幼儿园中班教案《心情火车》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划心情火车带反思中班教学计划心情火车反映了适用于中班的健康主题教学活动，使小孩们能够将良好的行为适应传递给四周的人，并在说话的游戏中接着体验幸福，愤慨和悲伤和玩。情绪，学会在日常生活中保持乐观情绪，逐步养成乐观活泼的个性。快来看看幼儿园初中心情火车对课程计划的考虑。活动目的：在说话和玩游戏中，接着体验欢乐，愤慨和悲伤的心情。能够将本人的良好行为传递给四周的人。学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观活泼的性格。活动预备：儿童表情照片，一些小火车活动程序：引入了第一链接:情景，以激发幼儿的兴趣。在播放歌曲的同时，以火车的方式激发小孩们的活动。1.当您阅读歌曲并进入火车时，您会

2、对小孩们感兴趣。2.理解情绪训练。3，让一些小孩有几辆车。第二个链接:师生互动讨论表达。感到欢乐，生气，悲伤的心情。让小孩们第一次找到本人的照片。我第二次找到一个好朋友的照片。它反映了层次构造的进步性。1.坐在情绪火车内，让小孩们找到本人的照片并议论他们的照片。2，先交流，谈谈本人的表情，并说出缘故。3.尝试找到一个好朋友的照片，然后猜一个好朋友的心情？4，第二次共享交流:（1）您找到了谁的照片？（2）他或她的表情是什么？（3）猜猜为什么会如此？5，让小孩哭，笑，生气地把汽车的名字。第三链接:选择表情并鼓舞幸福。我带着玩火车的游戏离开活动室，鼓舞小孩做个欢乐的小孩，扮演升华的角色。请选择您最喜爱的汽车，然后愉快地开车下车。活动反思：当我开场上课时，这项活动比老沉更生动。这应该保持。这项活动也给了我特别的体验。不要害怕我从未碰过的事情。我必须勇于尝试，积累各种经历，同时明白本人的缺点也是不错的收获。小型百科全书：火车，也称为铁路火车，是指在铁轨上行驶的车辆，通常由多节车厢组成，是人类最重要的现代车辆之一。