幼儿园中班主题活动教案:各种各样的汽车教案(附教学反思).doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班主题活
2、动课程计划:各种汽车教学计划(带教学反思)幼儿园中班主题活动各种汽车教学计划(带有教学反思)主要包括活动,活动,活动,活动,反思等,明白有各品种型的汽车,它们有不同的用处,让小孩们理解汽车的创造过程简短,激发了小孩成为“小创造家”的愿望。合适幼稚园老师参加幼儿园中班主题活动课。快来看看各种汽车教学计划。活动目的:1.明白汽车品种繁多,用处也不同。2,让小孩理解汽车的创造过程,激发小孩成为“小创造家”的愿望。3.培养幼儿进展比拟和观察的才能。4.培养幼儿的创新思维和大胆实验的精神。5.探究并发觉生活的多样性和特征。活动预备:1.一组用于汽车创造的拉制复合灯片,幻灯机。2,木偶戏舞台,布袋木偶:兔
3、子,猴子,祖父,小孩各一个。3.安排“汽车展览”,各种汽车玩具,各种汽车图片(8张自绘图片)。活动程序:1.激发兴趣并引发咨询题。up兔子:“今天的天气真好,我想看看祖母住得特别远。坐在车里特别方便,特别快就会到那儿。再见。 (兔子坐在车内,完毕了)老师:小孩们明白坐车特别方便。你明白汽车是如何创造的吗?2.简要理解汽车的起源。(1)老师操作幻灯片1:“最早的时候,人们没有交通工具,只能用脚走路。 “(2)滑动2(复合拉片)。1驯养的动物已成为人们乘坐这些动物并用它们运输物资的重要运输手段。这些动物包括牛,马,大象,骆驼等。 “2人们创造了车轮,因而出现了最原始的汽车。 “有带辐条的车轮,汽车
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