幼儿园中班健康刷牙教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人关于幼儿园中班健

2、康刷牙课程计划的考虑幼儿园中班健康刷牙教学计划的反思主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容。通过活动，小孩们能够理解保护牙齿对人类健康的重要性，并学习正确的刷牙方法，养成每天刷牙的好适应，合适幼儿园老师参加幼儿园中班健康活动班，来看看刷牙课程计划。活动设计背景我发觉许多小孩经常带糖果上学，有些小孩开场蛀牙。为了让小孩们保护牙齿，他们养成良好的适应来设计本课。活动目的1.通过活动，儿童能够理解保护牙齿对人类健康的重要性。2.学习正确的刷牙方法，养成每天刷牙的好适应。3.初步理解健康常识。4.养成良好的卫生适应。5.理解主要病症并理解预防和治疗的自我保护

3、认识。教学重点，难度理解正确的刷牙方法。活动预备牙模，大小牙刷，老虎玩具，装满水的杯子，自制故事和儿童歌曲活动程序一。故事已导入。1.老师拿出老虎玩具，然后给小孩讲故事（一个故事，老虎每天不吃糖就吃糖，最后掉牙了）。让小孩们明白老虎由于吃糖而吃的更多。它会受伤，最终会掉出来。2.引导小孩观察彼此的牙齿，情况如何，您对这些情况有何看法？3.如何保护牙齿？ （少吃糖，刷牙）二。引导小孩正确刷牙。1.找到一个会刷牙的小孩，然后使用模具来刷牙。2.儿童和老师一起模仿刷牙。4.使用本人的儿童歌曲来掌握刷牙步骤。5.儿童模仿刷牙，老师指导。三。刷竞赛。1.（预备用于刷牙的杯子和水）让小孩刷牙，看谁是正确的

4、和洁净的。2.老师和学生唱着刷牙的歌并做动作，完毕本课。四强。延伸。回家和爸爸妈妈一起玩。教学反思1.故事的开场吸引了小孩的留意力，同时表现良好。2.刷牙的小孩非常感兴趣，但是他们的留意力非常难集中。一些小孩去游玩，不留意如何正确刷牙。3.自制的儿童歌曲易于学习，儿童喜爱它们，同时掌握了要领。但是，有些幼儿会喝水，因而老师需要对此进展指导。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人