2022年师范业余学生个人实习工作总结三篇.docx

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1、2022年师范业余学生个人实习工作总结今年我进行了为期一月的教育实习。一个月的实习生活 是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、教师及带队教师的 支持和指导下，我的实习工作了得了比较圆满的成功。本次教育实习按照学校的要求，主要任务完成情景如、 教学任务。在教育实习的三周内，听取指导教师的课; 写听课记录。共完成了 4个新课时的教案，进行1X2节课 的试讲，得到指导教师、带队教师和同学们的意见和提议; 平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。了解教师 的工作安排并参与团体备课。指导教师的授课做教案式记 录。一月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时, 它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教

2、学变为真正的应 对面的教学。三周的实习，此刻回想起来，短短的实习生活, 感觉能够说不错。当我漫步在实习的学校里，那出自学生的 一声声“教师好。” “教师好”的感觉真好。近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是小学 一二年级的小学生。他们都是一些7, 8岁的孩子。又可爱, 又活泼，又好动，又调皮。开始与他们接触我还有些紧张， 常常不明白应当从何下手。无所适从。可是随着对他们的熟 悉。很快的就能够和他们打成一片。我也很快的进入的教师 响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的 学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可 教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律

3、的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不 是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有 良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手 段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应 该注意以下几个方面：首先一定要注意尊重学生的独立人 格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就 是错的，不要一错百错，全盘否定;惩罚的目的是警示学 生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学 生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段， 教育才是目的;谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误， 受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是 接受教训，改

4、正错误。二、组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生 凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这 时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的; 在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重 视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开 动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏， 放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我 们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不 能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持的竞技状 态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是 看我们如何对待竞争，是否有参与意

5、识，是否全身心投入了， 是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受 也能很快转化为行动。“活动”这个的教育时机，精心设计 教育内容，就能收到意想不到的教育效果。三、主题班会经过一个星期的准备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是 我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育与新学 期新打算”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会 现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课 的注意事项，交通安全，台风来袭需要注意哪些等等，他们 都回答的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新打算”, 让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的 计划。这不仅让学生自己找

6、出自己的不足以便改正，更让学 生在学期初就定下新学期的大体计划，更有目的地进行学 习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在 班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计 划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。 教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。第一是预 备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及 他们学习情况（通过班主任或班委或直接交流）。然后，认真 听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以 前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不 一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上 课方式，上课的思想。接着，根

7、据在大学所学的教育知识和 在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。 做足了上讲台的准备。这个属于我的新主角。听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自我的第 一篇“作当然，刚开始心境异常紧张，可是慢慢的就放 松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。 课讲完后。同学和教师都对我进行了肯定。同样同学和教师 也给我提出了一些不足。针对这些不足，给我说明了改善的 方法。指导教师细心指导，帮忙修改教案，没有丝毫的架子, 有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我 第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上 的并不是很成功。下来后。自我也很沮丧。在几个同学的协

8、 助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且 在午时四班的课上发挥不错。在那里也真的很感激大家对我 的帮忙。在实习期间我还帮忙教师批改作业。批改作业，纠正学 生的错误是十分重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写 上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个 学生的情景加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与 批评来说。更容易使学生取得提高。实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束本事都还 很差，异常是个别学生更差。这就需要教师牵着他们走，告 诉他们应当怎样做。在那里。我从我们指导教师身上学到了 很多东西。教师平时很严肃，言语很少。可是对管理他们很 有一套。经过每一天日常的观

9、察和学习，确实体会到了明白 教师的方法。我想，那就是：恰到好处和用心。该奖的奖， 该罚的罚。学生的事永远是大事。一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学 经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知 识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、 去的探索。在这三周里有我的很多第一次：第一次真正站在 讲台上、第一次应对学生说了很多话、第一次有人叫我教 师我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次 伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。我还想感激我的同学和搭档。没有他们的帮忙，我根本 不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课，修改教案， 到我们的试讲以及之后

10、的正式讲课。每个人都付出了认真的 工作，十分辛苦。教师更是为了我们费了不少心，花了好多 时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年，我就 会成为一名真正的教师。负起一个教师应当担负的职责与义 务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名 教师，我还有很长的路要走如果说我以后要成为一个教师的话.那么这一次的实 习就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半.在此，对 带队教师尚海丽教师、指导教师齐聪利教师、及其它所有支 持和帮忙我的教师、领导、同学们表示衷心的感激！多谢你 们！总之，教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师 更不容易，在次实习中，我也看到了自我的很多不足之处， 社会的不

11、断提高，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师 范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也 在不断的加深，这就是要求我们不断完善自我，准备全身心 投入将来的教育事业。2022年最新师范生实习工作总结时光飞逝，转瞬间一个半月的教育实习工作已经结束 To这一段经历将在我的未来的工作生涯中写下不平凡的一 页，经历了一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名教师 的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。实 习中我收获很多，收获心中的那份经历、那份感受、那份回 忆！这次实习的工作主要分成两大块：教学实习工作和班主 任实习工作。主要情况如下：一、班主任工作(1)在工作准备方面首先我能较快的了

12、解整个班级的情况特点。记得刚开始 实习时，我和几个实习的同学就主动去了解各班级情况。我 们通过向各代课老师和班主任的询问，以及对各班班委及较 活跃同学的了解，为班主任工作打好了一个基础。在熟悉和掌握学生的过程中，为了增进对学生的了解， 我一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直 是跟班的。同学们非常活泼可爱，还且很热情，相比之下， 开始的时候我反而显得比较拘束。慢慢地，我和学生们渐渐 熟悉起来了，由于年纪相差不是很大，我和他们的培养了深 厚的感情，为我的班主任工作的进行有很大的帮助。(2)在班级日常管理方面在班主任胡老师的指导下，辅助他主持日常工作并组织 了一次班级活动。在这短短的一

13、个半月，我更多的是监督学 生的学习、纪律以及卫生。我们班的学生们的自我管理能力 都很强，每个班级干部都各司其职，并且在同学们中威信都 很高，同学们也都很自觉，积极配合各项工作。班级中的各 项工作都进行的井井有条。胡老师告诉我，平时他的班主任 工作都很轻松，因为同学们能做到：“事事有人做，人人有 事做”。我在日常监督的同时，也试着给他们灌输一些道理, 能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如班级中有一 些比较调皮的同学，我发现他们对老师或班委的要求不能很 好的完成。对于这些同学，我没有对他们强硬，那样只会使 他们更加叛逆，而是对他们进行思想教育，作为朋友甚至家 教的角度，对他们晓之以理，动之以

14、情，找到他们叛逆的根 源，知道这些学生们的“捣乱”只是为了在同学中能够更加 凸显自己，“出风头,我和他们进行了平等的谈话，和他们 达成了一些协议，从那以后，这些学生的表现改善了很多， 并且学习也更加努力了。另外，很多同学每次过来不是说自 己忘了做作业就是说不会做的理由来作业。通过自己对他们 的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉作业这 不好的习惯。我想他们的学习主动性不够，像此类学生就需 要我们的监督和引导。在班级活动方面高等师范每年五月份会举行盛大的外语节，主要参与的 都是英语师范业余的学生，所以四月份对于我们班的学生们 来说是忙碌的。在我实习班主任期间，我和学生们组织了一 次主题班

15、会，来讨论外语节的相关活动，以及外语节前夕的 各项英语竞赛。大家都对这些活动显示了很大的热情，主题 班会进行的很顺利，并且解决了很多问题。二、英语教学工作教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。通过指导老师王晓丽老师先熟悉实习 班级的英语上课情况，认识班上的每个学生以及了解他们对 于英语课知识的掌握情况。然后，认真听王老师以及其他同 学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是 为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上 课的注意点就不一样，现在注意的是王老师及其他同学的上 课方式，上课的思想思路。接着，根据在大学所学的教育知 识和在中学实习听课所学到的，

16、自己在已有的基础上备课、 试讲，做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲 台。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识 传播给学生。这也是我们实习的重要内容一一授课。我初次 体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）一 一试讲一一上课一一接受学生反馈的信息一一评讲”这样一 个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节， 最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学二由于我上的是英语视听说课，每次一个半小时两节连上 的课对学生的注意力要求比较高。经过两个星期的听课，我 的体会是必须运用各种课堂活动把学生的学习兴趣调动起 来，不

17、让他们觉得课堂是枯燥的。这样才能更好的吸引学生 的注意力。因此要调动学生的积极性，就必须有好的教学设 计。在教学过程中，我始终体现以学生为主体的教学模式， 充分利用各种多媒体工具，来引起学生的兴趣和注意力。在 课堂上，让学生充分参与其中，把视听说巧妙结合，提高学 生的听力和表达能力。当然，在教学过程中，自己还存在不少缺陷。(1)在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求 学生的自主探索。(2)课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇 到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我 认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我 应该朝着这个目标不断努力。挫折也罢，困难也罢。失

18、败也 罢，成功也罢，一个半月的实习一结束，一切都已经成为过 去，而我们正面临新的学期任务，正面临新的学期机遇，真 正的工作会在不久的将来出现在我们的生活中，我们现在真 正需要的是总结经验，吸取教训，学好知识，迎接新的一天, 迎接新的挑战。2022年最新师范生实习工作总结经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的 酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的 中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一 份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来 越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走 一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的主要任务是班 主任工作和

19、教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者 和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班 风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎 样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任 班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育 工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正 了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达 到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予 配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切 合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本 人在实习班级工作中的一点体会。一、奖惩适当。我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学 生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈, 有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影