幼儿园中班主题妈妈的菜篮子教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对幼儿园中班主题

2、母亲菜篮子教学计划的考虑中型篮子主题母亲食品篮子教学计划的反思主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动扩展，活动反思等内容，理解食物与健康的合理搭配，并愿意与同龄人交流本人调查，合适幼儿园教师在幼儿园中班工作。关于主题活动课程，请参阅我母亲的食品篮子教学计划。活动目的：1.理解食物和健康的合理组合。2.愿意就您的调查与同行交流。3.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。4.培养幼儿敏锐的观察才能。5.探究并发觉生活的多样性和特征。活动预备：1.经历预备：让小孩提早记录母亲一星期食物篮的内容。2.创立环境：创立图表或使用课件显示简单的食物营养及其营养价值，例如番茄炒鸡蛋，绿豆腐汤，土豆煮牛肉等。

3、3.Materials：儿童活动材料菜篮子。活动程序：首先，交换记录。教师：我妈妈上周买了什么？您的记录表上记录了什么？谁介绍？为什么将不同的食物放在一起煮鹅？不同食物对人体的好处是什么？摘要：不同的食物有不同的营养。我们身体各个部位所需的营养物质是不同的。为了使我们的身体不生病，我们制造的菜肴必须合理搭配，尤其是蔬菜的搭配特别重要。其次，理解食物的营养成分。使用图表或课件使幼儿明白蔬菜和其他食物的营养成分。假如您少了些，您就更健康了，那么一些食物就会更有营养。三，游戏“买菜”教师：妈妈买食物，您认为应该买什么？为什么？1.模仿游戏：请在“可选超市”中选择儿童食品卡，以设计蔬菜和其他食品的营养

4、组合。2.组织儿童介绍本人的菜。3.引导小孩们互相评价，这比配对的小孩更合理，更有营养。第四，欣赏歌曲。组织小孩欣赏歌曲买菜活动额外资讯：1.指导小孩学习歌曲买菜2.提供操作材料菜篮子以指导小孩们剪纸。活动反思：游戏的方式理解蔬菜，同时明白蔬菜对我们的健康有益。小孩们特别欢乐。使用此链接能够使小孩们明白有许多不同的方法来吃蔬菜，从而使小孩们明白蔬菜特别有营养。并教育儿童不要挑食，养成良好的饮食适应。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人