幼儿园中班教案《獾的美餐》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划獾的美餐中班教学计划獾的美餐适用于中班以语言为主题的教学活动，使小孩们能够依照图画中人物的表情猜想内在活动，并用适当的语言表达，以理解特别图画的设计以及图画书中的两条线索来理解故事。情节不断开展，同时明白如何珍惜您如今拥有的东西。过来看看幼儿园中的獾的美餐课程计划。活动目的：1.理解图画的特别设计和图画书中的两条线索，以理解故事的情节开展。2，依照图片中人物的表情，猜想其内在活动并用适当的语言表达出来。3.明白得珍惜如今拥有的东西。4.理解故事的内容，明白本人必须认真认真并有耐心。5，愿意参加表演，大胆议论角色对话。活动预备：1，獾的美餐 PPT，音频2，图画书獾的美餐活动程

2、序：首先，阅读封面并引导主题。1.谁在封面上？它是什么？这个表达是什么意思？2.角落小动物的表情是什么？他们和獾有什么关系？本节通过阅读封面来猜想动物之间的关系，从而激发小孩们阅读本书的兴趣，为下面的阅读铺路。 二，集体阅读，理解故事内容PPT1分区：洞穴中的洞被柔软的稻草覆盖，同时有非常多食物，但是看一下它的表情并取萝卜意味着什么呢？谁说PPT2这张图？PPT3遇到了谁？他们的表情是什么？头骨上的三个小点是什么意思？教师总结了这幅画的内容。PPT4抓住了痣吗？你如何明白的？蟑螂和松鼠四周的长弧是什么意思？简介：这些线称为效果线，能够表达情绪，动作和声音。绘制时也能够使用效果线，这些效果线会使

3、您的绘画更加精彩。PPT5痣去了哪里？您同时在做什么？简介：本页面与我们之前阅读的书有什么区别？在左上角，大概有一本书curl缩着。这称为页面。实际上，有两个故事，一个大故事，一个小故事，同时两个故事同时发生。教师：我明白。以下故事是要请小孩们议论。讲话时，您应该说出大图和小图。那么，您最后抓住了鼠标吗？小孩们阅读PPT6、7、8PPT9惊呆了三餐，如今心情如何？你如何明白的？PPT10又与谁见面？他们的表情是什么？这三种小动物在做什么？PPT11马是如何制成的？PPT12和13獾到哪里去了？小动物在做什么？那PPT14呢？它是什么？PPT15、16为什么他们写信？他们明白这是为难的家吗？你如今心情如何样PPT17动物在做什么？他们嘴唇上的短线是什么意思？本节课通过教师和幼儿的共同阅读，使小孩们能够根本理解故事的情节开展。教师指导小孩观察大图和小图，以理解明暗的两条线索，并理解故事的内容。为了使小孩的阅读层次化，在阅读过程中，教师设计了供小孩独立阅读的链接（PPT 6、7、8），以便小孩能够用本人的语言总结和描绘屏幕内容，这也是阅读的困难。 三，完好的故事欣赏1.你吃了一顿美餐吗？2.你喜爱吗？为什么？本节通过提咨询来提高意义，使小孩们能够欣赏他们如今拥有的事物和幸福。小百科全书：獾也称为拉屎，是欧亚，是分布在欧洲和亚洲大部分地区的哺乳动物，隶属于食肉动物。獾被单独列为一个属。