部编版七年级道德与法治上册《发现自己》练习题及答案.docx

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1、部编版七年级道德与法治上册发现自己练习题及答案1.山上的寺院里有一头驴,每天都在磨坊里辛苦拉磨,天长日久,驴渐 渐厌倦了这种平淡的生活。有一天,它有机会下山驮了一尊佛像回来， 在路上好多人都对它跪拜，驴兴奋不已以为自己很受人尊敬。回到寺 院后，驴不愿再拉磨，最终被主人赶下了山。这则寓言告诉我们 （C ）A.要学会欣赏自己B.要成为一个完美无缺的人C.要正确认识自己D.每个人都是独特的，不必改正缺点2 .正确认识自己是一项终生的事业。你认为以下关于认识自己的重要 性的说法中正确的是（D ）正确认识自己可以让我们充满自信，勇于克服困难,可以促进自我 发展 认识自己是一个过程，我们要不断探索、发现、

2、发展自己 正确认识自己，可以促进与他人的交往 我们要从多个角度认识自 己,给自己一个恰当的定位A. B.C. D.3 .下面漫画启示我们（B ）和我比，你简直 是太渺小了。是的，我比你小得多, 可是我能飞,能够飞 上蓝天。A.重视他人的态度与评价B.正视现实,积极接纳自己C.改正缺点，做更好的自己D.不能随便和别人计较4 .某校开展了丰富多彩的课后服务。小赵非常喜欢打篮球，但教练对 他说：“你太矮了，还是去报其他课程吧！”对于教练的建议，小赵的正 确做法是（B ）走自己的路，让别人说去吧 既不能盲从，也不能忽视 重视 他人的态度和评价,冷静地分析照教练说的去做A. B.C. D.5 .“人们也

3、许了解宇宙,但从来不了解自我；自我比任何星球都更遥 远。”这句话说明（B ）A.接纳自己很重要B.认识自己很重要C.欣赏自己很重要D.发展自己很重要6.右面漫画镜子里的我启示我们要（B ）镜子里的我A.多照镜子，注重仪表B.客观评价,认识自我C.多看优点，忽视缺点D.冷静分析，闻赞则喜7 .每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们 做更好的自己。下列做法中，有助于我们塑造一个更优秀的自己的有 (A )学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的努力 扬长避短，最 大限度地展现自己的才华 主动改正缺点，不断激发自己的潜能, 实现自我完善 只接纳自己的优点和长处，忽视自己不满意的部分

4、 A.B.C.D.8 .“人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放,就会吐露芬芳;人的 潜能就如同蕴藏丰富的矿山，只要开采,就会收获宝藏。”你认为下列 对于激发潜能的说法，正确的是(D )每个人都有自己的潜能,每个人的潜能都是相同的 通过珍视自 己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域,激发自己的潜能 通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要，激发自己的潜能通过积极合作,与他人共同完成任务,激发自己的潜能A.B.C.D.9 .“我很矮，但我很坚强”“我不漂亮，但我很开朗”这启示我们 (D )要学会接纳自己 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 相信“我就是我”，是别人无法替代的 要接纳自己的

5、身材、相貌 A.B.C.D.10 .“人生最本质的财富，是你自己你自己就是一座巨大的矿藏，只要 开发,就能有无穷的潜力。也只有开发,你的才华才可以显现出来,才 会闪出光彩。”这段话告诉我们(D )要学会欣赏自己的优势，忽略自己的缺点 要充分展示自己，为 自己鼓掌的同时,也为他人喝彩 善于挖掘潜能,可以让我们成为 更好的自己 每个人都有潜能,我们要主动发现和发掘潜能A. B. C. D.11 .价值判断题小亮的做人格言就是走自己的路,让别人去说吧!何必在乎他人的 评价。判断:理由:(2)小王说：“正确认识自己是一项终生的事。在人生道路上的每一个 转折点、每一个岔路口，清楚地认识自己、把握自己,才

6、能掌好人生 之舵。”判断:理由:答案：(1)判断:错误。理由：小亮不能正确认识他人评价。他人评价是我们认识自己的一 面镜子，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认 识。我们要重视他人的态度与评价，用理性的心态面对他人的评价。 (2)判断:正确。理由：因为正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促 进与他人的交往;正确认识自己是一个过程,我们不断探索自己、发现 自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。12 .情境分析题扬长避短 成就自我以下是某班微信群中小明和几个同学的聊天记录：小明：“真郁闷，昨天英语考试又不理想,我真的比别人笨。”小乐：“不会啊,我觉得你挺聪明的,我

7、们班的电脑坏了，哪一次不 是你来搞定的！”小明：“雕虫小技。但我感觉在班里仍然是个不受欢迎的人。” 小雪：“其实你很受欢迎啊!每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都争着要和你分在一组呢。”小明：“那又怎样?我成绩不好,还不是照样被人看不起。”小乐：“怎么会呢?我老妈还一直夸你呢。上次你答应来我家修电 脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你呢。”小明：“哎!我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那 人生就没有什么价值了。”小明在认识自己方面存在什么问题?从材料中可以看出小明具有 哪些优良品质？帮助小明走出困惑,你会对他说些什么？答案：（1）小明没有客观地认识和评价自己的优缺点。小

8、明具有诚 实守信、有爱心、团结友善、乐于奉献等优良品质。（言之有理即可） 要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自 己的才华。要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅 力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。要不断激发 自己的潜能。13 .实践探究题为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我，成为勇于担当、 大有作为的新青年,六年级班召开了主题班会,请你参与其中,完 成下列几项任务。介绍小新首先介绍自己：“我性格随和,是个热心肠。在学校被 同学称为小机灵、调皮鬼，在家是父母的好助手。我性别男，身高 1.62米，体重45千克。”请你按照顺序写出小新是从哪些方面认识自

9、己的。;。建议班主任在大屏幕上展示了上学期他对小美的综合素质评价：你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立。对很多事情能够 一笑置之,不会斤斤计较;尊敬老师,有责任心，做事踏实,聪明机智, 学习成绩优秀,上课能积极举手发言,课堂练习完成得又快又好。但是 在参加集体活动方面还需要继续加强，希望你以后多参加集体活动。 针对班主任对小美的评价，同学们纷纷给小美提建议，你认为小美 在正确认识自己的过程中应该注意些什么呢？ 收获（3）班会过后,你收获满满,请与大家分享。答案：（1）心理 社会 生理（2）要用全面的眼光来看待自己,通过自我评价认识自己。要学会接 纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳 自己的不完美。欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作, 关爱集体，做更好的自己。要用发展的眼光看待自己,通过不断改正 缺点来完善自己,不断实现自我超越,重塑新自我。要重视他人的态 度和评价，但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。（言之有理 即可）培养了我与人交流和语言表达的能力。培养了我团结互助的 集体意识。培养了我的社会实践能力。懂得了正确认识自己对我 们成长的重要意义。掌握了全面认识自己的科学方法。（言之有理 即可）