劳动素质教育周实施方案.docx

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1、劳动素质教育周实施方案为贯彻落实X关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见 精神，构建德智体美劳全面培养的教育体系，根据学校关于学生劳动 素质教育相关要求，结合本学期工作实际，特制订-学年第二学期 劳动素质教育周（简称劳动周）实施方案。一、主要目标帮助学生形成良好的劳动习惯、劳动品质和积极的劳动态度、劳 动精神，培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神和劳动实践能力, 实现知行合一，促进学生德智体美劳全面发展。二、部门分工（一）学工部：负责协调教务处、后勤处、各学院开展劳动周； 根据运行情况，不断完善劳动周管理办法；协调解决劳动周运行过程 中出现的问题。（二）教务处：安排各学院开展劳动周具体时间

2、；负责理论课课 件开发；组织实施网络理论课教学。（三）后勤处：在校园划分劳动区，分区安排劳动周实践课；提 供劳动工具；制订实践课内容与考核标准；对学生进行劳动技能培训I; 对各学院劳动周实践课进行考核。（四）各学院：负责劳动周理论课、实践课的学生组织与管理； 对每位学生进行理论课及实践课考核，并将考核成绩上报学工部劳动 素质教育科。三、时间安排（一）劳动周劳动实践课为周一至周日的上午7： 009： 00, 中午 13:0014:00,下午 16： 3017： 30。（二）劳动周网络理论课可以按照-第 学期学生劳动素质教育 周时间安排集中学习。集中学习时间：周一至周五的上午10： 00-12：

3、00,下午14： 30-16： 20。学习地点由辅导员老师申请教室。其他课 余时间学生可自行安排。（三）每周日下午，在学工部和后勤处的共同指导下，各相关学 院做好劳动工具等过渡交接工作。四、具体要求（一）内容安排1 .实践课内容为校园卫生清扫与保洁。2 .理论课为劳动教育的内容、意义学习，劳动方法和技能的掌握 等。（二）劳动实践课标准1 .无落叶杂草、无污渍积水、无废土石块、无纸屑烟头等垃圾废 弃物；.草坪、绿化带无纸团、塑料袋等废弃物；2 .有效维持责任区内秩序、及时纠正责任区内的违章行为。（三）劳动理论课标准.要求以班级为单位严格按照课表上好理论课；1 .各班级辅导员为课程总负责人，要组织

4、上好劳动教育理论；.理论课程以线上网课为主，线下专题讲座为辅。（四）完善保障机制1 .加强安全保障。各学院组织开展劳动教育实践活动要制定完备 的活动方案和风险防控应急预案。科学评估劳动实践活动的安全风 险，在劳动工具设备使用、活动流程、个人卫生防护等方面制定安全、 科学的操作规范。2 .加强宣传引导。各学院要结合专业特点，着重加强对劳动教育 的宣传引导，大力宣传崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的 典型人物和事迹，弘扬艰苦奋斗、甘于奉献、精益求精、一丝不苟的 劳动精神，引导学生树立正确的劳动价值观。五、课程考核标准按照学校年人才培养计划，劳动课程教育计2学分，分为劳动 实践课程和劳动理论课

5、程。（一）劳动实践课考核标准：（50分）1 .规定的时间内在岗劳动，不擅自离岗、不迟到、不早退。（10 分）2 .注意文明礼仪，文明使用工具、不打闹嬉戏、不说脏话、不乱 涂乱画。（10分）3 .卫生区内地面干净整洁、道路和绿化带无果皮、纸屑、塑料袋 等杂物。（10分）.卫生区内的公共设施做到无小广告、无损坏。（10分）4 .整洁干净、环境优雅、和谐统一、温馨舒适。（10分）（二）劳动理论课考核标准：（50分）1 .遵守上课纪律，没有迟到、早退、旷课现象，上课秩序良好。2 .认真学习网络课程，积极参与研讨，有创新思维。（三）课程考核1 .劳动周教育课程总分为100分，为劳动实践课分数和劳动理论 课分数之和，辅导员可结合学生在劳动周中的实际表现打分，根据分 数评为优、良、合格、不合格。评为不合格的学生，劳动教育学分不 能获得，需要按照要求进行重修。2 .各学院把学生的劳动课程成绩在学期末交到学工部进行备案， 学工部审核后向教务处反馈学生劳动课程成绩，教务处及时录入学生 成绩系统。