幼儿园教师节活动方案和总结(13篇).docx

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1、最新幼儿园教师节活动方案和总结（13篇）幼儿园教师节活动方案和总结篇一一、政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容 丰富。积极参加幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干教师的先进性。 热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重新老教师、对待幼儿 有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平时的工 作中，我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自 己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。二、爱班中每个孩子高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人， 才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天 职，作为一名实霍桥幼

2、儿园的教师，当然更应该做到这一点。师爱比 渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理 需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇 的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我 的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生 活。今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲， 有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子, 孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩 子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也 有了更深地了解，的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们

3、 的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌 起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们 心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个 孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一 份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。 我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最 蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞 干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收 起注意了。另外关于手足口病，我们也

4、引起了高度重视，每天都坚持 对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。(三)幼儿常规方面：(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳 熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特别喜欢当值 日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了很多。(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、 地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了， 桌面和地上都没有掉饭了。(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特 设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生， 请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来

5、维持纪律、 给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小 朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢！(4)为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服， 把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这 个方面，bobo、 lucy表现要棒一些。(5)本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强 幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班所 有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。(四)幼儿园开展的活动(1)10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活 动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。 此次活动

6、也感谢我们班各位家长的支持与配合！(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这 次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合，同时也要 感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的t台秀，我们班的小朋 友又得到了不一样的收获。（五）家园联系本月共与家长联系了三次，本来每周一次，后来改为两周一次。 在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈 的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有 更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！幼儿园教师节活动方案和总结篇五在忙忙碌碌中我们的学期也接近

7、尾声，回顾这一学期自己的工作, 真是又喜又忧。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默 无闻，就是不求索取！这使我更深地感到幼儿教师职业的崇高，责任 的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜， 有忧，也有苦累，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱 孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入 每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个 孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨， 因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中 总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要

8、给这些寻梦的孩子引路， 在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱 每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我 是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了 一份埋怨， 多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一 份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩 子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章 制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外 的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求 自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园 时

9、，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日 学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生 活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大 的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大 大减少；原来孩子们吃饭洒板的情况现在也好转了许多，孩子的转变 让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下， 我班幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自 己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相 处。在教研活动中，我也能认真投入地学习。我感到人人都是我的师 长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育

10、活动中教师要做到规 范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。通过 这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做， 在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼 教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看 学习，我相信我会做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了快乐的幼儿园、开心果园、 调皮小动物三个主题。在主题研习过程中，我们注重对幼儿的参 与性、计划性、动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环 境创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示 孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。

11、我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。 他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经，积极认真地与老师共同活 动。作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野， 更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确 保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关 注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于 我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕 捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常 与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机

12、谈话。 不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼 儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留 意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼 儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为 幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的 思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在 在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本 学期荣获“模范爱生教师”称号。虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享受到 收获的喜悦，也在工作中发现

13、一些存在的问题。我享受的收获我会用 于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求 把日后的工作做得更好！幼儿园教师节活动方案和总结篇六岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了。细 细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我感到付 出的快乐；看到家长们的理解和支持，我感到由衷的欣慰;看到领导关 心和鼓励的目光，我体会到温暖和力量；看到同事们的热情和帮助， 我领略到真诚和惬意；我从心底的发出一一工作着，是幸福的；能拥有 这样一个爱的集体，是幸运的。纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事 情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务

14、。现将 本学期的工作总结如下：一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。幼儿升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了， 加上换了宽敞明亮的大活动室，活动的劲头更足了。我们班幼儿大多 活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理能力、学习态度、日常行为 习惯等方面都取得了明显进步，特别是幼儿的责任意识和学习积极性, 表现尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有个性的。 那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性前提下，又让他们觉得有 所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股 力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本 班幼儿在大大班上学期表现出来的

15、活动自由、上课插嘴、规则意识薄 弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的 规则。如在集体教学活动时，认真倾听老师、同伴的回答，举手发言； 区域活动时，耐心地从事游戏活动；就餐时，安静地吃完自己的一份 饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法， 去观察指导幼儿的行为。这一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识 有很大的改善。然而，面对部分不能很好遵守规则的幼儿，我们会与 他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬 善补缺。二、渗透课题内涵，开展特色教育认真备课，提前做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。 因此在教学工作中，我们每位教师根据

16、教改的新要求，严格按照新纲 要的要求，认真钻研教材，渗透课题内涵，开展特色教育，结合起 本班幼儿的年龄特点及实际情况制定出合理的、符合幼儿接受能力的 主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动 中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育， 对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培养，使幼儿从小就养成良好的 思想品德和行为习惯，在原有基础上得到不同程度上的提高。另外，教育教学工作重点是英语，拼音，数学和计算熟练掌握 20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在学中玩，掌握 学习方法，尽量避免死记硬背。在本学期结束之际，绝大多数孩子都 能熟练掌握拼，阅读能力大大提高

17、。计算教学幼儿熟知20以内加减 法，并掌握了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上， 创设情境表演，巧妙利用来园、离园、板前、饭后、游戏及户外活动 （广场英语）等一切有效环节不断加深巩固。三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只 有在良好的卫生环境下，才能得到身心健康的发展。因此，本学期我 班一如既往注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好 常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质， 使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保 护室内

18、外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的变化 有一定的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。另外，我们还不忘 对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的 生活经验和安全教育计划，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活 动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼 儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的自我保护措施，知道简单的 身体保护方法，尽量避免意外事故的发生。让每一个幼儿充分意识到 “要玩的开心，但更要玩的安全”的重要性，在一定程度上也提升了 我们整个班风班貌。四、构建互动桥梁，寻求家园沟通家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作 用是

19、举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。 教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情, 都有可能在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐心、细致、微笑 迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送，对于一 些通知要求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给 他们解读通知，使他们得到切实了解。对于工作较忙的双职工家长， 我们定期定时通过电话，将幼儿近期的表现反馈给他们，使家长能掌 握孩子的情况，有的放矢地进行教育。同时，积极利用家园联系栏，向所有家长介绍本学期开展的教学 活动，让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及教师的工作 目的及工作方

20、法，使他们更加支持配合我们的幼教工作，积极参与到 活动中来，诸如：亲子活动、家长开放日等，我们的家长都是积极主 动的参加。另外，我们充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与 家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。当我们要 创设环境和布置区角活动时，家长和孩子都会自觉地帮我们收集废旧 材料。正是家长对我们工作的支持与肯定，让我们教师觉得自己对孩 子所付出的一切是很值得的。相信在家园携手教育下，我们的孩子会 有更好更快的发展。“捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关 爱着每一位幼儿，祖国的花朵。回想和孩子们在一起的时光，喜、怒、 哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完

21、今年八月的最后那张时， 真心祝愿在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，天天快乐，学习 进步！幼儿园教师节活动方案和总结篇七为了总结经验，取长补短，岁月匆匆，一转眼，一学期的工作又 结束了，回顾这半年来所经历的事情，让我深深体会到了在工作中存 在的不足和困难。现将一学期来的工作总结如下：能够积极参加园里组织的政治理论学习，认真记笔记，数量足， 内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊 重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、 不早退。1、环境创设我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期，我们的活动室环 境是根据“主题一一局部”的思路来创设的，同时利用废旧

22、材料加工 后来布置。活动室另开设了表演区、小茶馆、小巧手等区角。寝室里 也开设了两个区角，以便孩子们在午代后休息。2、教学要求开学初全园召开了教学大会，根据本班幼儿年龄特点和省编教材 要求，制定每月计划，并基于计划组织有序的教学活动。我们班两个 老师实行了分科代课，我带的是科学领域（包括数学和科学）、音乐、 安全教育、社会领域、幼儿识字等。在这些科目中除了科学和社会是 按教材上以外，其他的科目还有具体计划：音乐包括10首歌曲、4 个律动、4个音乐游戏、6种基本舞步；数学包括5以内的分解与加法； 幼儿识字要求认识50%；安全教育要随机教育等。3、教案、计划及各种学习教案、计划我们按照“每月有月计

23、划、每周有周计划、每天有教 案”的步骤来实施，在不断的竞争中，我们要不断的充实自己，我还 经常查看一些资料和书籍，遇到一些好的意见或建议都会记录在业务 学习和理论学习本上，使自己的业务水平有所提高。在领导的支持和 关怀下，我十分荣幸地参加了市里举办的蒙氏数学和音乐的课程培训, 这使我受益匪浅。平时通过我的观察，在孩子们的成长手册上填写他 们闪亮的一面，记录他们的一点一滴。4、各项活动在教师节来临之际，我们向孩子们讲解了 “教师”这一工作的意 义，使幼儿懂得了尊敬师长的道理，同时在9月末我们向幼儿讲述了 国庆节以及中秋节的来历。在10月份初我们迎接了区幼教科的检查, 同时全园举办了艺术月活动，比

24、赛项目有独唱、讲故事、绘画等，我 班的陈子轩和史翔宇获得了唱歌比赛前六名，都宇康获得了绘画比赛 前六名。n月我参加了园内听评课活动，再次使我的教学经验得到 提升。12月我们进行了感恩教育以及在圣诞节、元旦来临之际，请 孩子们为我们的环境创设献出了自己的一点心意一一自制窗花和拉 链。在我们的庆元旦活动，家长和孩子沉尽在了欢快祥和的气氛里， 其乐融融。1、就餐：我们班有一部分幼儿中午在园就餐，所以每天有一位 老师轮流担当保育员的角色一一给幼儿打假，等幼儿吃完后收拾干净 餐具、清理桌面等。2、卫生：卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室内外 及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮流打扫，另一

25、位则看 好孩子们。每周还要进行卫生大扫除，不定期进行卫生检查。3、习惯的养成：在保育工作中，每天按要求做好各项卫生保健 工作，填写好各项卫生保健记录，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、 午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培养坂前便后洗手，饭后擦嘴、 漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对体弱多病的幼儿给予特别 照顾。我认真做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作，经常晒被子、 枕头，减少细菌滋生。家长工作也是我们教育的一个重要部分。我是这个学期彩带这个 班的，和家长还不太熟悉，有些时候免不了和家长会有一些误会，为 了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的 及工作方法；也为了让家长更了

26、解我们的工作，我们通过多种形式（家 长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、 家长半日活动开放活动、亲子活动等形式）向家长介绍幼儿在园的生 活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我 们班学习，生活。在12月我们开展了 “角色互换”活动，让家长深 深体会到了我们教师的不易，设家长能够更好的理解我们、支持我们、 配合我们。当然在我的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作 中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。在安全工作方面，我坚持每周一对幼儿进行各种活动的安全教育, 并做好每周的记录，在10月份和11月份我们进行了 “防火和防震” 演练，幼儿通过多

27、次演练已经能够很熟练的掌握逃生方法。在庆元旦 联欢会上，我们还进行了 “安全知识问答”并取得了良好的效果，使 家长能够进一步的认识到安全知识的重要性。在本学期，我由于自己 的一时疏忽，制造了一次意外事故的发生，虽然没有任何危险，但这 次事故使我感觉我身上责任之重大，我一定从这次事故中吸取教训， 避免再次发生类似事情。在科研方面，我们根据制定的计划来认真实施，在实施过程中， 我们采用各种不同的教学方法，如讲故事、情景表演、手偶游戏等， 来吸引和引导幼儿，充分的调动他们参与活动的积极性，并注重家园 合作，让家长配合我们来共同完成课题的实施。但由于有些幼儿的一 些原因，导致在他们身上课题实施的效果不

28、太明显，这需要教师和家 长共同配合而且要长期坚持来完成。一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学 创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学 手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提 高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增 强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安 全，使家长满意。幼儿园教师节活动方案和总结篇八曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳 型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思 考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿 教师，也一

29、直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容 丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老 教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早 退。积极参与园内各项活动。二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对 待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、 注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干 的孩子多一些挑战。上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学 期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时 的

30、表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴 分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时 我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别 人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质 得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。三、家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长 和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需 要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与 我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长

31、或多或少总是比较了 解了，家长们对我的工作也比较支持。我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。 为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目 的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式 （家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电 话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心 地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的 工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结, 棒的。三、教育教学方面多年来的教学，让我不断地在教育教学上积累经验，进一步提高 自己的能力。经过总结，我认为作为一

32、名幼儿教师，最重要的是上好 每一节课。为了能上好课，我做了以下工作：1、虚心听课、认真指导。作为教学经验相对丰富的我来说，听课是提高自身上课能力、辅 导年轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机 会，把它们当成自己提高的桥梁。认真听课，认真反思。抱着学习的 态度去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后认 真及时地与年轻老师进行沟通，从材料的准备、目标的设定、环节的 设置、教学方法的运用等进行交流讨论。其实这个过程也是我学习提 高的过程。2、认真备课。多年来的教学，让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备 教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课也许会用完全

33、不 同的方式去演绎。所以多年来我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩 子，及时了解他们的认知能力，认知兴趣，抓住他们的兴趣点，生成 课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学 到了知识，让学习不再枯燥无味。3、及时反思。一个合格的老师就是要及时地反思自己的教育行为。于是，及时 反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出一定的时间来反 思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来, 与老师们交流着教育中的困惑和教育成果，开阔了自己的教育视野， 也有了意想不到的收获。四、在区“六优工程”实施中，我与孩子们共成长新世纪、新时期的教师要继续学习，拓展视野，更新观念，跟

34、上 时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。 随着区六优工程的进一步实施，通过学习新纲要、新课程，我园教师 的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下，我确立“以幼 争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们 整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细 心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子， 这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩 子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的 兴趣、爱好、家庭状况。于是我和

35、家长成了朋友，利用早上接待和下 午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时 的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个 别教育。五、卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾 好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手, 饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助 的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对 体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫 工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的 工作，减少细菌滋生。六、自身的进步在大家的帮助和努

36、力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还 很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的 前进目标：1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较 拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密 切配合，增强孩子们的自信心。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。 下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看， 多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以 更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为 舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长！相信我

37、们这些 爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂 的阳光！幼儿园教师节活动方案和总结篇九时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大 家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐游戏、互相配合 共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极 其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔 接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生 活。透过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为 了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一 日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工 作总

38、结如下：不断学习提高自身素质提高自身素质只有透过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党 的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学 期中，用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从 我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉 献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只 有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较 个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结 一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行 动有组织、实施有

39、计划安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼 儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识 及自我保护的潜力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。 为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全 常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基 本潜力，增强组织实施扑救初期火灾的潜力以及引导人员疏散的技能, 建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大 队队长的亲临指导下，我园于20xx年12月11日下午进行全园300 余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到， 这样的演习，不仅仅

40、使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知 识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识， 还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，到达了预期目的。配合园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵 乙帆小朋友获得了 “小明星”的光荣称号，小组和群众的都获得了不 错的成绩，收到了领导和家长的好评；十月的合唱比赛中，由于伴奏 带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩 怎样，我们都十分的高兴；十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲 流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们 必须感受的到。这每一项都是展示自我，表现幼儿

41、的机会，我们班的 三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达潜力有了飞跃性 的进展，自理潜力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了 自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急， 以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度 有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好 地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作 做得更好，取得更大的进步！幼儿园教师节活动方案和总结篇十光阴似箭，日月如梭。转眼间，20_年即将过去。为了在新学期， 为了祖国的花朵更健康更快乐的成长，为了总结教学经验，

42、以便更好 地提高自己的各项工作水平，现将我20年的幼儿园工作情况总结 如下：一、思想政治方面。教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩 子。在思想上高标准严格要求自己，热爱社会主义祖国，坚持四项基 本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思 想，积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各 种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治 觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。积极参加园内各项活 动，并认真做记录，做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教育教学师德方面。幼儿园教师首先要有爱心，给幼儿母亲般的爱抚，给全体幼儿的 “

43、博爱”是教师的天职。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而 这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感，每 天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个 孩子开开心心的来，高高兴兴的回家，处处以孩子为出发点，走进孩 子世界，根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学，特别 是以多种形式对孩子们的动手动脑能力，如撕纸、折纸、点画、游戏 等组织教学，还进行主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、积极性， 让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。三、文明礼仪教育是今年的重点。1、礼貌。先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主 动问好。给幼儿带个好头，并严格要求

44、自己的言行举止，同时培养幼 儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处 2、课堂活动纪律。从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确 引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答 问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随 便打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间， 带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根 据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知 道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、 餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整 理自己的被褥

45、衣物。四、安全方面。切实加强对孩子们的安全教育，我们把安全教育放在了首位，因 为我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控 能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易 发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全, 如在每天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注 意个别提醒及时制止危险行为的发生。五、家长工作。及时向家长反映幼儿在园的异常情况，做好个别教育；定期更换 家长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问, 及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况，以便进行有针对性的 教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩

46、子。做到尊重孩子，信 任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊 重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师 当成知心朋友一样吐露心声。幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我时时刻刻 以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作。我深刻地认识到， 时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十 分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己， 不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。幼儿园教师节活动方案和总结篇十一人，作为一个鲜活生命的存在，是不断发展的个体，往往在环境 的刺激下，或是内心的驱动中慢慢的发现问题，探

47、究思考，不断成长。 我们新教师生长在现代化建设发展最快的年代里，接受了最新鲜的事 物，所以展现了各具特色的个性。然而，我们选择了教师这个伟大的 职业，其荣耀之处不在于身份地位的光鲜，而是教书育人的靓丽。我 觉得三天的岗前培训是极其必需且必要的，它将我们个性的思想凝聚 在一起，探讨21世纪的新教师该遵循的师德规范，引导我们了解为 人师所具备的人文素养，让我们在上岗前真真切切的告诉自己：我是 一名教师，我是一名社会人了。三天的培训，我认真聆听了特级教师们的精彩讲座，他们深切的 与我们分享了十几二十几年的教学经历，分享了教师成长路上的喜怒 哀乐，分享了一个个与孩子相处的感人瞬间不难发现，每一个名 教

48、师的成功之路都是有相似之处的，我觉得以下几点尤为重要：1、关爱幼儿，爱生如子。请允许我这样拟定标题，因为我是一 名幼儿教师，对待那群懵懂的孩子，我不能称之为儿童，他们年龄尚 小，幼稚可爱，他们活泼乖巧，如儿似女，所以，他们是幼儿。每一 位老师都告诉我们，让孩子喜欢你，信任你，依赖你，那必定是基于 你爱他们。对于幼儿教师而言，爱是幼儿园中永恒的主题。记得大学 毕业论文答辩时，一位同学研究的主题是“学前教育专业招收是否要 考察技能？”在她振振有词的答辩后，老师反驳她：“你觉得幼儿教育 中教师最主要具备的素质是什么？台下的我们及台上的她不约而同 的说：“爱！”老师开心一笑：“你们心里都明白，所以我认

49、为学前教 育专业的招收可以不需要任何技能，这些都可以后天培养，最主要的 要有爱才行！台下掌声一片。师生情、师生爱，这该是多么珍贵而 又美丽的感情，我们教师如果能将爱贯穿于教育教学中，将爱表现在 对待孩子的生活中，将爱进行到底，那么自己该有多舒心，孩子该有 多快乐。讲座中徐主任提到实验初中的蒋海燕老师，为救白血病的学生勇 敢的去献血。稍稍带过的一个简单事例，却让我激动了很久，因为亲 爱的蒋老师曾经也是我的政治老师，她瘦小的身躯，却时常给我们巨 大的震撼，回忆起当年的班级，当年的政治课，和她的老公钱老师， 也是我们的化学老师，两位老师的爱情故事打动着我们，两位老师为 我们所做的付出历历在目。当年的我们喜欢他们，曾经的qq群里也 时常提起他们，现在的我们依然把他们挂在嘴边。一日为师终生为父，