幼儿园中班健康教案《小兔运萝卜》含反思（通用）.doc

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1、反思幼儿园幼稚园健康教学计划小兔运萝卜中班健康教学计划小兔运萝卜包括对适用于中班的健康主题教学活动的反思，使幼儿能够培养合作才能和竞争认识，练习双脚在直线两侧腾跃，训练速度，腾跃才能，敏感度等方面，积极参与活动，大胆说出本人的办法，快来看看具有反思性教学计划的幼儿园初中生小兔运萝卜。活动目的1.练习双脚在直线的两侧腾跃，训练速度，腾跃才能，敏感性等。2.培养合作与竞争认识。3.积极参加活动，大胆表达本人的办法。4.体验游戏的乐趣。活动预备1，录音机，磁带。2，兔头饰，白兔贴，自制萝卜（小孩相等数量）3.安排户外游乐场设备。活动步骤1.观看视频：小孩们玩游戏。题：（1）您明白视频中的小孩们在做什

2、么吗？ （应鼓舞儿童在这里使用语言和动作表达）我对视频内容的理解）（2）您想玩这个游戏吗？小孩答复。2.老师带着小孩们以兔跳的音乐唱歌跳舞，并去了室外场地。3.老师带着小孩对音乐进展热身。4.老师带着小孩们一起安排活动场所，以进一步激发小孩们对游戏的兴趣。5.学会跳线的两边。（1）老师演示了动作的要点：两只脚并拢，在直线的两侧交替向前腾跃，同时前脚被悄悄降落。（2）幼儿练习时，老师要留意观察并纠正个别儿童的动作。6，游戏：萝卜萝卜玩法：老师和小孩带兔子头饰，老师扮演兔子妈妈，幼儿扮演白兔子，两根相等的柱子站在起跑线后面；每只白兔子都会吃一个大萝卜。兔子妈妈对那只小白兔说：“小孩们，今年我们种了

3、一个大萝卜，如今我们得把大萝卜寄回家，你胜过一个，看看萝卜。 “游戏开场时，老师会发送一个密码。每支球队的第一个小孩开场跳入第1圈，然后跳入第2圈，第3圈，直到跳越完毕，并向前跑到终点线。大萝卜放在团队的篮子里，然后按原来的方式移开，握住第二个小孩的手，第二个小孩立即开场。依次查看哪个团队首先运送了萝卜。规则：您必须按照脚的顺序向前跳一圈，同时不能踩在直线上；后者被拍照后将无法开场腾跃。7.组织活动。（1）老师的总结活动，奖励获奖团队。（2）让小孩们在舒缓的音乐中自由放松，老师能够轻松地与小孩们交谈，分享活动的欢乐。活动反思。幼儿对此活动特别感兴趣，并积极参与。游戏中的小孩特别热情，活泼，也合适中班小孩的身体发育。在游戏中，小孩缺乏竞赛认识，不能特别快完成萝卜的制造。有些小孩无法按圆圈的顺序前进，因而需要提示老师。小百科全书：萝卜根用作蔬菜食用；种子，鲜根，死根和叶都被用作药物，种子被消化，生痰，鲜根可解渴，协助消化，干根易于使用，叶子通过治疗，可预防痢疾，种子油工业的用处和吃。