三山中学七年级语文第三次月考试题及答案部编人教版七年级上册.docx

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1、三山中学七年级语文第三次月考试题及答案 部编人教版七年级上册三山中学七年级语文第三次月考试题姓名考号一.积累与运用（18分）1 .下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.挑逗（tido）玷污（zh a n）迸溅（b i ng）随声附和（he）B.呵责（k。）枯涸（h 6 ）霎时（sh a ）苦心孤诣（zh i ）C.称职（ch d ng）蹂躅（1 in）憔悴（qi a o）骇人听闻（h 4 i ）D.维（ch ）形静谧（m i ）晕车（y fi n）踉踉跄跄（qi a ng）2.下列词语书写没有错别字的一项是（）（2分）A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人 街醒叭昙队

2、镂牡堪卧驴际蕴?br姓名考号一.积累与运用（18分）1 .下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.挑逗（tio）玷污（zhdn）迸溅（b i ng）随声附和（he）B.呵责（ke ）枯涸（h6 ）霎时（shd ）苦心孤诣（zhi ）C.称职（ch e ng）蹂躅（1 i n）憔悴（qi d o）骇人听闻（h a i ）D.维（ch li）形静谧（mi）晕车（y U n）踉踉跄跄（qi a ng）2.下列词语书写没有错别字的一项是（）（2分）A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人 街醒叭昙队镂牡谨卧驴际蕴?br姓名考号一.积累与运用（18分）1 .下列加点字注音完全正确的

3、一项是（）（2分）A.挑逗（tido）玷污（zh a n）迸溅（b i ng）随声附和（he）B.呵责（k ）枯涸（h6）霎时（sh d ）苦心孤诣（zh i ）中的一个句子加以分析。（3分）18 .第段中“山坡上卧着些小村庄”的“臣卜”字能否换成“躺” 字？为什么？ （3分）19 .第段主要写济南冬天的水，请概括出济南冬天的水有哪些 特点。（3分）20 .结尾“这就是冬天的济南” 一句在全文中有何作用？ （3分）放射性同位素一一核辐射的主角同位素就是一种元素存在着质子数相同而中子数不同的几种 原子。由于质子数相同，所以它们的核电荷和核外电子数都是相同的, 并具有相同核外电子排布。由于最外层电

4、子数相同，因此原子核的某 些物理性质也有所不同，例如放射性，并不是所以同位素都具有放射 性，有放射性的同位素称为“放射性同位素”，没有放射性的则成为 “稳定同位素”。大多数的天然元素都是由几种同位素组成，目前已 知的稳定同位素约300多种，而放射性同位素竟达1500种以上。一般来说，原子质量很大金属，像舞、铀、镭等，都具有较强 的放射性，在化学元素周期表中，钢系元素和锅系元素以及铀元素全 部带有放射性。另外某些原子质量小的同位素也带有放射性，如碳 14、钻 60。放射性同位素的原子核很不稳定，全不间断地，自发地放射出 射线，直至变成另一种稳定同位素，这就是所谓“衰变”，放射性同 位素在进行衰变

5、的时候，可放射Q射线、8射线、Y射线对人体危害 不大，而Y射线对人体有较大的伤害，会诱发人体基因突变。放射性元素的原子核有半数发生衰变时所需要的时间，叫半衰 期。换言之，半衰期是指某个样品中一半的原子核发生衰变所需的时 间，不同放射性同位素的半衰期差异很大，短的只有几天、几个小时、 几分钟，甚至不到1秒钟，长的却达几千年、几万年，甚至是几亿年, 几十亿年，例如，日本“3. 11”地震及海啸引发的核辐射中的碘131 的半衰期约为8天，葩137为30年， 239为24000年，铀238则 为44. 7亿年。半衰期越短，其原子越不稳定。经过连接的几个半衰期后，放射性同位素的活度会因衰变而减 至初始活

6、度的1/2、1/4、1/8,等等。这意味着我们可以预测任何时 候的剩余活度。随着放射性同位素数量的减少，所发出的辐射也相应 的减少。放射性同位素释放的放射性能够破坏活的细胞，对人体造成巨 大的伤害，但在医疗上，可以用来杀菌消灭微生物，并且可以用来杀 灭癌细胞等。放射线也具有很强的贯穿能力，它可以用来观察固体内 部的目标，就像x射线那样用于病灶的检查。在工业上，放射性也很 多应用，例如用B射线来测量纸的厚度，用Y射线照片来检查机器内 部结构等。当然，如果应用不当，核辐射也会造成难以估计的损失。21 .选文说明了哪几个方面的问题？请用简洁的语言概括。（3分）22 .选文主要运用了哪几种说明方法？请

7、选择一种举例说明其 作用。（3分）23 .第一段画线句中的“大多数目前两个词语是否可以删去？ 为什么？ （3分）24 .下面表述和推断与原文意思相符的一项是（）（3分）A.人体基因突变是受放射性同位素进行衰变时放射出的Y射线 影响造成的。25 原子质量大和原子质量小的金属都可能带有放射性，一般来说 原子量大的金属放射性更强。C.医学上，可以用放射性同位素释放的放射线来杀灭癌细胞，但 不会对人体造成其他方面的伤害。D.某些放射性元素的半衰期虽然很长，但由于它的活度越来越小, 所以它对人类与自然的影响不大。26 .2011年3月22日，日本发生9.0级大地震。大地震摧毁了 日本福岛部分核反应堆，导

8、致核辐射，造成了难以估计的损失，也引 发了人们是否继续开发利用核能的争议。对此，你有怎样的看法？（3 分）四、作文（50分）26 .任选一题作文。（1）题目：回报除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实的人名、 地名、校名。（2）童年的记忆里，有许多你感兴趣的事情令人难忘，那是我 们成长的一个个足迹。请打开你记忆的闸门，以“儿时的乐趣”为话 题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。参考答案P4DCAA5.把“防止”去掉；或把“防止”改为“实现”；或 把“不”去掉（1分）。关联词搭配不当，应改为：如果那么 （1分）6B7.综合性学习。（6分）（1）例：一只兔子，长着

9、大大的眼睛，长长的耳朵，身上布满 花草、祥云等图案，显得喜庆吉祥，充满了春的气息。兔子两手抱在 胸前，它正在欣赏眼前圆圆的月亮呢！（描写内容必须涉及兔子和月亮，2分；修辞2分）（2）狡兔三窟；守株待兔；兔起鹘落；兔死狗烹；兔死狐悲；兔子不吃窝边草；静如处子，动如脱兔。等等。（2分）二古诗文阅读（1）潮平两岸阔（2）浅草才能没马蹄（3）似曾相识燕归来。小园香 径独徘徊（4）知之为知之，不知为不知（5）日月之行；星汉灿烂（一空1分, 错字该空不得分）阅读下面这首诗，回答问题。（6分9. （1）过了春江偶回首10. （2）河水清澈，流速缓慢，河中有的地方水很浅，露出了细 沙。诗人用“嫩”“新生”形容

10、水，流露出了喜悦和怜爱之情。文言文阅读11 （1）甘美（2）不通，理解不了12、是故/学然后知不足知困/然后能自强也13、教学相长14、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。15、教别人的同时自己也会理解得更深刻。在学习中，当别的同 学遇到问题的时候，要学会去教别的同学，这样也能明白自己的不足 的地方，同时提升自我。现代文阅读16 .薄雪覆盖下的小山；按照“山上山尖山坡山腰” 的空间顺序来写的。（“薄雪覆盖下的小山” 1分；“山上一-山尖-一 山坡一-山腰” 1分；“空间顺序” 1分）17 .山坡上，有的地方草色还露着，说明温暖；把山坡上斑驳的 色彩，说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”，让人似乎感

11、受到了 春天满山的花草；微黄的阳光斜射在山腰上，微微露出点粉色，酝酿 着春意。写出任意一点，意思对即可。18 .不能换。原文采用拟人手法，用“卧”字来写村庄的状样， 情态，仿佛是写活物，活灵活现，若换成“躺”字，直挺挺的，缺少 了静谧美、画意美。（意思对即可）（3分）19 “温暖”；“清澈或透亮”。（意思对即可）20 .照应题目或呼应前文；抒发赞美之情；总结全文。（答出一点 给1分，答出任意两点即可）21（1）放射同位素放射同位素的半衰期放射线的应用22 .列数字、举例子、作诠释、作比较。示例1.列数字。如：大 多数的天然元素都是由几种同位素组成，目前已知的稳定同位素约 300多种，而放射性同

12、位素竟达1500种以上。作用：通过列数字， 准确具体地说明放射性同位素品种比稳定同位素品种多的特点。2. 举例子。如：日本3. 11地震及海啸引发的核辐射中的碘131的半 衰期约为8天，钝137为30年，坏239为24000年，铀238则为44. 7 亿年。作用：列举典型示例，用事实说话，更具体真切地说明不同放 射性同位素的半衰期差异很大这一特点，易于读者理解。3.作诠释。 如：同位素就是一种元素存在着质子数相同而中子数不同的几种原子。 作用：通过诠释对同位素具有质子数相同而中子数不同的特点进行了 解释说明，便于读者理解。23 .不可删去。“大多数”从范围上限制，说明不是全部，“目前” 从时间

13、上限制，说明只是现在的发现，去掉这两个词，说明就不够准 确、严密了。24 . B.25 .提示：核能的开发利用有许多优点：它不像煤炭、石油等化 石燃料那样产生大气污染。也不会排放温室气体二氧化碳。但每种能 源的开发利用都伴随着种种弊端，如福岛核电站造成的核辐射。科学 是一把双刃剑，优点和缺点共存，只要我们尊重科学、相信科学，就 一定能够很好地开发利用核能源。26 作文略(60. 55.43.210)C.称职（ch e ng）蹂躅（1 i n）憔悴（qi a o）骇人听闻（h G i）D.维（ch ii）形静谧（ml ）晕车（y Cl n）踉踉跄跄（qi a ng）2.下列词语书写没有错别字的一

14、项是。（2分）A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人 街醒叭昙队镂牡堪卧驴际蕴?br姓名考号一.积累与运用（18分）1 .下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.挑逗（tiGo）玷污（zhdn）迸溅（b i ng）随声附和（h。）B.呵责（k。）枯涸（h6 ）霎时（shd ）苦心孤诣（zh i ）C.称职（ch e ng）蹂躅（1 i n）憔悴（qi d o）骇人听闻（h a i）D.维（ch U ）形静谧（m I ）晕车（y li n）踉踉跄跄（qi a ng）2.下列词语书写没有错别字的一项是。（2分）A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人 街醒叭

15、昙队镂牡堪卧驴际蕴?br姓名考号一.积累与运用（18分）1 .下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.挑逗（ti d o）玷污（zh a n）迸溅（b i ng）随声附和（he）B.呵责（k。）枯涸（h）霎时（sh d ）苦心孤诣（zh I ）C.称职（ch e ng）蹂躅（1 i n）憔悴（qi a o）骇人听闻（h 4 i）D.维（ch U）形静谧（mi）晕车（y U n）踉踉跄跄（qidng）2.下列词语书写没有错别字的一项是。（2分）A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人 街醒叭昙队镂牡堪卧驴际蕴?br姓名考号一.积累与运用（18分）1 .下列加点字注音完全正确

16、的一项是（）（2分）A.挑逗（tiGo）玷污（zhdn）迸溅（b i ng）随声附和（h。）B.呵责(k )枯涸(h6)霎时(sh a )苦心孤诣(zh i )C.称职(ch e ng)蹂躅(1 i n)憔悴(qi d o)骇人听闻(h 4 i )D.雏(ch U )形静谧(m I )晕车(y fl n)踉踉跄跄(qi a ng)2.下列词语书写没有错别字的一项是()(2分)A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人 街醒叭昙队镂牡堪卧驴际蕴?br姓名考号一.积累与运用(18分)1 .下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.挑逗(tido)玷污(zhdn)迸溅(b 1 ng

17、)随声附和(he)B.呵责(k。)枯涸(h6 )霎时(shd )苦心孤诣(zhi )C.称职(ch e ng)蹂躅(1 i n)憔悴(qi a o)骇人听闻(h a i )D.维(ch a)形静谧(mi)晕车(y U n)踉踉跄跄(qi a ng)2.下列词语书写没有错别字的一项是。(2分)A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人 街醒叭昙队镂牡送卧驴际蕴?br姓名考号一.积累与运用(18分)1 .下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.挑逗(tido)玷污(zh a n)迸溅(b i ng)随声附和(he)8 .呵责(k )枯涸(h6)霎时(sh a )苦心孤诣(zh

18、i )C.称职(ch d ng)蹂躅(1 in)憔悴(qi a o)骇人听闻(h d i )D.维(chU)形静谧(m i )晕车(ytln)踉踉跄跄(qi a ng)9 .下列词语书写没有错别字的一项是。(2分)A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人 街醒口心昙队镂牡堪卧驴际蕴?br姓名考号一.积累与运用(18分)1 .下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.挑逗(tiGo)玷污(zhdn)迸溅(b i ng)随声附和(h。)8 .呵责(k e )枯涸(h 6 )霎时(sh d )苦心孤诣(zh i )C.称职(ch e ng)蹂躅(1 i n)憔悴(qi a o)骇

19、人听闻(h a i)D.维(ch il)形静谧(mi)晕车(ytin)踉踉跄跄(qi a ng)9 .下列词语书写没有错别字的一项是。(2分)A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人 街醒盟昙队镂牡堪卧驴际蕴?br姓名考号一.积累与运用(18分)1 .下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.挑逗(ti d o)玷污(zh a n)迸溅(b i ng)随声附和(h6)B.呵责(k。)枯涸(hd)霎时(sh d )苦心孤诣(zh i )C.称职(ch e ng)蹂躅(1 i n)憔悴(qi a o)骇人听闻(h i i)D.维(ch U )形静谧(mi )晕车(y U n)踉

20、踉跄跄(qi a ng)2 .下列词语书写没有错别字的一项是。(2分)A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人 街醒叭昙队镂牡堪卧驴际蕴?br姓名考号一.积累与运用(18分)1 .下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.挑逗(tiGo)玷污(zhdn)迸溅(b i ng)随声附和(h 6 )8 .呵责(k )枯涸(h 6 )霎时(sh a )苦心孤诣(zh I )C.称职(ch e ng)蹂躅(1 i n)憔悴(qi a o)骇人听闻(ha i)D.维(ch d)形静谧(mi )晕车(yfin)踉踉跄跄(qi a ng)9 .下列词语书写没有错别字的一项是()(2分)A.

21、含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人街醒叭昙队镂牡堪卧驴际蕴?br姓名考号一.积累与运用（18分）1 .下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.挑逗（tido）玷污（zh a n）迸溅（b i ng）随声附和（he）B.呵责（k e ）枯涸（h 6 ）霎时（sh a ）苦心孤诣（zh I ）C.称职（ch 6 ng）蹂躅（1 in）憔悴（qi a o）骇人听闻（h a i ）D.雏（ch U）形静谧（mi）晕车（y U n）踉踉跄跄（qidng）2.下列词语书写没有错别字的一项是（）（2分）A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人 街醒照昙队镂牡堪卧驴际蕴

22、?br姓名考号一.积累与运用（18分）1 .下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.挑逗（tido）玷污（zhdn）迸溅（b i ng）随声附和（he）B.呵责（k ）枯涸（h6）霎时（sh a ）苦心孤诣（zh I ）C.称职（chGng）蹂蹒（1 in）憔悴（qido）骇人听闻（ha i）D.雏（ch U ）形静谧（mi）晕车（yfln）踉踉跄跄（qi a ng）2.下列词语书写没有错别字的一项是。（2分）A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人 街醒口心昙队镂牡堪卧驴际蕴?br姓名考号一.积累与运用（18分）1 .下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.挑逗（

23、tido）玷污（zh a n）迸溅（b i ng）随声附和（he）B.呵责（k。）枯涸（h6 ）霎时（shd ）苦心孤诣（zhi ）C.称职（ch e ng）蹂蹒（1 i n）憔悴（qi a o）骇人听闻（h a i ）D.维(ch il)形静谧(mi)晕车(y ti n)踉踉跄跄(qi a ng)2.下列词语书写没有错别字的一项是。(2分)A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人 街醒叭昙队镂牡谨卧驴际蕴?br姓名考号一.积累与运用(18分)1 .下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.挑逗(ti d o)玷污(zh a n)迸溅(b i ng)随声附和(he)B.呵责

24、(k。)枯涸(h6 )霎时(shd )苦心孤诣(zh i )C.称职(ch 6 ng)蹂蹒(1 i n)憔悴(qi a o)骇人听闻(h d i )D.雏(ch U )形静谧(mi)晕车(y 0 n)踉踉跄跄(qi d ng)2.下列词语书写没有错别字的一项是()(2分)A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人 街醒口心昙队镂牡谟卧驴际蕴?br姓名考号一.积累与运用(18分)1 .下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.挑逗(ti d o)玷污(zh a n)迸溅(b i ng)随声附和(h d )B.呵责(ke )枯涸(h6 )霎时(shd )苦心孤诣(zh i )C.

25、称职(ch e ng)蹂蹒(1 i n)憔悴(qi d o)骇人听闻(h d i)D.维(ch ii)形静谧(mi )晕车(y U n)踉踉跄跄(qi a ng)2 .下列词语书写没有错别字的一项是。(2分)A.含辛茹苦斩露头角风尘仆仆B.刮目相看流连忘反盛气凌人来 源:学C.萍水相逢怨天尤人乳臭未干D.消声匿迹猝不及防脍炙人口3 .下列句中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁地流下辛酸的 眼泪。B、国外大面积爆发流感疫情，这消息真骇人听闻，大家一定要 加强自我防护。C、登上千佛山，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。D、我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地

26、来偷偷做没出息孩子的玩艺。4 .下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.为了防止校园失窃事件再次发生，保卫科采取了切实有效的 措施。B.能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关 键。C.语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。D.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。5 .下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病，请在原句上 修改。修分）交通拥堵，是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。北京、天津、 上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时，均把防止“不堵 车”列为具体目标，表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同 挑战。不仅如此，交通拥堵还在向二三线城市迅

27、速蔓延。即使城市规划更加具有前瞻性与合理性，那么，城市交通拥堵 完全可以限制在可容忍的范围内。6 .下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）古诗中有“春到人间草木知”的名句，在鲁迅笔下，知春、报春、 不争春，正是崇高的野草魂。最可贵的是，你虽知花叶不美，但仍 然散发着一点无名野香，给那里带去春色和生机。在雪的下面，已经出现了 “冷绿的野草”，在初春的寒风 中，勃发着盎然的春意严冬刚过，残雪犹存为使春意更浓，春色更娇，你甘当陪衬、默默无闻待到春满人间，婉紫嫣红开遍，你却不居功、不争俏A.B.C.D.7 .综合性学习。（6分）2011年是农历辛卯年（兔年），下面是一张贺岁生肖邮票的设计 图。请仔细

28、观察，完成下列题目。（1）请用简洁的语言对邮票中间的画面进行描写，至少使用一 种修辞手法。不超过100字。（4分）（2）写出两个含有“兔”字的成语。（2分）二、古诗文阅读（22分）（一）.8.古诗文默写。（每空一分，共8分）（1）,风正一帆悬。（王湾次北固山下）（2）乱花渐欲迷人眼，。（白居易钱塘湖春行）（3）无可奈何花落去，。o （晏殊浣溪沙）（4）子曰：“由，诲女知之乎！，是知也。”（论语十则）1 5）曹操的观沧海中，借奇特的想象表达博大胸怀的句子是：， 若出其中；，若出其里。（二）阅读下面这首诗，回答问题。（4分）二月一日晓渡太和江杨万里绿杨接叶杏交花，嫩水新生尚露沙。过了春江偶回首，隔

29、江一片好人家。9 .这首诗写的是回顾对岸所见到的景象，从诗句”“可以看出。 （2分）10 . “嫩水新生尚露沙”写出了小河怎样的特点？流露出诗人怎 样的情感？ （4分（三）阅读下面文言文虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。 是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能 自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎！11、翻译下列句中加点的字词。（2分）（1）不知其旨也：（2）知困然后能自强也：12、划出下列句子的停顿（2分）（1）是故学然后知不足（2）知困然后能自强也13、本文的中心句是（2分）14、请写出一句同本文意思相近的诗句（2分）15、读

30、了这篇短文，结合你的学习实际，谈一点你的学习体会。（2 分）三、现代文阅读阅读济南的冬天选段（15分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上 顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银 边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿 白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花 衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落 的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微 露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些 小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐 代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿， 把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的 精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下 全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶 里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是 冬天的济南。16 .第段描写的主要对象是什么？具体是按照什么顺序描写 的？ （3分）17 .冬天的济南即使下雪，也孕育着朦胧的春意，请选出第段