主题班会教案主题班会教案：新学期我能行_0.doc

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1、主题班会教案之主题班会教案：新学期，我能行 活动目的：1、加强学生自信，使学生明白得，只要通过本人的努力，就一定能成功。2、在活动中感遭到成功的喜悦。3、做好实在可行的学习的计划。活动内容：课前预备：1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”2、对班会中的节目要适当排练。一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行”。二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人1、讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生。岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。,2、组织讨论：说说张海迪可以成功的缘故。三、小品表演：考试1、谈话：生活

2、中有些人由于本人不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。大概内容如下：考场中，大家都都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，如何做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些推断、选择的，让我一个字也写不出，这可如何办呢？”“有了！”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，假设正面朝上，我就打，假设反面朝上，我就打X，不会错的上天一定会协助我的！”因而小路一边掷硬币一边做题，一下子十道推断题做完了。开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可如何办呢？”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，

3、现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”“哈，终于做完了！”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸征询他：“小路，考得如何样？” 小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好小孩。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么？才12分？这是如何回事，不是82分吗？”“我刚刚是说：爸，12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？ ”“骰子出现的是6吗！”“什么，你靠掷

4、骰子做题！真是气死我了！看我不找死你！”爸爸满屋追着小路2、组织讨论：从这个小品中你明白得了什么？四、竞赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进展一个“记号码”竞赛。竞赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进展，哪一组背得最多，哪一组成功。竞赛可进展两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音经历）再进展竞赛。2、自由讨论：通过竞赛明白得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出方法，不管什么事情都能成功。）五、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表。“我自信、我能行”学期计划表班次：姓名：工程我的目的语文数学英语纪律卫生劳动1、 工程栏可以按照本人的计划添加不同工程。2、 表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。六、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带着下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要获得好的成绩！我相信：新学期，我能行！七、班主任总结。八、评出优秀学生：从表演出色和计划表做得好的学生中评出优秀学生，给予表扬、奖励。