2023语文答题技巧和方法.docx

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1、2023语文答题技巧和方法语文是高考的第一科，所以我们在答高考语文时要把握肯定的技巧 和(方法)，语文答题技巧和方法有哪些呢？下面是我为大家整理的 语文答题技巧和方法，仅供参考，喜爱可以(保藏)共享一下哟！高考语文的答题技巧有哪些解题原则总原则：观点是的(探究题除外)，答案在原文中。基本原则：(1) “还原”原则：要求还原为文中信息和原文的思想观念，尽可 能用原文字词表达;一般答案都能从(文章)中找到现成依据。(2)由已知求未知的原则：其已知有二，一是题干的字面意思，二 是题干所在文段的语境。若将题干文字的字面意思视为横坐标，将题干词句在文中的语境可 能意义视为纵坐标，可以建立一个坐标，只有从

2、语境与字面意思两方 面锁定，才能保证正确的求解。(3) “语境”原则：语境是答题的思维背景，要牢记“词不离句， 句不离段，段不离篇”。(4) “点面结合”的原则：在现代文阅读理解中从点入手，面上把 握，点面结合，看懂文章，审清题目，把握答题技巧，还是能够拿到 必得分数的。文学类文本阅读文学类文本阅读：（79, 14分，力争10分以上）约12分钟整体把握：人物、大事、景物、情感，明确作品主题；认准答题方向：词句理解、作用、分析问题、归纳主旨等；答题要注意和文章主旨结合起来考虑。采纳不同的表达方式：分析、概括、分条陈述等，做到表述严密， 条理清楚，规律合理，语言通畅。文言文阅读1 .接触文言文阅读

3、试题时，先要从整体把握阅读材料，了解材料所 涉及的人物和大事;特殊是大事，它或许是一件事的来龙去脉，或许 是几件事的勾连组合。阅读时应留意文中的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位置转 移的词语，由于这些词语能显示出文段的结构层次。由于试卷中有一道把握文意的题目基本上用白话陈述，其中只有少 量信息有误，可在整体把握时参考。2 .解题时，必需看清题干的要求，尽快把握住命题意图，尤其在“选 正确”还是“选错误”的问题上，不能犯低级错误。3 .解答文言词语理解题，既要调动头脑中的积累（成语）、熟语、 诗句），联系课内所学或平常所练，进行学问和力量的合理迁移，又 要依据详细语境，作出合理的分析推断，千

4、万不要死记硬背。诗歌鉴赏（1）古诗常用的修辞方法有：比方、拟人、夸张、借代、对偶、双关、设问、反问、互文、用典、顶真、通感(2)表达方式：记叙、谈论、抒情、描写(3)表现手法有：描写技巧：渲染与烘托、衬托与对比、动静结合、虚实结合、点面 结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾画、白描工笔、多角 度描写等。抒情方式：直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、即事抒情、用典抒情、 情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今等。文艺表现方法：赋、比、兴;铺陈描写、用典、象征联想等。篇章结构：首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、抑扬变化、 以景结情、总分得当、层层深化、过渡照应、伏笔铺垫等。语言运用，压扩换仿

5、改1 .压缩题。新闻肯定要压缩主要大事，说明性文段要把握话题的各 方面进行压缩。谈论性文段要压缩观点。把所给的字数要充分利用起 来，不超字数。2 .扩句题。看清扩展要求，明确扩展方向。推敲供应情景，把握基 点。合理推断想象，选好表述方式。保留原题词句，核对修改润色。3 .变换句式，重新组织语句。长句变短句，短句变长句，散句变整 句。要读懂题干要求，不要将原句转变太大，只允许调整、增加、删 改个别词语，保持语气全都，结构全都，中心全都。不要将实在的信 息遗漏了！4 .仿句题。仿内容，仿形式。重点是要弄清例句的结构：主谓结构，动宾结构?手法是比方、拟人、夸张、对偶?依据例句的结构仿写（句 子），保

6、持结构全都，手法全都，语气全都。5 .语病修改，应用文修改。看清题目要求一一整体辨析检查（表述主体是否全都 上下文意 是否照应 连接过渡是否紧密有无重复冲突之处）一一留意横向比较 （合乎题意要求合乎语病类型选择最佳表述修改效果明显）高考语文快速提分方法是什么对比考纲说明，梳理板块框架兵法有云：“知己知彼，百战不殆”。对于高考这场硬仗而言，这里 的“彼”即指“考试内容”。所以要对比考纲，对已复习过的各考点 全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做到心中有数，不留盲点。 同时，还要对比结构图回忆联想围绕这些学问点考过哪些题型，每个 考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整 合成类

7、型，“一个习题就是一个类型”，对其进行深化细致的探究，不 要停留在一知半解上。建立习题档案，反复思（考研）读有的同学到了复习后期还在盲目做题，结果是题目虽然做得多，但 仍旧是在同一个学问点或是同一类题型上失分，究其缘由就是没有注 意典型例题的（总结），不对比自己的错题（反思），更不对错题归档 整理。殊不知，失分点就是增分点，所以，后期复习要留意运用不同颜色 的笔对作业进行勾画圈点批注，加强解题后的反思并舍得花时间再次 钻研历届高考试题，领悟其命题风格，对典型习题做好归档工作。注意识记积累，基础分分必争高考试题中的中低档题，历来都是“兵家”必争之地。为此，我们 要特殊注意落实这项工作。例如，对所

8、需背诵默写的64篇文章的复 习，就没有任何速成的技巧，考生必需要记牢、记准，动动手，把平 常的易错字常写写，逐篇过关。对于成语题、病句题，要留意反复放 到语境里面去理解为什么对，为什么错。文言文的翻译练习要坚持, 最终阶段要做到字字落实，宁少勿错。语文阅读题答题技巧1 .某句话在文中的作用：（1）文首：开篇点题;渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章）, 设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫;总领下文；（2）文中：承上启下;总领下文;总结上文；（3）文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头 （谈论文）、记叙类文章文、小说）2 .修辞手法的作用：它本身的作用，并结合句

9、子语境。（1）比方、拟人：生动形象。（生动形象地写出了 +对象+特性）（2）排比：有气概、加强语气、一气呵成等。（调了 +对象+特性）3 .设问：引起读者留意和思索。（引起读者对+对象+特性的留意和 思索）；反问：强调，加强语气等。4 .对比：强调了突出了5 .反复：强调了加强语气。3 .句子含义的解答:这样的题目，句子中往往有一个词语或（短语） 用了比方、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对 象揭示出来，再疏通句子，就可以了。4 .某句话中某个词换成另一个行吗?为什么？动词：不行。由于该词精确生动详细地写出了形容词：不行。由于该词生动形象地描写了副词（如都，大都，特别只有等）：

10、不行。由于该词精确地说明白的状况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就 变成，与事实不符。5 . 一句话中某两三个词的挨次能否调换?为什么？不能。由于：（1）与人们熟悉事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律 不全都。（2）该词与上文是一一对应的关系。（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。6 .段意的概括归纳记叙类文章：回答清晰（什么时间、什么地点）什么人做什么事; 格式：（时间+地点）+人+事。（2）说明类文章：回答清晰说明对象是什么，它的特点是什么；格式: 说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）（3）谈论类文章：回答清晰谈论的问题是什么，观点怎样;格式：用 什么论证方

11、法证明白（论证了）+论点7 .易混术语区分(1) “方式、手法”的区分：艺术手法，又叫表达技巧，包括表 达方式：记叙、描写、抒情、谈论、说明;表现手法：起兴、联想、 烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对比、由实入虚、虚实结合、运用 (典故)、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、 借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山；修辞：比 方、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反 语、反复。(2) “情”、“景”关系区分：借景抒情、寓情于景、情景交融都是 诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较 直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”；“寓情于景”、“情 景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景” 不见“情”，但是认真分析后却发觉诗人的感情全部寓于眼前的自然 景色之中，一切景语皆情语。(3)描写的角度：常见的角度有形、声、色、态、味。“形”、“色” 是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触 觉角度。