《麦田里的守望者》读后感三篇.docx

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1、麦田里的守望者读后感三篇麦田里的守望者是美国作家杰罗姆大卫塞林格创作的唯一一部长 篇小说，首次出版于1951年。本站今日为大家细心预备了麦田里 的守望者读后感，盼望对大家有所关心！ 麦田里的守望者 读后感一篇每一个人都有一段无法忘却的岁月，太多的敏感、偏执、荒. 唐、颓废、甜美与欢快，使日子变得孤独又暖和。站在一望无际的碧绿色麦田中，我想起了一个曾经的坏孩子霍尔顿。我有段时间总是那么烦躁，会因父母一句话而暴跳如雷，会因 伴侣的一个动作而难过欲绝。后来我慢慢明白，那段时间，叫做青春。 霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个洁净的水兵发型, 却满头褐色乱发，邪邪的样子，有些迷人。霍尔顿读书

2、的地方叫潘西，一个私立的贵族学校。在这之前他 还上过艾尔敦希尔斯学校。那儿有一个特别势力的校长名叫哈斯先生。 到了星期天，哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他 们握手，要是同学的父母穿的粗俗又朴实，那老哈斯就只和他们握一 下手，然后假惺惺一笑，接着就和别的父母去讲话。青春的日子里， 欢乐和苦痛很简单被放大，刺激着我们敏感的神经，我们总是会由于 这点或那点而不满或生气。霍尔顿受不了这样的环境，于是选择了逃 离，戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。在临走前，他想要再见见自己的妹妹菲茂。于是托人送去一张 便条，约在博物馆旁边。过了好一会儿，菲茂最终来了，她拖着霍尔 顿在胡敦读书时用的旧

3、箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿 没方法，只好放弃了去西部。青春就是这样，布满了叛逆霸道却一心 想要离开，最终在种.种的牵绊下放弃了目的。文中有一段让人印象深刻的话：一个不成熟男子的标志是他 情愿为某种事业勇敢地死去，一个成熟男子的标志是他情愿为谈某种 事业卑贱地活着。我们可能很难信任这句话出自一个老师之口，但 的的确确是这样，那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子，他 们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的，为了某种精神或 抱负的人是可笑的。就连孩子们读书，也是为了日后能买辆凯迪拉克 之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说，他想要当个麦田里的守望者，守 护一群小孩子。信任也有许多人拥

4、有过类似的抱负，只是那个抱负太 过遥远，来不及努力就已经长大。长大意味着放弃，放弃掉有过的美 妙抱负，成为所谓的成熟男人，为了某种事业卑贱地活着。这是种 苦痛的生活方式，但绝大多数人会为了生活背叛心灵。最终霍尔顿生了场大病进了医院，至于后来的事，无人知晓。 于是留在书中的霍尔顿再也没有长大，我想他依旧是那个天真的，单 纯的坏孩子。成长好像是个永恒的话题，有时候，懵懂的我们选择把自己的 不满和内心的小叛逆公开于心中；有时候，为了迎合社会，我们学会 了伪装，学会了恭维，学会了哄骗，学会了送给别人一个个假笑;有 时候，为了追赶名利，我们麻痹了自己的内心，封锁住心中真实的想 法，用一份份赤裸裸的假模假

5、式包裹自己，竭尽全力不让真实的内心 显露于外。我们越是这样做，越是会发觉其实别人都在这么做。麦田里的守望者读后感二篇起初我读麦田里的守望者这本书时，怎么都不会把它和 名著这个词联系在一起，这是真的。由于这本书里充斥着太多敏感 词汇，而且仆人公比谁都叛逆。他逃学，离家出走，哄骗父母，总之 不该做的事他全做了。但是这样一个17岁的少年却厌恶世俗的纷纷 扰扰，幻想着童话书里的单纯美妙，没有世俗的纠纷和成人的虚伪。 他就是这样一个单纯的，执着的坏孩子霍尔顿曾经说过：我会站在一道破悬崖边上，我要做的就是 抓住每个跑向悬崖的孩子。我是说要是他们跑起来不看方向，我就得 从那儿过来抓住他们。我成天就干那种事，

6、就当个麦田里的守望者得 了。我过去始终不理解这段话，但是后来我看清了，也看清了那个 17岁的男孩。那个仰头蔑视一切的男孩儿，活出了自己的桀鳌不驯， 活出了自己的不羁尘世。有人不喜爱他的颠沛流离，不喜爱他的疯疯 傻傻，但那只是他不想湮没在今生洪流中的苦苦挣扎。霍尔顿是青春期的少年月表，从他的经受里能够清晰地看到与 家长的代沟，家长总期望他像哥哥一样能够成为出人头地的人，但是 他的抱负却是那样一般。仅仅只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖 上，捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个 不良少年，但他有自我的思想。有的少年合上童话踮起脚尖，迎合这 小丑的笑脸。但是霍尔顿那半成熟的心中还

7、存留着点点幻想，即使它 在那污浊的世道变得那样的微小渺小。霍尔顿是明智的，是聪慧的，他看透了社会的本质。他的朴实 和和善，是他所在的年月很少的，虽然他的有些思想还比较稚嫩，虽 然他有许很多多的缺点，但他抵抗现实、憧憬完善世界的纯净的一面 是不行忽视的。每一个人都有一段无法忘却的岁月，太多的敏感、偏执、荒.唐、颓废、甜美与欢快，使日子变得孤独又暖和。我曾经也迷惘过，叛逆过，在悬崖边上。读后感或许真的是这样一个守望者 将我从悬崖边上拉回来，或许那个人是霍尔顿，亦或许是我的母亲。守望是一种难得的情怀，一种士气，一种姿态，又饱含着一份 期盼。读完麦田里的守望者，就像让我在漆黑的沼泽地里观察了 一朵正欲

8、挣扎而生长出的赤红的花，它是那样的明丽，即使是沼泽困 住了它正欲张开的翅膀。在那片金灿灿的麦田里，在那个熟识的田域上，始终有个少年 在那守望麦田里的守望者读后感三篇不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田 里做嬉戏我的职务就是在那里守望我只想当一个麦田里的守望者霍 尔顿读完了麦田里的守望者一书，一个少年形象消失在我的脑 海中他是大人们眼中的坏孩子，由于他所作的、所想的一切都不像 话，他的成果也是那样的糟糕，几乎没有人喜爱他他就是全书的仆 人公霍尔顿。他的厌烦四周肮脏的世界他厌烦伪君子，厌烦四周的虚假的人, 却又不得不跟他们交往;他厌烦电影，却不得不在无所事事的时候去 那里消磨时间霍

9、尔顿没有真正好的伴侣，只有肮脏的阿克莱、表里 不一的斯特拉德莱塔等室友，但他又不得不跟他们交往，他厌恶他们， 却又无奈，他无法转变现状。他不想和他们同流合污，成果自然会很 差。他看不惯四周的世道，所以他苦闷、踌躇、彷徨，自己的心事也 只能被自己扛着。霍尔顿始终都盼望自己可以变得很英勇，但是实际却是他始终 都很胆小，被别人欺侮后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他战胜, 他连一个瘦弱的女人都制服不了，更何况别人呢?他被学校开除后， 都不敢贸然回家，蹑手蹑脚地回去还肯定要躲避着父母。他始终都在 用一些不切实际的幻想劝慰自己，却没有胆识去做真正意义上的叛逆。他是青春期的少年月表，从他的经受里可以清晰的

10、看到与家长 的代沟，家长总盼望他像哥哥一样可以成为出人头地的人，可是他的 抱负也只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩 子。大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个不良少年。但他有自己 的思想，在他那半成熟的心中还存留着点点幻想，即使它在那污浊的 世道变得那样的微小渺小。霍尔顿是明智的，是聪慧的，他看透了社会的本质。他的朴实 和和善，是他所在的年月很少的，虽然他的有些思想还比较稚嫩，虽 然他有许很多多的缺点，但他抵抗现实、憧憬美妙世界的纯净的一面 是不行忽视的。借助笔下的霍尔顿，活敏捷现的呈现了自己的想法，用一个处 于青春期的孩子的口吻叙述了一个关于那所谓叛逆的想法，叙述了 成熟与不成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的幻想，那个为了不 让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象，那个纯净无私的想法, 天真稚嫩却又些许成熟的心事，慢慢放大