2022年教师三年工作总结三篇.docx

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1、时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。 回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快 乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是 一种压力与职责。于是，我把压力化作动力，做好每样工作, 不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工 作，我觉得既忙碌，又充实。此刻我对自己的工作进行一个 总结和反思，以此来促进自己更快成长。一、思想政治方面我用心要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽 职尽责，又有奉献精神。我明白“学海无涯，教无止境”， 只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、 县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，透过学习新 课程标准让自

2、己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既 是挑战，又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展三年规 划，给自己定下了前进的方向。透过一系列学习活动来不断 充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好 了准备。二、努力提升业务水平，用心参与教科研实践作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研潜力 是十分重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加 校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生潜力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心, 多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。2、认真学习各类教育教学

3、杂志中的先进教育经验。我 订阅了包括江苏教育、连云港教育、小学语文教学、 小学教学研究、小学教学设计等各级各类教育类报刊 杂志，利用一切能够学习的机会来努力提升自身的教育教学 水平和潜力。织梦资料管理系统3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校 同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自 己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路， 争取逐步构成自己的教学特色。织梦好，好织梦4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思 想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时 间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值课堂是教师体现

4、自身价值的主阵地，我本着“一切为了 学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融 入到学生中。我用心推广“先学后教”的教学模式，并力求 让我的语文教学构成独具风格的教学模式，更好地体现素质 教育的要求，提高语文教学质量。备好课。我用心参加教研室组织的教研活动，在领 导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根 据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识应用在 教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向 名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定 自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快 掌

5、握教材资料。(2)上课。我听了许多名师的课，发觉他们上课有激情, 有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一 节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求重点，突 破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发, 注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反 三的潜力。我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找 优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找生回答。做练习 巡视时，我注意对生进行应对面的辅导，争取让他们更快地 进步。(3)做好课后辅导，对生做到从友善开始，理解和尊重 他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见, 想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚

6、心向名师学习教 学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。(4)每一天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立 地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学 生掌握了吗哪些潜力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。四、严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用 我严格遵守学校规章制度，并用心运用有效的工作时间 做好自己分内的工作。同时，发挥自身骨干教师的带头作用, 用心培养青年教师，透过多种渠道锻炼，提升青年教师的教 学水平和工作潜力，为学校培养新的教学能手。五、反思工作，不断进取一份努力，一份收获，我任教的毕业班在2022年小升 初考试中取的优异成绩，有多名学生考入实中

7、与灌中。我写 的论文敢问作文教学的路在何方获市三等奖，构建优 质课堂，让学生享受生活、作文的快乐教学之我见等多 篇论文获得县二等奖，另外我制作的课件千克的认识也 在县优秀教育资源评比中获得二等奖。我常常静下心来想：作为一名骨干教师，我是否出色完 成了各项工作我是否无愧于骨干教师的称号在看到一些成 绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足之处，同时提 醒自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应此刻的语 文教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。一学期来，作为骨干教师，我不但在教学上有了长足提 高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常 做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前

8、进，学生 的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育 工，个性是作为骨干教师，我务必时刻严格要求自己，努力 工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为完美的明天 奉献自己的力量。#508436一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针， 忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作 安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的 学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导, 以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想 象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组 织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金 花、罗

9、福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风 建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年 来，学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先 进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格 式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能 悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行 补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针 对性地制定计划，有目的有计划地做好生的转化工作。在课 堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式， 努力提高生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学 小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习， 互想促

10、进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导生, 以先进帮助，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我 制定了计划，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学 主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。 这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导， 耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习 成绩差，经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈 心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配 合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他 在班级中的威信。通

11、过教育，他进步很快，后来还成为三好 学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在 哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的 教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中， 学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完 成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全 面的发展。#508435本学年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及 时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种 知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生, 发扬教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平 和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学

12、经验及体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我 做了下面的工作(1)课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基 本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的 结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应 补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能 的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能 会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如 何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安 排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性, 同时，激发学生的情感，使他们产

13、生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负 担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业, 有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学 生学习的辅导和帮助工作，尤其在生的转化上，对生努力做 到从友善开始，比如，握握他的手，他的头，或帮助整理衣 服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和 尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽 知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。#508434