2022年分团委学生会工作总结三篇.docx

《2022年分团委学生会工作总结三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年分团委学生会工作总结三篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年分团委学生会工作总结站在2022年末，回望自己在学生会的日子，工作中的 点点滴滴时时在眼前隐现，我于本学年初被推选为学生会 副，加入团。对我来说，从一位转变为，这不仅是职称的改 变，更意味着思考问题的方式也要改变，做事、想问题不能 简单地局限在哪个部门，要通盘考虑，使各个部门有机地结 合起来。作为副，这一学生会的领导人物，在其他同学看来，让 人敬仰，让人羡慕，但是，我相信其他几位搭档也和我一样, 深感这份工作的压力，但压力就是动力。自上任以来，我们 在实践中寻求着经验，从工作中发现问题然后讨论如何解决 问题，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎合同学们的 口味，使同学们在紧张的学习之

2、余能够使精神生活得到充 实。同时组织开展学院内的各项学生活动，并组织参加学校 开展的各项活动，积极完成团总支老师分配的任务。为了协 调学生会各部门的工作，我们也在尝试着进行学生会内部建 设，配合工作，参与各种制度、办法、计划的讨论，通过从 各种活动中暴露出来的问题，现将主要不足总结如下：一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，尤其体现在 各个部门的干事以及干事和之间，主要是缺乏交流的环境和 平台，可以在以后的工作中尝试开展学生会成员交流会或者 内部联谊。事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责 任感。二、安全保育工作安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重，它决定 着一切工作能否顺利

3、开展。我班老师一直绷紧了这根不容疏 忽的弦。从新生入手着重培养幼儿的安全意识，引领幼儿建 立科学稳固的自我保护意识，提高自我保护的能力；利用游 戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成”和“不 能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得 向周围的成人求救也是必不可少的安全意识，特别在很多地 方发生不安全事件时，老师对孩子加强安全自我保护的教 育，让小朋友知道不和陌生人走，不吃别人东西。教学工作 中，我们注重了安全工作的一点一滴，耐心细致地做好每一 项工作，认真做好各项工作，并责任到人，从根本上杜绝一 切的不安全隐患。在人数很多的情况下，没有发生一起安全 事故。结合幼儿发生的突发

4、事件，给小朋友讲解相关的道理, 进行及时而有针对性的安全教育，知道不按全事情的危害。 如在自我保护意识方面：不跟陌生人走、不做危险动作、上 下楼梯注意事项、在家不玩火等等。我班保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适 中，整齐有序，美观宜人，为幼儿营造安全、舒适的生活环 境，在老师引导下，小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自 己的用品。.教给了幼儿一些自我服务能力的一些常识。老 师因人施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿给予特 殊帮助，使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情 自己做的活动中，要求小朋友学会自己提裤子、穿鞋子，对 动手能力差的幼儿，及时和家长取得配合教育，督促小朋友

5、喜欢做自己的事情，愿意做力所能及的事情。三、家长工作（一）、加强与家长之间的沟通。我班有十几个新生，在 开学初我们合理安排时间向家长了解孩子的性格特点、在家 的表现。对于特殊情况的幼儿如生病或未及时返园的孩子， 我们会打电话了解情况。热情接待每一位家长，利用来园接 待、离园的时间与家长交谈，让家长了解孩子在园的生活、 学习情况、一些进步方面及不足之处。（二）、每个月我们都会按时按质地填写幼儿午休进餐 情况记录表及“每月教学内容”，增进家长对幼儿园的了 解。及时与家长联系收集家长的意见和建议，保持家园一致 的教育。且得到家长的积极配合。在家园联系栏上，还经常 向家长介绍一些育儿知识及一些保健常识

6、。在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我们顺利完 成了本学期的工作，但也存在着一定的不足。今后，我们将 再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信 心百倍的迎接下学期的挑战。二、学生会整体偏重对各项大活动的开展，而忽视了对 学生会成员的素质培训和日常工作的监督管理。三、各部门没有具体的工作计划和章程，我们一直鼓励 大家推陈出新，拥有各自部门的特色，这并不是说一定是要 有某项具体活动，而是一些属于你们自己部门的东西。有些 问题需要去考虑，而不是有一个活动就办一个活动。四、学生会部门和成员之间缺乏集体意识，致使学生会 一些部门活动的组织工作不能完全到位。五、最后提出几项期望，与各位搭档

7、和各位共勉：积极 参与，多提建议；崇尚实干，反对空谈；互相学习，取长补短; 团结和谐，避免争斗；宽厚包容，与人为善。每天都是新，每天都有新的经历，每天都有新的成长。 在学生会的工作经历带给我许多新的认识和体会，对于我， 学生会副的任期就要结束了，我不想只做一个规规矩矩的年 度工作总结，我想这份总结，更准确的说是自我加入学生会 以来的感受。从进入学生会的那天起，我就对自己说，在学 生会工作，要么就不做，要做就要做到最好。回头这两年多 来的工作，不管是第一次举办活动，第一次参加竞选演讲， 还是第一次，我都希望尽自己最大的努力，做出漂亮的成绩。 作为我个人来说，自从成为学生会的一份子至今已经两年多

8、了，从一名普通的见习干事，到女工部，再到现在作为学生 会副，我付出了好多，当然也得到了回报，但是学生会带给 我的东西不是那几个职位或者简单的收获两个字能概括的。从上届师哥师姐身上我获得了有用的经验，从各位身上我看 到了为转换好角色不断努力的敬业精神，从各个活动的圆满 成果中我体会到了什么是合作。在刚刚换届的时候，我也很迷茫，自己的角色发生了变 化，不能在用以前的标准来定位自己，要知道，当环境发生 变化后，要做的并不是改变它，而是通过改变自己来适应环 境。真的要感谢我的搭档们，虽然我们肩上担负的压力不同, 但我们的目标是一样的，你们就是我的信心和动力，我觉得 去做任何比较已经没有意义了，我们就是

9、我们，没有人会有 和我们一样的合作，也没有人会有和我们一样的感情，谢谢 你们。因为有我的搭档，有我们可爱的同事，有我们可爱的小 孩，我相信你们也和我一样舍不得，但是，我们都希望看到 的，是学生会新的明天。我也相信，数学院学生会的明天会 更加美好。2022年教育局对口支教工作总结中牟县直第二初中在县教体局的正确领导下，坚持以科 学发展理念作为中心任务思想，深入贯彻落实县局有关城乡 教育均衡发展的总体发展目标，今年继续对张庄中学开展了 为期一年的教师交流活动，取得了较为显著的成效。以实际 行动有力地支持了乡镇中学教育的快速发展，圆满完成了支 教工作任务，现就一年来的交流工作总结如下。一、提高认识，

10、落实支教的组织工作我校在2022年暑期接到继续分派教师到张庄中学开展 为期一年的支教任务后，积极行动，认真落实支教筹备工作, 切实加强领导，建立支教工作责任制，做到支教工作领导、 教师、经费“三落实”；在选派教师人选工作中，坚决按照 上级指示精神在选派人员时重点做到“两侧重”：即侧重学 校重点学科，侧重骨干教师从事支教工作;20X至20义学年, 我校选派一名带队领导和四名任课教师共五名教师到乡中 工作。他们学历水平全部在本科及其以上学历。带队领导到 由学校支部书记担任，四名教师在学科分配上分别是：数学 教师3人，英语教师1人，他们全部是主干学科教师。四位 教师中刘书朝、毛洪森、岳振峰三位同志长

11、期在我校担任班 主任职务，占支教教师人数的75%比重，是学校教学工作的 中坚力量。精心挑选出的年富力强、业务精湛的支教工作人 员为学年的支教工作稳步、顺利、卓有成效地开展提供了人 员保障和技术保障。二加强领导突出对支教工作的管理支教的目的是显而易见，是通过输送城市学校的优质教 育资源（重点是教师）到乡下学校一段时间，为乡下学校传递 新的教学方法、教育理念、教学思路、教学技能。最终缩短 城乡教育差距改善城乡二元的发展状况。我们以为：支教工 作开展得如何，人是决定性因素。同样，几位教师的工作的 开展情况好坏，就直接决定了支教工作完成的情况的好坏。 因此，加强对支教工作的领导尤其是加强对支教教师的工

12、作 态度，思想管理就显得很关键也很重要。对教师的管理我们 主要采用两套的管理途径：一是委托学校带队领导程书记对 教师进行直接管理。通过和教师一起工作、生活对教师进行 思想疏导、工作指导，并定期对学校校委会汇报工作开展情 况，进行阶段性总结。其次，学校领导班子也对支教教师不 定期地进行走访、慰问。主要是利用一些节假日等特定的时 机，深入乡中学校了解他们存在的困难，解决困难。一年中 我校先后利用教师节、中秋节、元旦等时间安排领导多次到 张庄中学慰问教师，为他们带去生活的必需品，询问工作进 展情况，了解他们生活中存在的困难，着力加以解决。例如, 支教教师岳振峰和刘书朝两位同志的爱人都在我校工作，她

13、们还分别担任着一、二年级的班主任职务。两位男教师支下 乡教后，他们家中所有的事物都要有两位女教师承担，并且 两位教师的学生都正在上幼儿园。两位支教教师提出由于孩 子上幼儿园需要人接送，希望学校能够给予考虑，当了解到 这一情况之后，刘校长组织召开领导班子会议讨论这一问 题，大家一致认为：不能让支教教师背着思想包袱去支教， 书潮、振峰老师的情况应当考虑，于是就要求主管领导落实 将两位女教师的班主任工作减去，尽力为支教教师创设一个 安心工作的工作环境。三开展活动，拓展支教活动的新途径每年为支教接收单位做好事，是局党委的一贯主张，也 是我们学校始终坚持的一贯工作主张，这也是密切兄弟学校 间的关系的一种

14、有效举措。为张庄乡中学做点什么实际贡献? 才能起到帮扶乡镇中学的效果？达到帮扶的目的？是一开学 就困扰我们的一个问题。在支教前两年，我校先后为张庄中 学无偿捐赠教师办公桌椅30余套，今年该做些什么才能实 现人在情谊在，人走物存留？开始我校曾先后设想过为张庄 三年级的学生捐赠跳绳、援助贫困学生、为学校架设篮球架 等几种做好事的形式。但是又都因为觉得不具有广泛性逐一 否掉。虽然我们一度没有搞清楚该做什么？但是通过讨论， 我们至少掌握了捐赠的主旨意义应当体现在：就是要让我们 捐赠的物品能够让更多的学生受益，并具有突破时间概念的 价值。后来我校在和张庄中学李金钟校长交流中了解到该校 的图书馆藏书尚不能

15、满足学生的阅读需求，认为为图书室捐 些图书，更确切地说是为学生捐书这是一个较好的切入点。 不仅是我们支教教师捐书，还要让我校的学生参与到这一活 动中来。这一活动受到了金力校长的大力支持。最终我校团 委在广大团员中间发出了 “爱心传书”活动倡议，号召广大 学生尤其是城市学生“信息农村学生、关注同龄人成长、人 人捐献一本好书，”动员城市学生把自己读过，影响深远的 好书奉献出来，送给乡下同龄人一同学习，共同进步，共同 成长。这一活动在广大师生中间引起了强烈的共鸣，活动开 展后，学生捐书的积极性非常高涨，他们纷纷从家里拿出自 己珍藏的图书，有的还专门到书店买来新书捐献出来。很多 学生还在自己捐献的图书

16、扉页认真地写上赠言和自己的姓 名，期望能够和乡下同学共同进步成长。本次活动共捐工具 书，教学参考书、故事、漫画等各类图书1358册，为张庄 中学的学生提供了丰富的精神食粮，同时我校的这一举动也 受到了张庄乡中学教师学生的一致好评。积极开展送课下乡活动。为了真正推动我校和帮扶学校 间的资源互享，我校坚持每学期向张庄中学组织开展一次送 课下乡活动。每次的活动都要提前一周从人员遴选、课件准 备、学校把关等几个方面做好准备工作。在活动中坚持按照 紧跟学科教学进度，不烫剩假，确保送课下乡工作送教法、 送教态、送教学新理念、送教学新技能。认真组织评课活动, 真正将课堂教学活动中存在的问题摆出来供大家讨论，

17、达成 共识。本学年共开展送课下乡活动两次，涵盖英语、语文、 数学、物理、政治5个学科。在下学期的送课活动中，我们 总结了第一次开展活动的不足，邀请了教体局领导和教研室 的业务领导参与活动，为活动组作整体把关。送课下乡活动 的开展不仅密切了两校间教学业务的合作往来，还为加强两 校教师之间、学科之间的教研交流，实现资源互相，共同提 高，提供了发展平台。受到教体局徐秀娥副科长和教研室胡 玉奇副主任两位领导的肯定和支持。2022年幼儿小班工作总结一、教育教学方面：1、教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、 主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们 动手操作，学会发现问题和独立解决问题

18、的能力。教学中我 们有意地采用智力游戏、动手参与等方式让他们学、玩、乐 于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说， 游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学 习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与 知识相结合，调动幼儿的积极性；我们将游戏贯穿于一日活 动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快 的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。2 .在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精 神，重点培养幼儿的与人交往的能力，能做到了和小朋友友 好相处，有礼貌的交流。3 .尊重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自。对幼儿的 尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动 区的种类和空间，并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求 随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间、空 间和材料。4 .提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加力所能及 的劳动，关心别人、整理玩具、摆放桌椅等，认识为别人做