幼儿园教职工入职管理制度5篇.docx
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1、幼儿园教职工入职管理制度5篇幼儿园教师入职管理制度11、热爱幼八,尊重幼儿、对幼儿态度要亲细、友善、公正,禁 止任何形式的体罚或变相体罚幼儿,严禁粗骂、打骂孩子,发现一次 罚款30元,以此类推,从当月工资表中扣除。师生关系要平等和谐。2、仪表端庄自然,服饰大方,整洁,上班时不留长指甲、不染 指甲、不穿坦胸露背服饰,不穿背心,裤衩和拖鞋。3、举止礼貌,坐、立、行、走姿态端正,处处为幼儿作表率, 在幼儿面前不准腿坐,不准坐着组织活动和照顾幼儿用餐。4、文雅,说话轻声和气,上班时在幼儿面前语言要规范,语不 俗、语不高,自觉保护每一个幼儿的自信心。5、待人热情礼貌,主动向客人、家长、幼儿问好,亲切接待
2、来 园家长,及时向家长汇报幼儿身心发展情景,虚心听取家长的意见和 提议,妥善处理家长的批评和抱怨。6、同事间团结互助,友好相处,彼此均为教师相称,有意见, 经过正常渠道提出。7、遵守园内各项规章制度,不迟到,不早退,每迟到或早退一 次,扣5元,以此类推,不旷工,每矿工一次,扣50元,以此类推, 以上从当月工资表扣除。不干私活,不随意串通一班,聊天,不使用 幼儿任何物品。8、爱护公物,讲究卫生,保护园内各项设施、玩具、器械和花草,不扔果皮纸屑,勤俭节俭,不将公物归为已有。第三条深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备 好课,突出重点,突破难点。第四条按时按质制订好系列计划,如:学期计划
3、、月计划、周计 划、日计划、课时计划、游戏计划等,每周写一篇以上的观察笔记和 教育反思。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。第五条备课时光除做案头工作外,还必须制作教育活动所需的各 种教具、学具,准备供给各种玩具、材料。第六条坚持团体备课与个人备课相结合。每周一次平行班团体备 课。第七条备课时不得外出或闲谈,不做与备课无关的事情。第八条鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富 有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励二、听课制度第一条每学期组织教师相互听课不少于20次,并认真做好记录 和评议工作。第二条园长每学期必须有针对性地下班听课20次以上,教学主 任干事下
4、班听课40次以上,做好听课记录,及时进行评议,肯定成 绩,找出差距,提出提议和期望。第三条骨干教师每学期必须做示范课一次。第四条青年教师每周自觉听老教师活动,并主动征求意见。三、教师考评制度第一条凡本园教师都必须按时理解工作质量的评价考核。第二条幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担任组长,各 组组长参加。考核领导小组的职责是:1、拟定考核资料及评价标准2、确定考核方法3、定考核时光4、研究奖惩办法5、写考核总结6、根据考核中发现的情景提出改善、提高工作的意见和提议。第三条考核资料包括:出勤情景、工作态度、履行本岗职责情景、 工作效果等。由考核领导小组根据不一样时期的要求拟定详细考核提 纲。
5、第四条考核结果填入业务档案。考核结果作为教师晋级、职称评 定、选先进及选送外出学习的重要参考资料。四、教育教学评估制度第一条为全面提高教育质量,幼儿园逐步开展对教育教学工作的 全面评估工作。第二条成立教育教学质量评估小组,由主管教育工作的园长担任 组长,教研组长及教师代表、保育员代表参加。第三条教育教学质量评估小组在全面教育质量评估的基础上参 考本园每个学期教育工作重点,研究确定评估的资料,制订评估标准, 确定评估的方法及时光,并将评估后的材料进行分析,做出评估总结 报告,提出本园改善教育工作的意见及提议。第四条每学期末开展评估活动。第五条教育质量结果与奖惩制度挂勾。第六条每学期教育质量评估总
6、结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。幼儿园教师入职管理制度6一、教师必须遵守作息时光制度,不迟到,不早退,不旷课。二、全勤的教师每月应发全勤奖30元,有迟到、早退现象无全 勤奖,迟到一次扣每月工资5元次,旷课教师10元次,学期结束时, 各方面表现优秀,且班级没有安全事故的将奖励教师200元。三、教师在上班时,要把全部经历放在工作上,上班期间接电话 不能超过5分钟,要全面照顾幼儿避免发生意外事故,严格做到: 视线不离开孩子,四、因工作失误造成一般职责事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、 扭伤等,跟班教师应承担相应的费用,如因工作造成重大事故,导致 幼儿住院医疗的,当班教师必须承担50%的医
7、疗费用,因看管不当, 造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职,教师本 人负主要职责,扣出工资。五、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的声誉,上班 期间要微笑应对家长和来宾,并必须要态度好,不与家长争吵。六、各班教师下班后,离园之前,认真检查,关好门窗,切断电源,整洁卫生,保证安全。七、教师有事必须请假,凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。八、教师认真备课,必须提前备前,保证每一节课都要教案,无 教案不进教室。九、值班教师应遵守值班时光,比正常上课提前20分钟,下班 推迟20分钟,当班和值班时光不能私自离开幼儿。十、教师认真组织好幼儿的学习、生活,在玩大型玩具时必须有 教师
8、保护,禁止幼儿私自玩耍,幼儿离园时必须把幼儿送到家长手中。十一、同事之间应团结互助,不斤斤计较,严禁教师之间闹情绪, 打架事件的发生。十二、幼儿有不舒服的情景,要及时协助处理,同时要了解原因, 安抚幼儿,及时与家长取得联系,并报告园长。十三、接送幼儿时,必须做好记录,禁止陌生人接走幼儿,防止 冒领幼儿。十四、教师带班不接待人,进班不跷二郎腿,不坐桌子。十五、坚持使用普通话教授幼儿。幼儿园教师入职管理制度7一、服从1、严格遵守学校及生活部的各项规章制度,不推诿、不敷衍。2、对上级领导交代的工作,积极主动,按时无条件地完成。二、责任1、尽职尽责,把自己辖区的每一间宿舍按照准军事化管理的标 准真完成
9、,达到全天迎接检查和参观的标准。2、有效地进行学生宿舍管理指导工作,工作中不断创新,不断 总结,主动自觉,不等不靠,百分之百地完成好本职工作。3、在作息间内,不脱岗,睡岗,学生午休、冲凉、晚寝时逐室 巡视,并认真写值班、交接班记录。4、安排、组织好学生的就餐、就寝、冲凉等学生的日常工作。 善于管理、敢于管理,教育、引导学生遵守就餐、就寝及学生宿舍的 各项管理规定。三、服务1、对每一位学生奉献出爱心,了解掌握每一位学生的具体情况 (如学习情况、家庭情况、身体情况、思想情况等)2、精心照顾幼儿一日生活,及时提供给幼儿足够足量的水、代、 菜。3、做好宿舍卫生的清洁、整理工作,高质量地完成学生宿舍内
10、的学生日常生活用品及学生服装的换洗、晾晒工作。4、做好学生的分餐,消毒工作。工作认真、细致、不漏项。5、注重纠正幼儿挑食、偏食现象。教育幼儿吃饭不说话不打逗, 注意力集中、不撒饭,保持桌面、地面、身上干净。6、让幼儿养成良好的习惯饭前饭后要洗手。7、户外活动前后,注意提醒幼儿并帮助能力差的幼儿穿脱衣服、鞋子、扣好纽扣、系好鞋带,保持幼儿仪表整洁。8、及时清洗被幼儿大小便污染的衣物,并及时与家长联系或是 学校备用的衣服,为幼儿换上干净的衣服。9、根据天气的变化,注意每一位幼儿的情况,如有身体不适、 发烧的情况及时处理并与家长取得联系。10、要随时保持教室内外以及所负责管辖的卫生区内的卫生。四、物
11、品管理1、要保管好教室内的所有物品,并摆放整齐、卫生保持好。2、对幼儿实行一人一巾一杯制,妥善保管,幼儿巾杯要做好记 号。3、保管好幼儿玩具、文具及衣物防止用错或丢失。4、每天下班前,管好门、窗、水、电,发现不安全要及时报告 有关人员。5、带领幼儿管理好本班内的各种物品。6、清扫卫生区时所用的水碱净,消毒液,用时注意安全,用后 及时交回教室。五、育人1、注意培养学生的自律、自理能力,鼓励、支持学生参与宿舍 的管理。2、指导、帮助学生养成良好的纪律、卫生、生活习惯。3、引导学生树立正确的人生观、价值观,树立为祖国而学习的 远大理想。六、安全1、生活老师要认真负责学生的安全。(包括:人身安全、行为
12、安全、财产安全、饮食安全、健康安全)2、学生早晨到校后、中午就餐、及下午放学时生活教师逐室清 点人数并认真记录。3、每日清查辖区各教师、寝室的水电,设备,如有不安全隐患, 及时登记、上报。4、对患病学生及时送校医处就诊,并登记上报。5、教育学生不攀爬楼梯扶手、阳台护栏,不在楼道、宿舍内追 逐、打闹。6、对外来人员进入生活区应主动询问,禁止外来人员进入生活 区。注:深入学生中间和学生广交朋友,教育学生要循序渐进,要有 耐心和真心。与班主任、家长及时沟通学生在生活区的生活情况,共 同寻找育人的最佳方法。9、不准孩子在园内发生任何职责事故,如:磕伤、碰伤、烫伤、 抓伤等,若有上述情景,班主任教师应主
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