幼儿园中班教案《草地上的空罐子》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划草地上的空罐子中班教学计划草地上的空罐子适用于以中班语言为主题的教学活动，使幼儿能够从故事中接受并体验环境认识，从小学起就保护环境，并实现废物利用，能够大胆想象依照图片，清晰地告诉图片内容，开展儿童的口语表达才能，学会认真听，说大胆，过来看看幼儿园中班草地上的空罐子的教学计划。活动目的：1.能够大胆想象图片，清晰地告诉图片内容，并开展小孩的口头表达才能。2.让幼儿接受并体验故事中的环保认识，从小学开场就关怀环境，并利用废物。3.学会认真听讲和大胆说话。4.能够分析故事并培养想象力。5.激发人们对文学作品的兴趣。活动预备：教学挂图的四张图片，一套给幼儿的图片，用空罐子制成的手工

2、艺术品（几本）活动程序：（1）显示作品，引起了幼儿的兴趣。教师展示了用罐头做的手工艺品。导入：今天，教师为小孩们带来了非常多漂亮的东西。你想看看吗？2.“你明白，这些漂亮的东西是由什么制成的？ “（2）展示挂图并想象图片的内容。1.显示图片1：是的！发生了什么？谁是空罐？疼吗在哪里看到的？让我们学习如何舔小猪。 （教师能够提示小孩们用语言，动作，表情等表达本人的意思。）如图3所示：谁看见了空罐头？它如何想的？如何做？这是正确的吗？展示图四：谁看见了最后一个空罐头？他们如何看？如何做？他们如此做对吗？2.完全感激您的工作，并开场制造小图片。设计的这一方面是让幼儿成为活动的主人。通过视觉，听觉和操作的结合，小孩们能够更好地理解图画的内容，加深他们对故事的理解。另外，基于小孩对故事的欣赏，教师还能够咨询：假如您看到草地上的空罐头，该如何办？使小孩们能够在小孩的言论中理解“我对环境的关怀”，以完成这项教学活动的难度。3.做我用空罐子如何办？ “（3）活动完毕：小孩们一起探究。小百科全书：草地类型，草地水资源，草地植物，草地环境和草地动物。草地资源：是一种农业自然资源，是一定地理区域内草地的类型，面积和分布，以及草地产生的物质数量。