幼儿园中班主题活动教案：朋友的生日教案.doc

《幼儿园中班主题活动教案：朋友的生日教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班主题活动教案：朋友的生日教案.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班主题活

2、动课程计划：朋友的生日课程计划中产主题活动朋友的生日教学计划主要包括设计意图，活动目的，材料预备，活动过程等，初步理解日历，并尝试在月度日历中查找本人和别人的生日，并支付留意同伴，与同伴一起过生日。这种欢乐合适幼儿园教师参加幼儿园中班主题活动课。过来看看你朋友的生日教案。设计方案：本周我们将参加“幼儿园朋友”的主题活动。在主题中，有一个本质性的“朋友的生日”。生日是小孩的代名词，“生日”是小孩。感兴趣的点。但是，今天的小孩只是小孩，他们对同龄人的关怀非常少，他们甚至不明白同伴的生日。但是，幼儿园中班的小孩已经喜爱与同龄人互动，喜爱与同龄人一起玩，乐于与同龄人分享幸福，并具有良好的沟通与合作感。

3、 “生日”使幼儿从关怀生日开场，然后关注同龄人的生日，并体验与同龄人在一起的欢乐。同时，我们的教学与研究小组的研究重点是主题背景下的几项活动。生日必须包含生日日期，因而该重点也能够用作多种活动的载体，以便小孩们能够理解日历。因而，我设计了朋友的生日集体活动。活动目的：1.首先识别日历，然后尝试在日历中查找本人和其别人的生日。2.关注您的同龄人，与同伴一起体验生日欢乐。3.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。4.主动参加活动，体验活动的喜悦和成功的喜悦。5.培养幼儿及其同伴和睦相处，珍惜这种友谊。材料预备：幼儿照片，投影仪，笔，纸，电视，生日树背景活动程序：一，理解日历1.你明白这是一棵树吗？2

4、.你明白你的生日是几天吗？3.谁能在那棵大树上找到他的生日？二，儿童贴纸写真1.有什么好方法能够找到我的生日吗？（1）首先找到月份（2）然后找到日期2.如今，请看一下生日树。你没事儿吧？ （验证）三，游戏1，游戏中，请找我朋友张某的生日是几天？2.游戏：猜猜我是谁？告诉我们朋友的生日，但不要告诉我们您的好朋友的名字，让我们猜猜您的朋友是谁？四，统计1.游戏预备就绪。让我们看看最多的小孩是哪个月的生日（至少是多少）？五，生日如今多少个月了？有没有朋友过生日？我们一起给他们过个生日吗？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人