小学音乐教师培训参考心得体会参考范文5篇.doc

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1、小学音乐教师培训参考心得体会参考范文5篇小学音乐老师培训心得体会(1)金秋十月，我特别荣幸地参加了第一期小学音乐老师培训。此次培训，尽管时间短暂，但培训内容较为丰富。我们跟着老师从音乐课程标准的解读入手，学习了小学音乐教学的设计与施行、学校文艺活动的组织与治理、手风琴的初级教程、彝族歌舞和小学合唱教学等内容，参加了小学音乐教学实践活动。丰富的理论知识与多彩的活动使我收获颇丰。通过十天紧张而有意义的学习，使我对小学音乐教学知识有了一些粗浅的理解，感遭到小学音乐教学与语文、数学教学的不同，认识到音乐教学的重要意义。因而，在以后的音乐教学中，我将遵照新的课程理念：以音乐审美为核心，在潜移默化中培育学

2、生美妙的情操、健全的人格，让学生的身体和思维真正地“动”起来。我将依照学生的年龄特点，开展一些轻松有趣的游戏活动，为学生创设一个自由、轻松、和谐的学习环境，让学生在玩中认识、体验、制造音乐，培养各种才能。通过观摩专业的音乐老师执教的音乐课，让我对小学音乐教学有了更直观的认识。在她们身上，我学习到了如何上好小学的音乐课，怎么样做一个合格的小学老师。通过听课，让我看到了老师们扎实的根本功，自然而亲切的教态、流畅优美极富感染力的语言，为学生插上了想象的翅膀，激发了学生的学习兴趣。老师们良好的课堂调控才能和敬业精神深深地打动了我。在今后的工作中，本人也要向她们学习，争取做一名学生喜爱和热爱的老师。我们

3、处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自我开展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的学习，我深入的认识到一名老师，应该是教学能手，更是科研先锋，如此的老师，才能可持续开展,才能更好的履行本人的职责。老师应该严密结合教学实际，立足课堂，以研究者的目光审视和分析教学理论和教学实践中的各种咨询题,进展积极探究，以构成规律性的认识。我认为能够从以下几方面努力：1、终身学习，我们不仅要提升本身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、

4、考虑;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。2、提升个人魅力，作为一名老师，首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是最好的老师，多读书，提升本人，在实践中反思自我，做一位优秀的小学老师。3、热爱学生， 真诚能够是一面镜子，也能够是一种无敌的武器，对待学生，对待把戏年龄的青青年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在老师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。4、不断反思，要想从工作中不断提高本人的教学水平就少不了这个环

5、节不断的反思、改良。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于本人的经历与方法，同时能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境地了。十天的时间转迅即逝，此次学习不管是内容依然活动，都安排得井井有条，让我享用了一次精神大餐，经历了一次心灵的洗礼。在这段时间里，我努力学习着怎么样做好一个小学音乐老师，回首这段时间，感受收获特别多，相信本人在新的工作岗位中一定能够做得更好。我愿意迎接各种挑战，不断充实完善自我、热爱音乐、热爱教育，为提高全体学生的音乐素养，改良音乐教学尽其所能。小学音乐老师培训心得体会(2)本学期我有幸参加了东北三省小学音乐老师的培训学习，这次培训给我留下了深

6、入的印象。通过倾听专家老师们精彩的讲座，与专家及本省的同仁面对面的观点交流，经历分享，使我在教育科研方法、课堂教学艺术、教研活动方式等方面都获益匪浅。一、更新观念摆正心态这次培训每天的日程安排得特别充实。期间共听了多场专题讲座;10多节典型的课例观摩。不管是讲座依然授课，都让人耳目一新，让我感遭到了一个全新的教学舞台。老师们在教育科学理论方面的阐述简要而精辟，为我们的教育科学理论注入了源头活水。老师们的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的陶冶和精神的享受，让我们饱享了高质量的“文化大餐”。尤其是听了陈XX老师的老师师德新探、张XX老师的音乐老师与教育科研及林XX老师的音乐教育新体系，令我们遭到一

7、次教育的洗礼，精神的震撼。张老师的语言幽默、诙谐、生动，从他的举手投足中让我们感遭到他朴素的人格魅力和务实的工作作风,听他们讲座确实是一种精神享受。二、专业知识，得以提高在转变观念，丰富理论知识的同时，老师们从实际工作中大家经常遇到的咨询题入手，主要讲解了音乐教育教学等方方面面的内容。我们印象最深的是吴老师的音乐教学设计及片段教学研究、刘老师的多媒体课件制造、李XX老师的图谱教学法的讲座。李老师针对如何上好结合图谱进展音乐教学课，把本人多年来所积累的珍贵经历毫无保存的倾授给我们，让我们做学生感受、体验音乐课的一些经历和做法。吴蔚老师为大家讲解了的教学设计流程，通过观看片段教学的录像，让大家对教

8、学设计的手段和方法有了更多的理解。三、同行交流，共同成长印象最深的是林XX老师指导的三位参加中央音乐学院国培回来的老师为我们带来的三节不同课型的音乐课为我们传授了许多音乐教学方法受益极大。她们让全班同学全面参与、体验、实验。把这些知识变化性地运用到我们的音乐课堂中，收到特别好的教学效果。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，她们多用鼓舞的方式使学生表现出良好的质量。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。在教学中，她们尽量防止那种僵硬的、繁难的技巧技能性训练，而是从学生出发，多为他们营建一些发觉美、制造美的自由空间，以激发起他们热爱美、传播美的热情，从而使美能在学生的心灵中生根、发芽、成长、壮大。这些

9、鲜活生动的教学课例，让我们收获颇丰。课例背后的考虑与解读，更是让我们老师深受启发，大开了眼界。最后，确实是老师们高深独到的理论见解，丰富的实践经历和各具特色的授课风格，深深地吸引了我们学员。学员之间的互动交流成为每位培训人员提高本人业务水平的一条捷径。在本次培训中，我们音乐班学员共上了5堂片段教学和2节完好课进展交流与学习，老师们畅所欲言，提出的许多观点和咨询题都是教学中的实际咨询题，这些咨询题得到了与会老师们的注重，他们的答复给了我们特别好的启示，对我们今后的音乐教育教学有着积极的促进作用。培训是一个反思进步的过程。三天天的培训学习是短暂而辛苦的，但留给我们的经历和考虑却是永久的。通过这次培

10、训，我进一步提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了本身的差距和缺乏。我要把汲取到的先进理念、思想运用到工作中去，让此次培训的价值在工作中得到最大的表达。作为一名音乐老师，我们要努力发挥本人的专业素养，把爱与知识播送给每一位小孩，让他们健康、个性地成长。使用各种教学方法，让学生去感受、理解、表现音乐;给他们富于旋律的人生，享受人生的旋律。小学音乐老师培训心得体会(3)这次，我有幸参加省中小学音乐骨干老师的培训。尽管只是短短几天时间，但我觉得实充而愉快。这次培训，我学到了许多课本上学不到的知识，认识了特别多优秀的老师,使我收获颇丰.首先，这次培训，使我从观念上、理论知识水平上和教学方法

11、与技巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了质的进步。其次，通过这次培训，促使我深入的反思本人的音乐教学。古语说：“吾日三省吾身。”是指道德层面，一名老师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是通过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我对教学中的深层次的考虑认识缺乏，反思不够。通过培训，我看到了老师们的严谨的教学态度，授课的专致，看到了同行们的认真研究与孜孜不倦的学习劲头，我看到了本人的缺乏之处。在今后的教学与学习中，我会对本人每节课的的教学进展反思，做一名反思型的老师。我要用新的教学理念进展教学，多研究，敢创新，在艺术教育方面作出本人应做的奉献。第三，通过这次培训，我对音乐有了更深的认识

12、，在今后的音乐唱歌教学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的珍贵知识，尽量按照老师教的方法进展教学。同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上一个新的台阶。小学音乐老师培训心得体会(4)暑期参加了开发区教育局组织的中小学音乐老师培训，收获颇丰。通过认真细致地学习，我对教育教学工作的认识从模糊到明晰、从茫然到豁然，教学业务才能和水平有不同层次的提高。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自我开展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的学习我深入的认识到一名老师，应该是教学能手，更是科研先锋，如此的老师，才能可持续开展,才能更好的履行

13、本人的职责。老师应该严密结合教学实际，立足课堂，以研究者的目光审视和分析教学理论和教学实践中的各种咨询题,进展积极探究，以构成规律性的认识。1.终身学习，我们不仅要提升本身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、考虑;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。2.提升个人魅力，作为一名老师，首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是最好的老师

14、，多读书，提升本人，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。3.热爱学生， 真诚能够是一面镜子，也能够是一种无敌的武器，对待学生，对待把戏年龄的青青年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在老师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。4.不断反思，要想从工作中不断提高本人的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改良。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于本人的经历与方法，同时能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境地了。小学音乐老师培训心得体会(5)我特别感激我们的朱特给我如此一次去省城学习的时机，这是我第一次参加省音乐新课程培训。第一天给

15、我们讲教材分析的老师特别年轻，但他们特别有思想，他们是宁波北仑区实验小学的老师，由于他们比我们早一年进展新课程。我们听到的不是每一课怎么样教，而是更多感遭到的是他们对教材的整合，一种思想、一种创新。第二天是杭州成功小学的音乐特级老师吴瑶香，上半年我也听了她的一堂音乐课，那是省特级老师展示课。听后感受一个字“美”，她的语音特别美，歌声特别美，形体特别美，琴声特别美，人长得也美。集这么多美于一身的老师可想而知她的课堂有多美。那天吴老师给我们讲的标题是美是不能被说出来的，她从美学的角度来给我们剖析，并列举了许多生动的案例。这次去杭州学习，让我有了特别多感受。感受一，关于一个音乐作品，一定要挖深，挖透

16、记得一次和一个老师闲谈，她说她在上三年级教材当中有一课叫我是草原小牧民是说，这一课我觉得有特别多内容想上，4课时也上不完。事实上她确实是关于这个教材内容，挖得出，挖得深，因而就觉得有内容好上。上半年有幸听了吴瑶香老师的一堂音乐课冬天带来雪花的梦，吴老师的课堂教学实实在在，但新理念、新亮点却满堂洋溢，让我大饱眼福。课的切入以听着音乐入课为标志，课的呈现紧紧围绕音乐性、情感性和人文性。教学过程以审美为核心，音乐根底知识和根本技能的学习有机地浸透在了丰富的审美体验活动中，一切是那么的自然生动又引人入胜。在师生互动、共同体验中，我一次次感遭到吴老师对音乐课堂的深邃反思，学生们在她精心创设的音乐情景、意

17、境中渐渐实现着“启情悟智”。吴老师课堂的每一个细节也令我不禁赞美。感受二，要多学音乐教育理论知识我们老师可能认为，不确实是教教小学吗?要学那么多的理论知识用得着吗?听了吴瑶香老师的课，你就会觉得特别用得着。正所谓“艺高人胆大”，好多老师听了吴瑶香老师的课后说，她如何这么想得出，我如何就想不到用如此的方法去教呢?我想那是由于吴瑶香老师对音乐教育的热爱与孜孜不倦的追求，更源与她音乐理论知识的丰厚积淀。下面是吴瑶香老师几条建议想与老师们一起分享。1、要关注学生的亲历活动。2、设计的活动必须有助与唤醒学生参与的、容易感动的。3、在欣赏作品时，多描绘感受，少分析。4、肢体语言尽可能的表现音乐感受。5、每

18、节课最少能有引起小孩们参与的点。6、音乐知识技能要教透、教到位。感受三，学会本人整合教材教材呈现给学生的作品毕竟是有限的，要学好语文重要的多课外阅读，多一些作品积累。经常看到我们的语文老师会给学生推荐一些课外优秀读物。音乐一门听觉艺术，学生关于音乐的感知和体验是通过音响获得的，因而，我们也不妨为学生提供大量丰富的具有欣赏价值的音响信息来让学生感受音乐，触摸音乐。所谓“操千曲而后晓声”，通过大量的音乐欣赏来积累音乐语汇，丰富音乐信息量，拓展音乐文化视野。因而平时要做个有心人，留意音乐素材的积累。如：“历届奥运会主题歌”专题欣赏、“抗震救灾”励志歌曲专题欣赏、“动画音乐”专题欣赏、电影主题音乐、音乐剧作品、舞剧作品等等。在这种课外作品的欣赏中，我们不能像对课内作品一样做到分段细心倾听，最多只是结合教材内容进展相对细致的欣赏。大部分依然一种阅读性的欣赏。但是正像学生的课外阅读一样，语文老师也不可能做到对每一部文学作品的细致分析，只是让学生在大量的课外阅读中本人感悟。人说熟读诗三百，不会作诗也会吟。假如我们从小就让学生积累了大量的音乐作品听觉体验，这又何尝不是一种无声的感染和陶冶呢?