幼儿园中班主题挑食的聪聪教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对聪聪幼儿园中班

2、主题教学计划的反思从丛课对幼儿园中班主题的考虑包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思和其他内容。他们愿意听这个故事，大胆表达意见，理解各种蔬菜的可食用部分，并尝试依照可食用部分对蔬菜进展分类。合适幼稚园老师参加幼儿园中班主题活动课。来看看丛聪的教案。活动目的：1.愿意听故事并大胆表达意见。2.理解各种蔬菜的可食用部分，并尝试依照可食用部分对蔬菜进展分类。3.明白多吃蔬菜是有益的。4.明白身体需要各种不同的营养。5.探究并发觉生活的多样性和特征。活动预备：1.预备一些常见的蔬菜。2.教育挂图挑食的聪聪，学习包。活动程序：首先，讲故事会引起兴趣1.老师能够使用教育挂图讲故事挑食的聪聪。2.组织

3、讨论：丛聪为什么生病？二，讨论蔬菜1.展示实际的蔬菜，让小孩们和同伴议论他们吃的蔬菜的哪一部分。2.老师和小孩一起讨论蔬菜的可食用部分。三，学习分类引导小孩依照蔬菜的可食用部分对蔬菜进展分类。活动反思：用挂图讲故事儿童能够更好地记住故事的内容。他们能够通过观察更全面地答复老师的咨询题，同时明白多吃蔬菜对我们有益。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人