幼儿园中班教案《小熊乘飞机》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划小熊乘飞机中班教学计划小熊乘飞机适用于中班语言主题教学活动，让小孩们理解飞行的根本常识和考前须知，理解图片信息表达的意思，大胆讲述，协助小孩体验和理解图片内容，尝试简单讲解让我们看一下幼儿园中班小熊乘飞机的教学计划。教学目的：1.理解图片信息中表达的含义，并大胆地说出来。2.理解飞行的根本常识和考前须知。3.协助幼儿体验和理解图片的内容，并尝试解释简单的事情。4，喜爱并尝试创立图片的结尾，并愿意与他的同伴一起学习。教学困难：理解图片信息中表达的含义并大胆地说出来。大胆告诉图片。活动预备：儿童读物第20页，教学挂图（乘熊飞行），音乐（小松鼠游行），鸡，鸡妈妈，兔子头饰，礼品盒。

2、教师扮演鸡妈妈，小孩扮演鸡。活动程序：1.节拍进入现场。 （小松鼠三月）教师：今天，兔子庆贺生日，并邀请小鸡参加。我们已经预备好礼物了，走吧。2，进口主题词：（）（：）；（2）输入。（2）输入主题：（2）导入主题（2.1）。输入主题：输入； 1，5，3。（1）。（2）输入。（2）输入主题。,等等。-。-。-.- ，-。-。-，-。（-）。-。（+）-。（一号-。兔子：欢迎来到我的生日。教师：给你的礼物！兔子：哇！我最喜爱听故事，让我们分享吧！3.听故事：（乘坐飞机的幼崽）线索：熊第一次上飞机时，它特别快乐，让我们看一下它的功能。4.观察图片并讨论讨论。（1）观察图一：教师：图片里是谁？ （小熊

3、，空姐等）教师：熊在做什么？你如何明白？ （欣赏是特别慎重和认确实。）教师：原来那只熊手里拿着登机牌，正在寻找他的位置。教师：上飞机后，我应该如何选择座位？教师：哦，太好了。我将按照空姐姨妈的提示进展操作。教师：飞机起飞时你要做什么预备？ （系好平安带，收起小桌子，将桌子和椅子转到正常位置，然后关闭）（2）观察图二：教师：谁在飞机上？师：您在飞行中要留意什么？ （系好平安带，收起小桌子，将桌子和椅子转到正常位置，然后关闭）（3）观察图三：教师：飞机上发生了什么？ （熊在过道里玩，山羊的祖父预备抽烟）教师：猜猜空姐对熊说了什么？ （在飞行中请勿在过道上游玩，以免发生危险）教师：猜猜空姐姨妈对山羊爷爷说了什么？ （整个飞行过程中禁止吸烟）师：飞机下降时要留意什么？ （系好平安带，收起小桌子，并将桌子和椅子调整到正常位置）（4）观察图四：教师：小动物在做什么？ （预备下飞机）5.教师完好地讲故事。6，寄送儿童读物给儿童免费讲。7.引导小孩分享飞机的常识和考前须知。8.完毕。 （小松鼠三月）教师：小鸡，天黑了，再见，我们要回家了！小型百科全书：飞机是20世纪初期最重要的创造之一，并得到了美国赖特兄弟的认可。他们于1903年12月17日进展的飞行被国际航空运输协会（FAI）批准为“操纵型重型飞机的初次连续动力飞行”。同年，他们成立了“莱特飞机公司”。