幼儿园中班教案《跳方格》含反思（通用）.doc

《幼儿园中班教案《跳方格》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《跳方格》含反思（通用）.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班教学计划跳方格带反思中班教学计划跳方格反思适用于中班的体育主题教学活动，让小孩们理解生活中的其他规则，构成初步的规则认识，并初步理解游戏规则在格子游戏中的作用，小孩们能够独立进展团队运动会，学会与别人合作，提高团结和协作的才能，前来看看幼儿园中班跳方格并反思课程计划。活动目的：1.理解游戏规则在Grid游戏中的作用。2.理解生活中的其他规则，并初步构成规则感。3.小孩们能够本人玩游戏，学会与别人合作，并提高彼此合作的才能。4.培养儿童的业余爱好。活动预备：4个格子毯子，相应的彩色图片，笔，记录纸，调查表，排名框，徽章，颜色标记，备用电路图，幻灯片，小铃铛活动程序1.展示格子毯以激发游

2、戏兴趣。T：今天，教师带来了四个格子呢毯子。我们想用格子毯子玩游戏。看，它是什么形状？T：毯子前面是什么？T：每个网格还有什么？T：除了格子毯上的数字婴儿外，还有谁？T：这些标记是我们跳格的起点和终点。我们的起点是哪个标记？终点是什么？T：你想玩跳格游戏吗？2.制定根本的游戏规则（1）显示不同的腾跃方法T：如何腾跃网格？ （引导小孩们的脚像兔子一样跳在一起，一次跳一个网格）谁愿意尝试一下？让我们记录一下他的腾跃，请放慢速度。还有其他腾跃方式吗？（2）选择行键练习T：这两行，哪一条最容易记住？选项1：幼儿选择选项2：修正行选项3：备用行T：让我们分组练习。让小孩看一下他们身上的颜色标记，找到相应

3、的组，然后依照数字开场练习。当听到教师敲门铃时，请立即回到座位上。3.跳正方形接力A讨论小组竞赛的规则T：那么让我们玩跳格接力游戏吗？教师来当裁判。那么什么是接力赛呢？竞赛期间我们必须遵照哪些规则？（1）同一行（2）以密码开头（3）接力棒T：我只是说接力赛将会是一个接一个的竞赛，那如何接呢？你最好的方法是什么？显示警棍，我想请两个小孩来尝试一下。 （跳下后，将指挥棒交到2号，然后立即回到座位上，在第二个拿到指挥棒并迅速出发。最后一个到达终点线的小孩，请立即拿下指挥棒。给教师在舞台上的位置。）（4）人数一样的人T：您理解吗？如今我请蓝队的小孩们参加竞赛吗？蓝队，你有几个小孩？如何站立？T：接力赛

4、中最后一名选手是第二名。如今我们有更多的人，我们如何能超越它？最后一跳之后发生了什么？T：我也想请一支队伍与您竞争。请咨询绿色团队？绿色团队，你们有几个？T：两队的人数是完全一样的。B.第一组竞赛C教师的总结，加强规则认识T：他们在竞赛时是否恪守这些规则？您发觉什么咨询题了？D第二组竞赛E教师总结（视情况而定）这次他们恪守规则了吗？今后，不管您参加什么活动，都必须严格恪守规则。规则是每个人在一项活动中必须恪守的行为。5.生活规则T：游戏规则有条不紊。就在我们的小孩们游玩时，他们能够排队。我们的幼儿园生活中还有哪些地点应该排好队？ （上下楼梯，喝水）除了排队，我们在生活中还应遵照哪些规则？ （走

5、出斑马线，看红绿灯；进入公园买票，等等。）摘要：正是由于这些规则，生活才变得井井有条，更加公平和美妙，我希望每个小孩都能做到规则小公民，教师为您预备了一个规则调查表（教师简单解释了），请您在周末与父母陪同下记录您外出时的活动，好吗？教学反思：在整个活动过程中，幼儿一直处于轻松愉快的环境中。他们的兴趣特别高，他们积极学习。它们真正反映了小孩的主观性。充分调动了小孩们的热情。在活动完毕时，应引导儿童遵照游戏规则。不推挤也不拥堵，这在以后的活动中也是一个值得留意的咨询题。小柯克：跳房子，也称为跳飞机，是一种全球性的儿童游戏。它也是中国传统的民间体育运动之一。这是特别有趣和有趣的。它已被小孩们深深地爱着。