幼儿园中班主题开压路机的小司机教案反思.doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人15001毫秒后
2、连接超时1,道路场景(交通讯号灯,停车场,方向盘,人行横道2,动物胸饰3.往常的经历(在道路上参观汽车,交通便利,参观停车场)活动程序首先,小司机开车1.今天天气非常好,T:我们能够开车去动物园吗? (带方向盘)Exchange :您开了什么车?听音乐和开车2,交通讯号灯(红灯亮,黄灯亮,绿灯亮,绿灯亮。)3摘要红绿灯二,小司机停车1. T:动物园在这里,我们该如何办汽车?你能停下来吗?2,儿童停车场停车场(一一对应)3,检查,总结:不能在外面停车,应停在停车场,否则警察叔叔会罚款。三,去动物园1.假如动物园在马路对面,该如何办?2,连同人行横道线3,总结:过马路走人行横道线,不能过马路,留意
3、平安。四,结局1.向动物咨询好2,与节拍一起放在胸前小动物3,开车回家到停车场教学反思这些活动有利于幼儿的成长和幼儿知识的增长。他们不仅在游戏中体验。我从游戏幼儿园中班到了知识,并对红绿灯有了初步的理解。红灯无法打开,黄灯。指示灯点亮,然后缓慢点亮,绿色指示灯点亮。我认出了斑马线,停车场,同时明白如何跟随恪守交通规则,但我们还需要父母的配合来进展生活教育。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
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