主题班会教案主题中队活动方案：废旧物品的妙用.doc

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1、主题班会教案之主题中队活动方案：废旧物品的妙用 一、指导思想：节源环保是人类开展面临的严峻挑战，而社会的可持续开展的关键是儿童。因此，本次活动确实是从“废旧物品的妙用”入手，拓展到废旧物品的回收利用。作为一项社会环保工程，在培养他们动手才能、探究才能的同时，加强他们的环境保护、节约资源的认识。二、活动目的：引导儿童尝试废物利用，一物多用，养成保护环境、爱惜资源的习惯，培养儿童的动手和探究才能。三、活动预备：1、搜集废旧物品；2、预备做手工的器具；3、奖品。:/.eduwg四、活动过程：（一）中队长讲话，宣布中队活动开始。（二）队仪式：集合整理队伍。 报告人数。 出旗。 唱队歌。（三）内容： 主

2、持甲：随着城乡、学校美化、净化的不断建立和开展，废品、垃圾的出现令人担忧。 主持乙：它不但丑化了城乡、校园，也污染了环境，危害人们的健康，废品、垃圾的存在迫切需要我们去关心，去想方法处理。合：通过我们中队委会议的研究，决定举行一次中队主题活动会，发挥大家的聪明才智，讨论废品利用的方法。主持甲：下面我们先一起观看一段有关污染环境的录像。:/.eduwg主持乙：小结：从刚刚的录像中，我们可以看到四周的废品、垃圾实在太多，希望我们都能关心这个严峻的征询题。主持甲：（举例）按照我们目前搜集到的四周材料说明，我们梅州市约200万户家庭，平均每户家庭丢掉2个月饼盒，整个梅州就有400万个月饼盒，假设每个月

3、饼盒高10厘米，400万个就有40万米高了，大约是珠穆朗玛峰的45倍啊。这么多盒子扔掉，就变成多少垃圾侵占多少空间？主持乙：假设我们每个家庭都能把这些月饼盒利用起来，地球上就会少些垃圾废物，多一些美丽的风景。不仅仅是月饼盒，还有汽水瓶等其它废品事实上在生活中，有许多人认为没有用的东西，都特别有用，就看你有没有一双慧眼，一双巧手，一颗热心了。主持甲：接下来请各小队先进展讨论，在平时我们的生活中有没有废物可以利用。讨论以后提出宝贵的意见。以下学生意见摘录：队员1：假设从一个旧汽水瓶的中间剪开，再在外围画上一些美丽的饰物，就能变成精致的笔筒了。队员2：我觉到丢弃的矿泉水瓶还有再用价值，我们上学时可用

4、来装凉开水，把它放在书包里不怕漏水，也不怕打碎。队员3：我家特别喜欢买瓶装油，一年下来有十几个空塑料瓶，丢掉了特别可惜。我觉得只要每次用完后冲洗干净还可以重复使用，另外通过适当的改装还可以用来浇花草，还可以装饰为大花篮。队员4：我觉察四处都躺着许许多多的一次性筷子，事实上是特别大的浪费，假设把它们都回收给造纸厂制造纸张，是对国家和人类的一个大奉献。队员5：我觉得家里不用的VCD等光盘，丢在大自然会严峻污染环境，假设略微加工一下，就变成飞碟来玩，如此既利用了废物，又锻炼了身体。队员6：我认为家里经常丢弃的牙刷，可作为洗鞋的工具，另外用几支旧牙刷捆在一起还可以洗刷厕所的孔口。队员7：假设把学校两边

5、的落叶，均匀地撒在花木丛下，可以做为树木的肥料，既省钱，又不会制造新的垃圾。队员8：我们平常用过的废纸片，也应该集中堆放，积多了可以送到造纸厂再造，如此的好处是说不尽的。队员9：我能用空月饼盒来养一些美丽的花草，存放一些零碎的小物件。队员10：我能用废旧的泡沫废料做成精巧的工艺品。主持乙：刚刚大家都能积极发言，你们特别聪明、你们的方法让人们服气。主持乙：现在我们用本人搜集到的废品，制造成一件手工作品好吗？为了公平竞争，中队特挑出4个队员为评委，将评出一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，并发奖品给予鼓舞。看那个小队做得又快又好，又有有用价值。合：好，现在宣布竞赛开始！（队员动手做手工）合：现在请

6、各小队队长上台作品展示。（竞赛作品全部上交，4个评委进展评比。）主持甲：（在评奖期间，请一位同学来唱歌。）同学们，我们中队的哪个队员歌声好？请他来唱一首，好不好？掌声有请。主持乙：我们中队哪个小队的歌声最嘹亮？请他们来唱，好不好？掌声有请。主持甲：下面宣布评比结果，被评为三等奖的是主持乙：被评为二等奖的是主持甲：被评为一等奖的是辅导乙：请各小队队长上台领奖。主持甲：下面请辅导员给我们讲话。辅导员：队员们，今天我们在这里成功地举行了废旧物品的妙用为主题的中队活动，活动内容丰富多彩，队员们都积极参加。希望通过本次活动，队员们在今后的生活中可以真正做到节约资源，保护环境，成为一名环保小卫士。（四）呼号。（领：预备着，为共产主义事业而奋斗！呼：时刻预备着！）（五）退队旗。（奏退旗曲）（六）合：这次中队活动到此完毕。