2022年国培骨干教师培训工作总结三篇.docx

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1、2022年国培骨干教师培训总结x年暑假，我很荣幸来到职业学院进行山东省高职高专 骨干教师培训。这期培训中很多资深知名教授专家通过讲 座、软件实训操作讲解、实地考察学习等形式讲授知识，20 天的学习，让我每天都有所收获、有所体会，自己的各方面 的素质和能力得到充分的提高。另外，本次学习汇集了全国 各地兄弟职院的优良骨干教师，其中多半是副高以上职称教 师，这也让自己的更多的机会去向他们学习并吸取经验，通 过和他们交流，更多的了解了现在职院的改革动向与方向， 也使自己的更透彻的理解了课程改革的意义。本次培训我们主要参加了高等职业院校教育教学改革、 建筑项目管理实操、建筑前沿新技术应用和施工技术应用与

2、 管理等四个方面的学习，分别学习了领会关于加快发展现 代职业教育的决定精神，推进教学改革、高职M00C开发 与翻转课堂教学模式改革的研究与实践、国家精品资源共享 课的建设和申报、教学相长一一业余与课程建设及教探讨、 当前高职教育改革发展的几点认识、质量管理、助力学生成 长成才、优秀传统文化与家风建设、建筑项目管理沙盘模拟 课程、BIM技术在建设领域中的应用、地理信息产业发展、 新型建筑绘图软件应用、绿色施工技术、建筑施工新技术应 用、基础设施项目融资、新型城镇化与房地产业的发展等课 程，并实地考察学习了潍坊市城市规划馆、潍坊市滨海新区教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书 育人的道路

3、上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那 一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我 的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无 悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的，明日一定能盛开 绚丽的花朵。本学年，我担任小学六年级的英语教学在工作中从各方 面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学 工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得 更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优 点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学 工作更上一层楼。一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的 实际，针对四年级教学目标的不同

4、：在培养兴趣的基础上训 练学生认读单词的能力，还让学生模仿教材说英语，培养学 生的语音语调；四年级是在保持兴趣的基础上学习新知识， 加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有 备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利 于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结， 写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、提高课堂教学技能增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化, 准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简 意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加 强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学 得容易，学得轻松，学

5、得愉快；注意精讲精练，同时在每一 堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力， 以旧引新，活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感 知，实践，参与，合作中实现任务的目标，体验到成功的喜 悦，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心学习，取长补短在教学上，有疑必问。通过参加校、区市组织的各种互 评听评活动，取长补短，不断充实自己的教育教学理论水平, 提高教学能力。四、认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业 情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行评 讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、坚持用英语组织课

6、堂教学目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语 唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形 式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行 教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性 和实用性。具体做法是：1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相 同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生 保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提 高。2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持 使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不 懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实 物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者

7、借助板书形 式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据 不同年级的学生我就调整语速的快慢。4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和 锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语 课上，除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外, 还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。 并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感 兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高 了他们的听说能力，又深化了教材内容。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，我明白 重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所

8、教年级 的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问, 多想，多学习，争取进步。2022年教师近五年来工作总结一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来 更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之 处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作, 我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再 厉，把工作搞得更好。本学期初，我继续担任六年级(1)(2)班数学教学工作。 一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能 认真执行学校教育教学工作计划，认真学习新课程标准，注 重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流，结合本校 的实际条件和学生的学习情况，制

9、定教学计划，并按计划实 施。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。并努力提 高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新 理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想, 积极探索，改革教学，收到良好的效果。为了克服不足，总 结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做 出如下总结：一、取得的主要成绩通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力，顺利完成 了本学期的全部教学内容，并取得了良好的成绩。二、采取的有效措施首先，开学之初，我认真钻研了教材、研读了教学用书， 仔细研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材前后相 关的知识，研究了班级情况，掌握了学生的知识结构水平， 思

10、想动态，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。针对了解 的情况，写出了符合班级情况的教案，并注意分析了上课得 失，并适当写上了课后小记，以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节课，认真批阅了学生的作业。在课前, 我认真熟记教案内容，分析可能出现的情况；课堂上，有计 划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教， 因势利导，面向全体学生，面向学生各个方面，努力提高了 随堂课的教学质量。课后，我总是留给学生适量的适度的练 习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。有的 还适时注明批评，激励学生学习的兴趣。其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。本学期教学工作中，教完每个单元，就立即反馈

11、检测， 对学生知识掌握情况进行单元测验，测验后我认真做出成绩 单，对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行 表扬；对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在 课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次 的学生的需求，同时加大了对生的辅导的力度。对生的辅导, 并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导， 提高生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的 重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。三、利用网络资源进行学习现如今办公室、家庭都有电脑了，我注意利用电脑进行 学习。在上课时善于从网上搜集各种教学信息，比如在教学 “位置的确定“一课时我看了好多网上发表的教学设计

12、、课 件、说课，还看了网上的示范课录象，根据我班学生的具体 情况设计我的教案、课件。课上学生兴趣盎然，各抒己见， 积极性很高，得到了教研组同志们的好评，并收到了好的教 学效果。同时我注意增强上课技能，提高教学质量，使讲解 清晰化，准确化，条理化，做到线索清晰、层次分明、言简 意赅。在课堂上也存在一些问题，今后要加强师生交流，语 言还得更有激情些，让学生学得轻松愉快。四、呈现出的新经验、突出的特点回顾自己在这一学期的教学工作，感觉有优点更有失误 和不足。要说优点，那就是我的经验是要提高数学成绩必须 做到：1、将学过的数学公式，性质、概念等必须让学生熟记。 这样才能运用它们准确解答数学题，正确解决

13、数学问题。如 各种图形的面积公式，周长公式，体积公式、还有利息公式、 出勤率、比例尺等知识必须让学生牢记。2、学好数学基础知识与基本技能是提高数学成绩的前 提。学生只有夯实了基础知识，熟练了基本技能和解题技巧, 才能解答稍难的应用题，也才能灵活的解决实际问题，且能 做到一题多解。五、存在的问题与主要原因1、“先学后教，当堂训练”的教学实践力度不够，课堂 教学语言艺术性有待进一步提高。2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做 得欠缺一些。3、与学生家长的沟通不足，缺乏与家长的交流。4、对个别学困生的辅导还不到位，进步不明显。重点工程、虞河生活城项目部企业实践考察学习等。现就培训学习情况简

14、要总结如下：一、培训机构简介山东科技职业学院始建于1978年，坐落于世界风筝都 潍坊市，是全国百所国家示范性高职院校之一，建院30多 年来，学院形成了 “产学研一体，育人职场化，教产园区化” 办学特色，已建成与业余相关的22个生产性实训基地、n 个研究所和3个省级技术中心，形成了以人才培养为核心， 教学与生产、科研与技术服务相协调的互动机制和办学格 局。近五年校内生产性实训基地社会服务收入10亿多元， 上缴税金8000余万元，义年教师承担合作企业的科技开发 与技术服务项目300余项，为地方经济发展做出了贡献。二、培训内容精心设计，培训效果较好山东科技职业学院根据本院和学员的具体情况，精心设 置

15、了教学课程，在为期20天的培训中，始终结合着实操实 训和理实一体教学，为提升建筑实践技能，重点培养业余教 师的课程开发能力，项目教学设计能力，教学组织与实施能 力，精品课程建设能力；培养老师的建筑项目管理实操能力 和BIM技术在建设领域中的应用能力；培训广大教师掌握最 前沿的建筑施工新技术、建筑施工技术应用与现场管理能力 等实际技能；锻炼老师的现场施工管理能力，着力提升业余 教师“双师”能力。从培训班学院手册中我们可以看到学院 的这次培训力求科学合理地设计培训课程，精选培训内容， 开发培训资源，使学员培训后能够领会关于加快发展现代 职业教育的决定精神，改进教法推进翻转课堂教学模式改 革，了解国

16、家精品资源共享课的建设内容和申报要求，认识 高职教育改革发展的动态，具备BIM技术在建设领域中的应 用能力、建筑项目管理沙盘操作能力、工程招投标综合模拟 能力、2022年版建设工程工程量清单计价规范的解读能 力、业余建设与工学习总结合课程开发及实施能力，新型建 筑绘图软件应用能力、掌握绿色施工技术（建筑节能），提升 业余教师服务社会能力。（一）明确职业教育建设目标和教育教学理念进一步更 新山东科技职业学院院长助理丁文利副教授讲授的“领会 关于加快发展现代职业教育的决定精神，推进职业教育 转型升级”，通过讲述关于加快发展现代职业教育的决定 概要、转型升级要略、转型探索实践等三方面，结合关于加 快

17、发展职业教育的重要指示，使我们对职业教育的功能定 位、职业教育的重要性、高职院校的办学职能等有了更深的 理解，进一步明确了现代职业教育建设的目标和职业教育的 培养目标，使我们的教育教学理念进一步得到了更新，真的 是受益匪浅。山东科技职院高职教育研究所主任平教授讲授“当前高 职教育改革发展的几点认识“，高职教育如今呈现蓬勃发展 的场景，得益于国家对于职业教育的投入，有政策方面的， 人力资源方面的、经费物质方面的等等。在当前的大好形势 下，走中国特色职业教育，就必须走出一条深化改革、建设 内涵之路。如何做好改革，国家层面来说改职业教育、改职 业教育架构、改职业教育发展方向，对于我们职业教育人来 说

18、，改的就是业余、课程、教师队伍，职业教育面临着前所 未有的机遇和挑战，如何迎刃而上，敢做时代的先锋，就需 要我们职业教育人大胆探索、用于改革，同时在改革阶段中, 注重内涵建设，让职业教育不是空有其表，要培养一大批上 的去，下的来，有知识，有能力的高职毕业生，最终促进经 济社会发展和国民经济的持续增长。（二）学习先进的业余知 识、教学方法，提高教学、业务水平各位专家、教授的讲座内容涉及业余领域内的新方法、 新技术、新观点、新视点，为我们打开了业余发展、教学改 革和课程改革的新视窗，帮助我们总结经验，认清自身能力 与业余发展的差距，为今后的教学中能够结合业余的最新发 展，指出一条创新之路。为了更好

19、的帮助学员了解基于工作过程的课程开发和 研究，做好教学改革，山东科技职业学院教授以建筑工程 技术业余等为例，提出业余建设、课程建设及教学方法改 革的新思路。张教授根据建筑工程技术业余岗位群（施工员、监理员、 质检员、造价员等）的特点，对“基于工作过程”模式的课 程按照本业余的逻辑主线为工程施工流程进行介绍：承接建筑工程任签订工程合同施工准备 编制资源计划与施工方案基础工程施工主体工程施工装饰装修工程施工一一施工成本管理一一竣工验收与移交。 张教授对课程建设的主要原则，如开放性、职业性、实践性 也进行了详细讲解。广联达软件股份有限公司的赵军、楚仲国两位老师对我 们进行广联达建筑项目管理沙盘模拟课

20、程和BIM技术应用课 程的实操培训，使我们基本掌握了这些比较先进的教学软 件，这种模拟角色和比较直观、真实的教学软件能提升学生 的学习兴趣，使学生在模拟游戏中更容易掌握项目管理的基 本原理、管理流程、管理方法，不知不觉中，管理理念、管 理方法、管理技能已经学会。举一反三，也使我们思考、探 索更多的教学方法，做好教育教学改革。山东建筑大学晶博 士主讲的绿色施工技术课程，分别从“绿色建筑发展现 状及趋势”、“绿色建筑评价及标识认证”、“绿色建筑工作方案”三个方面入手，深入浅出， 以众多的“绿色建筑案例”贯穿始终，使我们增长了见识， 简单易懂而又理解深刻。潍坊学院的王丰教授讲授的新型 建筑绘图软件应

21、用，简单易学，应用性强，易于推广，为 没有高深理论基础的高职学生和工程技术人员打开了一条 建筑绘图的简单捷径。青岛理工大学的曲成平博士所讲的 建筑施工新技术的发展与应用，以众多的实际工程案例, 分别阐述了 “超高层建筑施工技术的发展与应用”、“地下结 构施工技术的发展与应用”、“地上大悬挑结构施工技术的发 展与应用”等三个方面，使我们很好地了解到现代施工新技 术应用的前沿科技，尤其是高层建筑的施工影响和质量处理 等方面，让我们受益匪浅，大开眼界。山东科技大学的刘冰 教授，则用诙谐幽默的语言、浅显易懂的诗词，为我们讲述 了地理信息产业的发展研究，山东建筑大学的王元华博 士则让我们了解了产业房产的

22、新概念和新型城镇化的发展。 这些都给我们留下了深刻印象。三、培训思考和今后的目标这次骨干教师培训班的学习，使我们每一个参训学员都 受益良多，通过先进的、有代表性的理论知识和技能操作的 学习，为我们在业余建设、课程建设、教学改革和课程改革 上提供了新的思路，在建筑项目管理和施工新技术、新方法 上开拓了视野，让我们业余水平、教学能力上得到提升。虽 然只有20天，但我们夯实了理论基础，提高了业余技能， 还与各兄弟院校交流，分享了教学经验，真是受益匪浅。这 段时间的学习、实践，使我更加清醒的认识到，作为一名教 师，学无止境。只有孜孜不倦地汲取知识，不断的提高和更 新知识，才能更好的适应教学的需要，培养

23、出更适应社会需 要的人才。在今后的工作学习中，我会将这段时间学到的新知识尽 快地消化吸收，做到学以致用，切实把先进的教学实践方法、 新技术运用于教育教学的每一个环节，并结合我校实际，及 时地为学校的建设和发展尽一份绵薄之力。同时，我会更加 努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，及时进 行自我充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运 用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中 大放光彩！2022年教师近五年来工作总结回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从 领导分工。本学年担任本校的六、五年级英语教学工作，因 为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所

24、以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也 明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参 加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育 形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教 育观念，才能适应教育的发展。二 .教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感， 使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生， 注意引发学生学英语的

25、兴趣，每节课努力创设一个情境，同 学生在课堂上同游戏，同歌唱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老 师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握 他的手，他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人 的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法, 博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放 课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与 这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好 一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信， 使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱

26、者！实力是靠打 出来的，不是靠说出来的。三 .继续教育学习方面。本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。 我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很 浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的 教学实际和反思。四 .组长工作。本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时， 能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排， 人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到 了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人 人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄, 是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气 蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳 光。