幼儿园中班教案《小蛇多多》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划小蛇多多带反思中班教学计划小蛇多多包含了适用于中班的艺术主题教学活动的反思，以便小孩们能够大胆地制造，充分想象，关注细节并描绘能够掌握，重聚，捏合，图像，理解故事的内容，能够说出几种水果的滋味，并明白美味的东西不能贪吃。快来看看幼儿园初中小蛇多多的几点考虑。活动目的：1.您能够使用已掌握，重聚，捏合和压印的技能来创立出如今故事中的图像。2.大胆创新，充分想象，注重细节。3.理解故事的内容，您能够说出几种水果的滋味，并明白美妙的事物不能贪心。4.让小孩体验独立，独立和制造力的才能。5.感受工作的漂亮。活动预备：1.年幼的小孩对某些一般水果有一定的情感体验。2.多媒体课件：有特别

2、多小蛇。3.蛇，蝴蝶，香蕉，葡萄，苹果和西瓜的一些图片。4.各种废料（例如梳子，纽扣，瓶盖，牙签等）。5.粘土手。活动程序：1.故事导入。（l）老师：当漂亮的秋天完毕时，小蛇考虑在外面游玩，因此他和母亲一起出去然后出去。 （播放多媒体课件）（2）儿童的故事欣赏。（3）完全享受故事并执行故事。 （播放多媒体课件）老师：小蛇和小蝴蝶确实特别有趣！让我们听听故事并理解它们的外观。（4）讨论：假如看到那么多美味的东西，该如何办？为什么？小孩们特别英勇地在自由轻松的语言环境中表达本人的观点，从而加深了对故事内容的理解，这在奠定以下陶艺方面起到了更好的作用。（5）儿童的角色扮演故事。2.老师和小孩们交流思

3、想，探究故事中的形象以及如何使它形象化。（1）老师：今天我们将用泥浆制造故事中的蛇，苹果，香蕉，葡萄，西瓜和蝴蝶。完成后，使用您的作品来执行小蛇多多的故事，好吗？（2）老师和小孩们一起讨论制造方法。老师：我们如何做这些东西？ （小孩们的讨论，老师能够为每个小孩展示本人的方法）（3）老师：看看桌子上是什么？您能够用什么在小动物的果实或眼睛上制造图案？试试吧！提示：老师应留意幼儿的各种尝试，并酌情提出更好的建议。鼓舞幼儿以不同的艺术方式表达他们的情感，理解和想象力，尊重每个小孩的思想和创作，确认并接受他们独特的审美感受和表达，并分享他们所制造的幸福。3.儿童制造，老师导游。4.小孩们在游玩时展示他

4、们的作品并讲故事。活动建议：活动扩展到布置“小蛇和更多”故事墙，以便小孩们能够随时随地观看图片和讲话。活动反思：在展览中，小孩们拿着本人的陶器作品，他们感到特别快乐。他们议论故事的内容。老师应鼓舞幼儿保持并构成本人独特的风格，而不是追求最终作品的精巧性，而是追求思想的独特性，想象力的广泛性和创新的勇气，并在所有方面反映教育内容的互相作用。方面。通过这项活动，儿童的语言才能，创新认识和动手才能得到了极大的开展，同时，他们也体验了成功的喜悦。小型百科全书：蛇是一类特别的生物，已经进化了1.3亿多年，并在维持生态平衡方面发挥着重要作用。蛇是温度变化低的动物，进化程度较低，它们的分布和生存遭到气候的极大妨碍。这是一个相对稳定的生物群体。