幼儿园中班健康活动教案：阳台上的安全教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班健康活

2、动教案：在阳台上的平安课幼儿园中班健康活动阳台的平安教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动建议等，指导小孩理解阳台的主要功能，协助小孩理解平安。理解阳台知识，理解不要爬阳台，不要在阳台上乱扔东西，合适幼儿园教师参加幼儿园中班健康活动课，过来在阳台上看平安课。活动目的1.指导小孩理解阳台的主要功能。2.协助幼儿理解阳台上的平安知识，不要爬上阳台，不要在阳台上扔东西。3.使小孩最初建立自我保护认识。4.加强幼儿的平安认识。5.初步理解预防疾病的方法。活动预备1.录像机，录像带，。2.儿童手术卡。活动程序1.幼儿依照他们现有的经历议论阳台的主要功能。“小孩们在家有阳台吗？你在阳台上做什么

3、？ “简介：阳台是一个延伸出房屋的平台，可提供更多的空气和阳光。有些人在阳台上穿衣服，养花，养鱼，有些人在阳台上锻炼身体。在夏季，您能够在阳台上放松一下。每个人都需要它。2.观看视频，并在阳台上讨论对与错。片段1：小孩们在阳台上读书或折纸。第2集：小孩们在阳台上运动。片段3：一个小孩将头和身体伸到阳台上，向楼下大声喊叫。片段4：一个小孩把东西扔到阳台外面。片段5：一个小小孩将身体伸到阳台上，手帕。片段6：一个小孩在阳台上游玩，忽然风把阳台的门吹了，我该如何办？教师指导小孩们分节观看视频。阅读本段后，建议您提出以下咨询题：小孩的行为在哪里？哪里出了咨询题？为什么？我该如何办？讨论摘要：在阳台上的

4、挂衣架上放东西时，不能将身体拉出护栏。您应该使用衣服挂钩将衣服钩到能够拿到衣服的地点。否则，粗心是危险的。您不能在阳台外扔东西，否则会损害别人。假如阳台上的门被炸毁，请向房间中的成年人寻求协助，并向他们寻求协助。3.小孩们的讨论：在阳台上还不能做其他危险的事情吗？4.儿童的操作，在图片上推断儿童平安行为的对与错，并说明缘故。活动建议1.依照每个幼儿园的实际情况，能够将这种情况下的视频内容绘制成图片或安排成情景表演。2.建议家长提示小孩在家中留意阳台平安，及时预防危险行为，加强平安认识。活动区活动在认知区为儿童提供了各种平安行为的图片。例如：阳台上的平安性，游戏中的平安性，户外活动中的平安性，让

5、小孩们区分是非，并说出缘故。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人