幼儿园中班教案《祖国是我们的妈妈》含反思（通用）.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班教学计

2、划祖国是我们的妈妈带反思中班教学计划祖国是我们的妈妈包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，让小孩们议论谁在歌中，谁是他的母亲，开展观察力，留意力，初步语言表达才能通过学习这首歌的才能，教育幼儿爱母亲，爱家乡，爱祖国，来看看幼儿园中班祖国是我们的妈妈，并对课程计划有所反思。活动目的1培养小孩的观察力，留意力和初始语言才能。2受启发的小孩们议论这首歌中的谁，他的母亲是谁？3通过学习这首歌，教育幼儿爱他们的母亲，爱他们的家乡和爱祖国。4引导小孩细心观察图片并积累小孩的想象力。5培养小孩大胆说话并说出完好单词的良好适应。教学重点，难度教学重点：理解儿童歌曲的内容教学难点：理解祖国是我们的母亲，必须

3、爱祖国活动预备背景画1张，活动图片卡6张2台录音机，1个盒式磁带活动程序开场部分：1谈话：我们的母亲。2带着小孩们在世界上唱歌，只有妈妈才是好。根本部分：1.展示第一幅画（花，树），指导小孩们细心观察，激发小孩们学习小孩们的歌曲第一句话，谁是认识他们的母亲。2显示第二幅画（太阳，月亮，星星），引导小孩们细心观察并启发小孩们学习这首歌的第二句话并认识他们母亲的母亲是谁？3呈现第三幅画（长城），以引导儿童观察图片，激发儿童学习认识我们祖国和图片上的内容。4通过学习来培养小孩的学习兴趣，学习适应，开展小孩的观察力，认知力，留意力，初始语言才能，并教育幼儿爱母亲，爱家乡。爱祖国。5首师生齐齐儿童歌曲祖

4、国是我们的母亲花，草，树是一个家庭，大地是他们的母亲。太阳，月亮，星星是一个家庭，天空是它们的母亲。你，我，他是一个家庭，祖国是我们的母亲。我们爱母亲，我们爱祖国。尾声部分：1。老师总结学习情况，对小孩的赞扬，奖赏，确信2带着小孩们一起跳舞，“祖国的美是漂亮的”教学反思我认为整个教学活动的设计相对明晰。引导情况，欣赏图片并进展操作特别简单。一个链接与一个链接严密链接。过于自然的话，小孩会按照老师的办法逐步遵照主题。一些教学的自我感受还不错，与小孩的互动也特别好，但是随着教学活动的深化，下半年有些混乱，小孩们也不太理解。小孩在整个活动中的表现能够说是特别好，留意力特别集中，思维也特别活泼，有规律

5、地恪守纪律，大多数小孩举手，特别积极，思维遵照老师，所以，尽管年幼的小孩直立坐着，但没说话积极。作为老师，您不仅必须在上课前预备教材，而且更重要的是，您应该做好心理预备。在上课时，您总是想说下句话。由于渴望指导他们本人的办法，课堂语言不够纯熟，这也是我的语言教学活动中的一个咨询题。小百科全书：祖国通常定义为：其本国。祖国首先是一个国家，其次，它具有对这个国家的归属感。这种归属感源于对民族文化的认可，家庭祖先的传承，祖国的生存不仅是地理概念，而且文化概念是法律概念。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人