2022年幼儿园教师个人培训工作总结三篇.docx

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1、在历下区教育局的精心组织安排下，在单位领导的带领 下，我参加了 4月份的培训。为期三天半的培训过程中，我 聆听了专家学者的报告，收获颇丰。这一次培训，首先聆听了师范大学教育科学学院副院长 边霞所做的对学前儿童美术教育若干问题的思考专题报 告，她告诉我们，幼儿美术活动重结果更重过程，教师应给 幼儿创设宽松愉快的氛围，开展具有游戏倾向的美术活动， 这样才能调动幼儿的积极性。活动中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶“，让我印象 深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师通过给幼 儿上课，各方面都有所提高，反过来，幼儿在活动中也学到 了各种技能，形成了各种习惯的养成。上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我

2、们做了幼儿 美术教育新概念与方法的专题报告，并在现场示范美术水 粉画的操作过程，讲解了他自己创新的借形想象美术创新方 法。中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅 为我们做了音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养的专题 报告。她的报告幽默风趣，通俗易懂，她给我们具体讲解了 如何通过音乐领域的有效教学，更好地帮助幼儿养成良好的 学习习惯。在这一年的工作中，我能出满勤、干满点，早出晚归， 以校为家，平均每一天在校时间10个小时。能进取参加学 校的各种活动，圆满完成学校布置的各项任务。四、取得成绩方面：圆满完成本学年的教学工作任务，在教育教学方面也有 必须的成绩。其它方面的成绩有：1.2月被评为校级

3、优秀教师。2.9月获省级优秀教学成果二等奖。3.9月获省级优秀辅导教师二等奖。五、履行职责方面：一年来，我认真完成学校交给我的各项任务，认真履行 自我的职责。圆满完成本学年的工作任务。六、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生本事的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他 们在各方面有更大提高。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的 基础上有更大的提高。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但 成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学 习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今

4、后的工作中， 我必须要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。虽然只有短短三天半的时间，我却收获了许多。在美术 方面，要多给幼儿欣赏作品，无论是幼儿、老师或是大师的好的作品；在 绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣，将游戏融入到其 中，给幼儿创设宽松愉快的氛围，我想这样的过程产生的结 果一定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴 薛老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。在音乐方面，回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。 有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加 难度；有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不 To回顾许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐

5、游戏每 次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过 的情况下，才进行新的难度挑战；并且在各种音乐教学活动 中，如果教师能够经常有效地创设情境，让幼儿能够被合理 的教学目标所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境 中都能够不断获得新的成就，那么，在不断获取新的自我实 现高峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他 们自己主动追求的事情！同时，老师也培养了幼儿们的各种 学习品质，如注意力，观察力，思维力，原有经验应用能力, 自我管理能力在培训中，看了扬州幼儿园和一幼幼儿园 的音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解 音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和 审

6、美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成 功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学 活动，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习” 和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。 在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼 儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇 心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历 史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不 易的，透过这次培训，我有几点体会：一、教师务必具备创新观念与创新思想教育的本质是培养人的社会

7、属性，教育的价值在于促进 人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观 的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目 的的传统教育观，构成以培养学生潜力为主要教学目标的新 教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、 生动活泼的课堂氛围；鼓励创新习，发挥学生的主体能动性; 要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的；尊重学生个 性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥 自身潜能；建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保 护、用心的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想 上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师

8、不会修简单的收 音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中 去，改变封闭的教学形式，让学生透过实践活动亲身感受具 体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在 实践过程中发现问题、解决问题。、教师务必具备较高的业务素质要实施创新教育理念，创新型教师务必具备以下几种业 务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保 证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的 整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的 赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的用 心情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动 机

9、，学生因“亲其师而信其教“，变苦学为乐学，单纯的知 识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。三、教师要有敬业精神能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈 叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不根草去”精神，陶行 知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人 心理角度看这是一种自我超越的.境界。我们每个人都有本 我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬 好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自我，会使每个 人透过自我的修养，约束本我的不正当欲念，到达超我的境 界。倘若不教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼 阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到

10、实 处。因此，欲兴事，先兴人，铸岗敬业的高尚形象，并努力 带给一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。 有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容 易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教 育的前列，成为合格教师。四、力求成功教育成功教育认为，教育面向的是人，培养的是社会需要的 人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。 透过教育，每个学生都能够在原有的基础上获得成功，取得 发展。成功教育强调，透过教育的改善，促使学生获得多方 面的成功，激发其构成自我学习、自我教育的内部学习动力 机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社 会的成功者做好基础素

11、质的准备。成功教育既有改革教育目标的好处，又有改革教育方法 的好处。改革教育目标的好处在于：教育的本职任务、教师 的本职任务原本就就应为社会培养成功者，使每一个学生在 各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、构成学生的 内部学习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展的长 远需要服务。改革教育方法的好处在于：改变传统的外压式 的强制教育，透过教师创造成功机会，学生主动参与的活动 方式，使学生产生成功体验，改变消极的自我概念，主动内 化教育要求，自我开发内在潜能，主动发展个性。2022年指导教师工作周志总结本年度，本人在上学期担任高三(2)、(3)两个班的数学 教学工作，高三班班主任工作；下学

12、期担任高三(9)、(10) 两个班的数学教学工作，高三班班主任工作，及年级排 课工作。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作 总结如下：一、政治思想方面：一年来，始终坚持与时俱进，进取贯彻党的教育方针， 忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名党员 的标准严格要求自我，身体力行，率先垂范，进取参加学校 及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自我的思 想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同志，严于律已， 宽以待人，实事求是，从不计较个人得失。热爱学生，关心 学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育 人。进取参加业务学习，资料涉及新课程理论、素质教育、 解读等，不断

13、提高师德素养和业务素质，进取参加校本培训 和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教 育教学业务水平。二、业务本事方面：一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我 进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资 源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻:（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种 资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目 的时，十分注意学生的实际情景。教案编写认真，并不断归 纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快 式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教

14、师为主导、 教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝 贵经验，提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教 并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今 后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重 在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的 放矢。（二）调动学生的进取性。在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感 受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不 强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种 游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴

15、趣及学习进 取性。让他们的天性和个性得以健康的发挥。让学生在视、 听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要 学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学 生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循 “严要求，高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德 教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道 德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部， 经过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班 内构成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情景， 协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学 习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课 业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富 多彩的班级活动，进取参加学校组织的各项活动，搞好班级 的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良 好的学习、生活习惯。5、经常与家长坚持联系，互通情景，取得家长的支持 和配合，指导家长正确教育子女等。经过以上工作，本班学 生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变， 为今后的教育教学工作打好了基础。三、出勤方面：