《给予树》教师教学设计.docx

《《给予树》教师教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《给予树》教师教学设计.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、给予树教师教学设计给予树教师教学设计教学目标1、会认“予、圣、诞”等10个生字;理解“给予、援助、如愿 以尝”的意思;会写“予、宽、裕”两个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文;体会金吉娅的言行和心理。3、以“给予”为主线，通过研读体会金吉娅的善良、仁爱、同 情，引导学生感受富有爱心能给人带来真情和快乐。教学过程课前导入1、师：三（1）班的孩子们，你们好!知道老师来自哪里吗？告诉大 家，我已经是第三次来到南汇小学了，可以算是你们的朋友了吧， 欢迎我这位大朋友吗?给点掌声，这么热忱地欢迎我。再过两天就是圣诞节了，我给大家带来了一点小小的礼物。想看 看吗？出示多媒体课件：配音画面，（圣诞节的精美

2、图片；自动循环出 示，点击停止）。2、再过两天，12月25日就是圣诞节了。谁能说说圣诞节？（圣 诞节介绍）3、圣诞节真是一个美好的节日。看，同学们都陶醉在圣诞的喜 悦之中了。那好，就让我们在这份喜悦中走进今天的课堂吧。上课!一、导入新课，在生活中理解“给予”1、今天我们要学习的这篇课文故事就是发生在这个美丽的圣诞 节的前夕，（板书课题：给予树）边写边提醒写法。齐读课题。2、读得很对，“给”字，今天我们知道了它的又一个读音，在 课题中读“ji”，（出示“拼音”）再读一读课题。能读得更好吗?生 读。3、我觉得这个课题很特别，你们呢?特别在什么地方？（指名学生 回答：读音，意思）看到这么一个特别的题

3、目，你们心中有什么疑问?（给予树是一棵什么样的树?给予树会结果吗?为什么要把这种树 的名字叫做“给予树” ？给予树的叶子是怎样的?给予是什么意 思?）4、这些问题都和我想到一起了。我们归纳一下，同学们提的这 些问题主要包括这样两个方面：（1） “给予”是什么意思？（2） “给予 树”是一棵怎样的树？（板书：？怎样的树?）5、我们先来解决第一个问题：“给予”是什么意思？（“给予”就是给与;帮助;送）6、看，集体的力量真是大无穷哪，我们小朋友太能干了，一下 子就明白了给予的意思。在生活中，你给予过别人什么？或者别人给 予过你什么？生：我给灾区的人捐献过衣服。师：那是你对灾区人民的给予，你真可爱。生

4、：我在大街上看到有的人很可怜，把零用钱给他们。师：那是你对流浪人员的给予，你真善良。生：过年的时候，爸爸会给我压岁钱。师：那是你爸爸对你的给予，那样的时候你觉得幸福吗？生：是的。7、其实啊，刚才老师走进教室，你们那一张张灿烂的笑脸就是 给予我最大的欢迎和热情，让我感到多么的温馨和幸福。这就叫（出 示名言：给予永远比索取愉快。一一高尔基）齐读。二、初读课文，走进文本理解“给予”1、今天要学的课文中哪些事情是一种“给予”？请同学们打开书 本，好好地读读课文。你觉得难读的词语和句子可以多读几遍。边 读边想，课文中哪些事情是一种“给予”。2、学生自由读课文。3、看，同学们读得多起劲哪，津津有味的。我觉

5、得这样的读书 才是一种享受。其实啊，我们读书的时候还可以边读边在书上划一 划，比如一一（示范）我读到“我给了每个孩子二十美元。”这句的 时候，我觉得这是妈妈对孩子的一种给予，我就把这句话划下来。 你们也能这样边读边划吗？4、学生继续读找。5、找到了没有?谁能勇敢地站起来说一说在课文中哪些地方体现 了 “给予”？让学生朗读这些句子，指导朗读。生:妈妈把100美元平均分给五个孩子。师：这是妈妈对孩子的一种给予。生：孩子们相互买礼物。师：那是相互的给予。生：金吉娅买了一个洋娃娃送个一个陌生的女孩。生：金吉娅买了棒棒糖送给妈妈和哥哥姐姐。生：金吉娅送给我们善良、同情、仁爱和体贴。6、你们真会读书，第一

6、次读就能从课文中读出这么多的给予。 你能说说课文中谁的给予给你印象最深刻吗？（金吉娅对陌生小女孩 的给予给我印象最深刻。）三、直奔中心，感悟金吉娅对女孩的“给予”1、出示句子：“后来，我看到一棵援助中心的给予树。树 上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人 送给他一个穿裙子的洋娃娃。”（1）学生自由读。（2）这么重要的句子，读一两遍显然是不够的，要反复的读，细 细的读，不放过一个字，读着读着，你会发现有一个词突然跳入了 你的眼帘，你觉得它很难理解或者你能从这个词中读懂写什么？你要 抓住它，想想你能从这个词中读懂什么？（3）看看哪一个词会跳出来，从这个词中你读懂了什么？A、援助（点击变红）“援助”是什么意思？ “援助中心”是一个怎样的机构？（给别人 提供帮助的地方。）想一想，最需要我们援助的人有哪一些？（在大街上乞讨的人需要 援助。流浪儿、失学的孩子需要援助。）想一想，课文中需要帮助的小女孩是个什么样的孩子？（学生想象, 教师评价）小女孩是多么需要人们的帮助啊！还有其他的词语跳出来吗？B、一直盼望（点击变红）我们不认识这个小女孩，不知道她长什么样，不知道她家里的情 况，也不知道她对什么感兴趣，但是我们现在知道她一直盼望有一 个穿着裙子的洋娃娃。“一直盼望”是什么意思?她一直盼望洋娃娃 干什么呢?拓展。（晚上，她盼望一一;梦中，他盼望一一;早晨，他 盼望一一。