一年来,我始终坚持严 格要求自己,勤奋努力,努力作好本职工作。我的工作主要 有两大块,一是教学工作,一是班主任工作。在教育教学工 作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生 的
2、人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在 教学工作中,本学年期,我担任11个班级的音乐课教学任 务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教 育教学中,在课堂中我开设了 “小舞台”,让学生表现自己 的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学 习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注 重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉 行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了 基础。备课组方面按照学校规定的备课制度,按时完成本学期组长备课活 动任务,利用备课组备课机会,经常和老师们研究、探讨教 学方法,虚心向大家学习,取长补短。自觉参加集体备
3、课、 教学案编写、出单元考查题等教研活动,积极探索教学案应 该体现问题情境的创设和师生自立学习、合作研究活动的设 计等问题。三、出勤方面在这一年的工作中,我能出满勤、干满点,早出晚归, 以校为家,平均每天在校时间10个小时。能积极参加学校 的各种活动,圆满完成学校布置的各项任务。四、取得成绩方面圆满完成本学年的教学工作任务,在教育教学方面也有 一定的成绩。其它方面的成绩有:1、2022年X月被评为校级优秀教师。2、2022年x月获省级优秀教学成果二等奖。3、2022年x月获省级优秀辅导教师二等奖。五、履行职责方面一年来,我认真完成学校交给我的各项任务,认真履行 自己的职责。圆满完成本学年的工作
4、任务。六、努力方向1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他 们在各方面有更大进步。3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的 基础上有更大的进步。总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但 成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学 习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中, 我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、 理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学 生都
5、爱好音乐,喜欢音乐。不足之处是侧重了情感、兴趣的 培养,稍微忽略了对中职学生乐理知识的传授。毕竟三者是 相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感 受、理解音乐。在班主任工作上我坚信“桃李不语,下自成蹊:在亲 近与研究学生的过程中,我努力展现自身的文化素养与道德 情操,使学生对你既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的 老师,又把你当作好朋友。本学期在同学们的共同努力下, 酒店管理13班在学校举办的各项活动中都取得了很好的成 绩。例:荣获“情”合唱比赛一等奖;荣获校运动会女子组 第一名;荣获校排球赛女子组第一名;7s教室卫生评比中获 “优秀班级”称号;元旦晚会两个节目都荣获二等奖。在市
6、技能比赛中,我担任模特与声乐项目的指导老师。在师生的 共同努力下,也取得了较好的成绩。三、不足方面1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学 抓的不够紧,特别是对中职学生如何使他们对音乐教科书中 的内容产生兴趣还有待提高和加强。2、业余知识不够宽泛,渊博,在课堂中不能做到左右逢源,挥洒自如。3、心态浮躁,学习一些东西,总是浮于表面,没有真 正内化吸收,转变为自身的教育技能。四、努力方向1、加强自身素养,注重对学生能力的培养,让学生学 有所得。2、学校安排的工作要积极主动的完成。3、多利用业余时间认真学习业余知识,在课程教学上 下功夫,努力形成自己的特色课程。在今后的学习工作中,我将严格要
7、求自己,努力工作, 好好学习,向这个方向前进。不知不觉中,一学期的工作也 接近了尾声,新年也即将到来,总得来说一学期的工作中收 获还是很多的,但比起其他老师还是有很大差距,还要虚心 向他们学习。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作, 在今后工作上还请领导,同事们多提宝贵意见!2022年年终考核教师个人总结经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地 完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长 的孩子们,我们感受到了 一种自豪感,近一年的学前班生活, 使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工 作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。一、班级情况分析我们大大班一共X名
8、小朋友,大部分孩子年龄在6岁左 右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是数学、语言、 认字、书写、讲故事等,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个 学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在 我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算数、书写认 字等各方面的.培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我 们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分 利用了做完早操时的早读时间,组织幼儿读儿歌、故事等。在读故事的过程中,让小朋友们感受快乐并学习着,从 而达到在读故事中认识更多汉字的目的;为了做好幼小衔接 工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过
9、谈话、故事、游 戏培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活 中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂 中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。三、保育工作每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好 晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系, 让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教 育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教 育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家 长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼 儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习 惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进
10、了幼 儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行 为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有 基础上有了一定的发展。2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。 注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打 闹讲话,不掉假粒。3、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的 空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵 闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。4、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进 了幼儿身体健康成长。5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得 到很好的发展。四、家长工作通知家长及时做好让幼儿就读哪所小学及
11、回学校参加 暑假班。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作 中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。 在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业 务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对 幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力 的培养,力求把日后的工作做得更好!2022年年终考核教师个人总结本年度,本人在上学期担任高一(X)、(X)两个班的英语 教学工作,高一(X)班班主任工作,高一英语备课组长;下学 期担任高二(X)、(X)两个班的英语教学工作,高二(X)班班 主任工作,高二英语备课组长工作。在学校领导的英明指导 和英语组同仁的帮助下
12、,圆满完成本学年的工作任务。为使 下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:一、政治思想方面一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原 则,努力学习。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑 在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代 化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政 法规和学校制定的各项规章制度,认真学习中小学教师职 业道德,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的 政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重 领导,服从分配,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求 是,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润 学生心田,真正做到了为
13、人师表,教书育人。二、业务能力方面教学工作一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我 积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得 了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种 资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目 的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归 纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快 式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、 教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意重点,突破难点。3、坚持参加校内外教学
14、研讨活动,不断汲取他人的宝 贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教 并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今 后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重 在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的 放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和 不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。 有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛 等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他 们的天性和个性得以健康的发挥。让学生在视、听、触觉中 培养了创造性思维方式
15、,变“要我学”为“我要学”,极大 地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。班主任工作作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学 生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循 “严要求,高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德 教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道 德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部, 通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班 内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况, 协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学 习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课 业负担量。4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富 多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级 的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良 好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持 和配合,指导家长正确教育子女等。通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常
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