幼儿园中班教案《兔子舞》含反思(通用).doc
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1、幼儿园中班教学计划兔子舞带反思中班教学计划兔子舞包括对合适中班的音乐主题教学活动的反思,让小孩们学习邀请舞蹈的跳舞方法,体验与伴侣一起游玩的乐趣,感受音乐的爽朗爽朗的情感,并跟随音乐的节拍跳舞,尝试模拟编辑歌词,并乐于议论歌曲的含义。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班兔子舞。活动目的1.感受音乐的爽朗爽朗的情绪,并愿意随着音乐的节拍跳舞。2.学习如何与舞者共舞,并体验与伴侣共舞的乐趣。3.尝试模拟歌词,并乐于议论歌曲的含义。4.能够唱歌,说话明晰,能大胆地在小组面前唱歌。活动预备音乐,17根缎带(绑在幼儿的左脚上)和6张兔子头饰。活动程序首先,一只兔子跳舞。1.小孩们非常好!我是兔子啦啦队长
2、。森林里有运动会。我想选择会跳舞为竞赛加油的小兔子。让我们学习兔子啦啦队的舞蹈,看看哪个小孩最多。首先学习,然后他们是队长!2.看看我的动作! (教师背着兔子的头饰,播放音乐,再次演示舞蹈。)3.看到兔子队长的动作吗?他是如何跳的?我咨询明白他们所见所闻的小孩。4.让我们上一堂课,那只手放在哪里?手放在臀部。首先伸出左脚,也确实是绑丝带的脚,教师如何样,脚趾如何样?脚趾如何样,脚跟如何样?脚跟着地。退回左脚并站直。然后伸出左脚,然后收回。好吧,小孩们确实非常棒。我学到了左脚舞。然后我们伸出右脚。右脚是没有功能区的脚。脚趾-脚跟-地面。拿回来,再来。5.左脚跳了多少次?左脚跳两次,右脚跳几次?右
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