《大学使命与大学文化课程》课程教学大纲.docx

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1、课程教学大纲课程基本信息(Course Information)课程代码(Course Code)ED903*学时 (Credit Hours)32*学分 (Credits)2*课程名称 (Course Name)(中文)大学使命与大学文化The Mission & Culture of University课程性质(Course Type)通识核心授课对象 (Target Audience)全校学生授课语言 (Language of Instruction)中文*开课院系 (School)科学史与科学文化研究院先修课程(Prerequisite)*课程简介 (Description)大学的历

2、史就是科学精神与人文精神相得益彰的发展史，跨越三个世纪的交 通大学在自己的长期建设发展中也逐渐形成了具有自主特点的大学文化，这 些都是交大留存的宝贵财富和遗产。通过对以交通大学为中心的等著名大学 的历史变迁、经营之道、校长名师、著名校友、文化积淀、现状未来等相关 知识的讲授，让学生了解交大等大学在近代国家、社会变迁中的发挥的重要 作用，了解大学的历史、大学的理念、大学精神、大学的文化、大学的管理 等大学之道，培养与提高学生的科学与人文素养，拓宽知识结构，弘扬校园 文化，增强我是交大人的文化认同感、历史使命感与社会责任感，提高人的 全面素质。*课程简介 (Description)The Hist

3、ory of University is the improvement of spirit of science and humanities by association with the other. With a shining history of more than 114 years, SJTU has grown with the spirit of science and humanities . Surmounted three centuries, the University also graduallyto form the independent character

4、istic of culture, these were the precious wealth and inheritance preserved. By learning the history of Universities, the rules, the famous teacher, the famous presidents , the present situation, blueprint in the future and so on , it will help the students understand the universitys idea, spirit, cu

5、lture and so on. It is aimed at raising the students science and humanities accomplishment, expanding the knowledge structure, bringing honor to the campus culture, enhancing the history sense of mission and the social responsibilities, improving persons comprehensive quality.课程教学大纲(CourseSyllabus)*

6、学习目标 (Learning Outcomes)1 .通过对以交通大学为中心的等大学的历史变迁、经营之道、校长名师、著名 校友、文化积淀、现状未来等相关知识的讲授，让学生了解交大等大学在近 代国家、社会变迁中的发挥的重要作用让学生理解大学的历史、大学的理念、 大学精神、大学的文化、大学的管理等大学之道，培养与提高学生的科学与 人文素养。2 .本课程除了将介绍交通大学等大学的历史变迁及文化特征外，更注重以实际问 题为靶向，来培养科技时代学生的科学人文素养。因此，本课程以问题聚焦为 导向，以启迪智慧为主，传授知识为辅，以深入浅出的语言提炼出交大及一流 名校留存的精神文化遗产，以期通过学习讨论，深入

7、领会大学使命、汲取大学 的文化，并结合自身学习实际，思考自己大学学习的因应之道。3 .采用多样化的途径。如，一、讲授过程中老师与学生之间的互动；二；课程 网站中开设讨论区以及采用微信等方式；三、校园建筑规划参观、校史馆、钱 学森图书馆、国重点实验室等参观讲解等。四、组织专题展示等形式。激发兴 趣，提升表达、思考能力。*教学内容教学内容学时教学方式作业及要求 基本要求考查方式进度安排及要求(Class Schedule& Requirements)历史变迁4学时课堂讲授思考题理解互动经营之道2学时课堂讲授思考题理解互动校长名师4学时课堂讲授思考题理解互动桃李芬芳4学时课堂讲授思考题理解互动文化积

8、淀4学时研讨展示分组报告掌握评分现状未来2学时课堂讲授思考题理解互动参观实践2学时参观观后感理解评分欧美名校6学 时讲授讨论分组报告掌握评分亚洲名校2学时课堂讲授思考题理解互动*考核方式 (Grading)最终成绩由课堂表现和课程讨论组成。各部分所占比例如下：考试安排：60%, 就上课所讨论的主题，选择感兴趣的一个问题写一篇课程作业（论文、读书笔记 皆可），但必须是自己之言，且言之有据。课堂表现和课程讨论40虬 主要考核 对知识点的掌握程度、口头及文字表达能力。*教材或参考资 料(Textbooks & Other Materials)参考书目：德雷克.博克著候定凯等译回归大学之道一一对美国大学本科教育的反思 与展望华东师范大学出版社2008年。上海西安交大合编交通大学校史（ 1896-1949）上海教育出版社 1986 年。王宗光等上海交通大学史（1-4卷）上海交通大学出版社.2011年易社强著战争与革命中的西南联大九州出版社2012年其它（More）备注(Notes)备注说明:.带*内容为必填项，英语授课课程需另提交一份英文填写版本。1 .课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。