政治教研组工作计划 (2).doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。政治教研组工作计划篇一:2020年初中思想品德教研组工作计划 2020年政治教研组工作计划 一、工作思路: 积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程,改善教师的教学方式和学生的学习方式,为提高青少年的思想道德素质和政治素养,引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活。同时,切实提高教研工作的效益,营造良好的教研文化,抓好青年教师队伍建设,为促进我校政治教师的专业化发展而努力! 二、主要工作: 1、注重理论学习 (1)组织本组教师学习新课程理论、课程标准和教材,如:课堂教学资源的动态生成理论、校本课程资源
2、的开发和利用、活动课教学等,目的是通过学习,确立新的教学观念,能使我们的教学始终有先进理论的指导。 (2)加强对初中各年级的教材分析,确保思想品德教师都能认真研读、熟悉新教材,确保教学质量。 (3)组织教师积极参加自治区、地区的新教材培训,使我校政治教师尽快把握新编教材的特点和要求,搞好品德课教学。 2、落实教研工作 (1)、各备课组长要在期初认真制订好备课组工作计划,做到目标具体、分工明确、责任到人。 (2)组织本组教师集体备课,这一工作本学期要重点强化。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。 (3)加强校际交流,向兄弟学校取经学习,做
3、到取长补短,为我所用。 (4)加强本学科组建设,制订政治教研组教师”教”的规范和学生”学”的规范。 (5)教研组要进一步加强本组的课程资源网建设,做到资源共享。 3、尝试课题研究 (1)进一步规范和推广校本教研,本学期继续在组内开展有研究主题的听评课活动。并把这项活动与课题研究活动结合起来。 (2)本学期继续贯彻科研兴校的方针,加强对”思想品德课课堂教学结构优化的研究”,争取结合本校实际,服务于教育教学。 (3)鼓励政治教师结合教育教学实际,积极撰写教学案例、教育故事、教育教学论文等,提高自身的学术水平。 4、加强教学工作 (1)反思初中政治教学课程改革情况。本学期要在原来实践的基础上总结本校
4、课改情况,反思我们开展的活动、取得的成绩和经验、存在的问题与思考。 (2)加强常规管理、随堂听课、作业检查等工作。要求每位政治教师开学初认真备好准备课,平时做到提前一周备课,课后及时写好教学反馈,同时结合学校开展的教学活动要求每一位教师本学期至少举行一节公开课。 (3)、组织全体政治教师集中做中考试卷,尤其是初三教师,要加强对自治区中考政治试题的分析研究,明确中考政治改革的方向,充分发挥中考对初中思想品德课程的引导作用。 本学期思想品德教研活动安排表 第1周:分析总结上学期期末试卷和讨论本学期教研活动安排。 第3周:政治教研组电子备课经验教训讨论、总结。 第5周:初三下学期第一次月考出卷安排、
5、讨论。 第7周:集体讨论学生作业批改得失。 第9周:组员公开课听评课活动。 第11周:期中考试出卷安排、讨论及总结。 第13周:初三时事政治、乡土政治讨论。 第15周:随堂听课及评议活动。 第17周:学科组教学常规的落实情况交流。 第19周:期末复习工作研讨;期末复习练习的编制与讲评,期末总复习。篇二:品德教研组计划 品德教研组教研活动计划 一、指导思想 本学期,我们将以教研室教学计划为指导,以学校教学计划为中心,认真贯彻落实“课程改革”的精神和要求,在实践过程中,充分发挥教师的积极性和创造性,切实转变教师观念,坚持以学生发展为本的基本理念,开展教学研讨活动,营造良好的教学研讨氛围,提高教研组
6、老师对教材的处理能力,对教学活动的设计能力,对课堂教学的调控能力。根据学校学生的实际情况,制订切实可行的教学工作计划,使我们学校的品德学科的教学水平能更上一个台阶。 二、工作重点 随着新课程改革的全面推进,微课教学的先进尝试,我们品德组作为学校教学研究的基层组织,提出了“拓展学科视野,加强内外融合,努力使品德课堂生活化,品德教学科学化,引导学生在生活中发现,在课堂中学习,在实践中提升生活能力和道德水平”的工作思路,开展多种形式的课堂实践活动,提升课堂教学水平,促进教师的专业成长。 三、工作措施 (一)认真开展校本教研工作,深入实施课程改革 1校本培训课程改革提出了众多新的教学理念、教学要求、教
7、学方式,并要求逐步转化成广大教师的教学行为。校本教学研究作为理念与实践之间的桥梁,有助于提高教师的教学实践水平。作为教研组长,我将带头努力学习,通过多种渠道加强对教师基本素养和综合素质的训练,提高教师把握教材、精心设计活动、运用现代化教学手段等方面的能力,特别是对微课的研究和学习。教研组不断强化学习教育,帮助教师转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。 2.教研活动 (1)确保每学期一定次数的教研活动,学习教育科学,科研理论,转变教育思想,确立以学生发展为本的新理念,明确培养目标,探讨教学方法,互相交流,提高教学质量。结合品德组的实际,要积极参加兄弟学校的互动交流,积极发挥同
8、伴合作,努力使教学水平达到最高。 (2)认真抓好课堂教学活动,组内加强集体备课,上好校内公开课,通过课后评价和反思把好质量,提高课堂教学实效。 在备课方面,倡导“高效、共享、反思”的集体备课方式,特别要注意教学反思,及时捕捉教学中的成功与失败,逐渐在反思中进步。重视听课学习,有计划的对教法进行探讨,形式不拘一格,通过上互助课,互相研究,互相探讨更有效的教育教学途径,使老师们在锻炼中不断成长,提高教师把握教材驾驭课堂教学的能力。 3.重视学科育人,促进学生发展 本学期德育综合课程教学要更好地发挥德育综合课程育人功能,通过课堂教学和课外拓展来优化校园活动和环境氛围,强化队员言行举止,培养良好行为习
9、惯! (二)加强教学管理,促进教师发展 强化学科教研组建设,不断健全教研组工作常规,努力做到教研活动制度化、专题化和系列化,促使教研组建设上一个新台阶。 1.加强教研组建设。针对德育课程变化大,学科教师兼职多的状况,要重视学校思品教研组建设。要努力把思品教研组建成课题研究组、课改实验组和备课研讨组,成为学习型、研究型的组织。 2.每位思品课任课教师要认真制定期初的教学进度计划,合理落实全学期的课时安排。 3.加强教师教学”五认真”工作。倡导集体备课、合作备课。要让备课的过程成为研究新教材,探讨新方法,开展和收集教学资源,制作优质高效教辅材料。落实课堂延伸活动的运行过程。加强对微课的学习和运用。
10、4.继续组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论,努力探索提高品德课教学实效、积极实施素质教育的有效方法;探讨活动课教学的原则和评价体系的建立等问题。 四、具体工作安排: 9月份: 1. 制定教研组工作计划。 2. 制定各自的学科教学计划。 10月份: 1. 组织学习微课的有关资料。 2. 听课学习。 11月份: 1. 继续加强对微课的了解学习。 2. 进行集体备课活动。 12月份: 1. 教研组活动总结。 2. 组织教师们试着制作微课。篇三:政治教研组工作计划2020年 政治教研组工作计划 一、教研工作的指导思想 抓住新课程改革和教育教学质量两项中心去做,进一步加强和改良中学思想道德教育,积极探
11、索中学生思想道德教育的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式;积极探索教学效果评价的有效手段。扎扎实实搞好政治课教学,努力提高教学成绩。 二、工作任务和重点 落实学校总体工作计划中的教科研计划,安排、统计、校外教研及学习活动,组织、指导、考核、评议本学科教研活动和业务培训工作。 1.认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织本组成员参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点。 2.抓教学常规,组织有关学习活动,多研究“常态课”“常规课”,探索新教法,不断提高课堂效益。研究新学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化为研究重点,促进学生学习方式的
12、转变。 3.做好期中期末复习工作,认真学习教材,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作。 三、主要活动 1.理论学习、研究新课程的教法与学法。 2.4月下旬我组举行公开课,并及时进行集体研讨一次。 3.积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建设与成长。 4.积极开展教学兴趣活动,准备举行八年级法律知识竞赛.6.加强备课,作业的布置及批改。 2020年3月 2020年4月2020年3月国内外重要时事政治 1.科技部国家遥感中心4月25日在京宣布,我国自主研发的高精度定位服务系统“羲和”当日正式播发信号,这将进一步提升我国卫星导航系统的服务能力,加速北斗导航的
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