2019年度校级质量工程项目结题评审结果汇总表.docx
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1、附件L 2019年度校级质量工程项目结题评审结果汇总表序号项目编号项目名称项目负责人最终结果备注1CJ基于数字教育资源的会计教学模式肖斌通过2CJ独立学院思想政治理论课考核方式改革研究苏知心通过3CJ互联网+理论经济学教学模式的改革何为民延期结题个人申请4CJ基于ERP沙盘模拟实训课程探讨独立学院本科生实践能力培养途径肖斌撤项主动放弃5CJ教育生态学视域下英语专业精读课批评性思维的培养张蕊延期结题个人申请6CJ土木工程测量教学改革研究李阳春延期结题个人申请7CJ应用型本科院校会计信息化教学改革探索与应用研窕支宁可通过8CJ建筑设备工程教学改革研究田盼雨延期结题个人申请9CJ代数法模型在中级财务
2、会计课程教学中的创新与实践周志勇通过10CJ土木工程专业实践教学考核评价体系的构建与实践庞雪飞通过11CJ高校企业纳税申报模拟实训课程课堂教学研究与创新薛铃琦通过12CJ基于学科竞赛导向的园林计算机辅助设计Photoshop之教学实践改革研究任婿媛通过13CJ英语微课教学模式下大学生自主学习能力发展的实证研究刘慧通过14CJ基于中级财务会计课程探讨移动学习平台在会计专业理论教学中的应用刘荟芳延期结题个人申请15CJ基于应用型人才培养的工程结构课程改革蔡振兴延期结题个人申请16CJ独立学院应用型培养模式下的房地产金融课程改革聂玉梅延期结题个人申请17CJB1M技术在工程管理专业毕业设计中的改革应
3、有研究万玲通过18CJ结构抗震设计课程教学方法的改革研究刘于延期结题个人申请19CJ工商管理专业校企合作协同育人研究一一以与广东怛兴饲料股份公司合作为 例郭晓玲通过20CJ微课在网络营销教学中的应用研究陈小建通过21CJ基于项目驱动的经管类专业统计教学改革周莹通过22CJ新时代独立学院房地产经营与管理课程教学体系改革研究王雪延期结题个人申请23CJ基于STEAM教育理念的课堂教学模式探究谢睿萍通过24CJ建构跨文化思辨能力为内涵的大学英语教学改革的研究与实践陈春梅通过25CJ外语教育产学研协同创新创业研究彭燕通过26CJ独立学院人才培养方案探究邓彩霞通过27CJ独立学院实践教学管理的改进对策林
4、慧延期结题个人申请28CJ应用型本科专业动态调整机制研究雷振文通过29CJ关于传承非遗文化在艺术设计专业教学中的应用研究钟妍通过30CJ动画专业人才培养改革与实践研究赖思敏延期结题个人申请31CJ民办高校“行业会计比较”课程教学改革研究戴秀青通过32CJ独立学院应用型人才培养税法课程教学改革研究陈舒通过33CJ案例式互动教学在内部控制课程中的研究与应用肖莉延期结题个人申请34CJ普通高校体育社团对大学生终身体育行为的动力效应研究一以广东海洋大学 寸金学院为例王婷婷通过35CJ基于三维立体教学模式的专业课程教学改革与实践黄锦敬通过36CJ传统“教化理念”在高校景观设计课堂教学中的传承研究魏欣超延
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- 2019 年度 质量 工程项目 评审 结果 汇总表
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