幼儿园中班数学活动教案：小动物赛跑教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学活

2、动教案：小动物竞赛教案幼儿园中班数学活动小动物竞赛教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动重点，难点，活动过程等内容。通过学习5号以内的序数，进一步感知序数的顺序，能够识别不同方向的序列并开展。幼儿的观察和分析才能合适幼儿园老师参加幼儿园中班数学活动班。快来看看小型动物竞赛课程计划。活动目的：1.通过学习5内的序数，进一步感知序数的顺序，并区分不同方向上的数字顺序。2.培养幼儿的观察和分析才能。3.培养幼儿思维的灵敏性并建立良好的秩序感。4.有兴趣参加数学活动。5.培养小孩的逻辑思维才能。活动预备1.一对体育游戏，每五个小动物一个。2，每组建筑物的图片，每组5个小动物。3、10个小动物徽章。活

3、动重点，难度重点：理解5内的序数难点：知觉将一般人从不同的方向区别开来。活动程序：首先，小动物必须开场运动会，然后将它们排成整齐的队伍。1.在游戏开场前命名游戏：有5只小动物参加竞赛。 （老师依次展示小动物：总共5只）2.（假如您要教新课，则必须在这里告诉小孩们：从左到右，第一个是第一个，第一个是第二个，后面依此类推。）哪种小动物排名第一？你从哪里开场计数的？ （引导小孩从左到右说顺序）哪个小动物排名第四？第五名的小动物是什么？ （在这里，让小孩们稳固新学习的概念：xx排名第一，xx排名第二.）（强调）第二，游戏已经开场。 （首先让小孩们看一下总共5条跑道，从左到右，从第一条跑道到第二条跑道）

4、请小孩们看看站在跑道上的小动物吗？你能咨询谁是第一个跑道站吗？哪个小动物最先奔跑？第二？（老师随机放置）3.竞赛的结果是什么？ （与原始队列的顺序不同）小动物在第一个运转，小动物在第二个运转.第四，游戏“捉迷藏”小动物正在玩“捉迷藏”游戏，让我们看看前几只动物是否消失了？谁是小动物？ （从左到右排队，从上到下陈列，以便年幼的小孩找到。）（困难）第五，游戏“协助小动物找到家”显示：建筑图片。让小孩们从下往上数几层楼，并在上面放数字。请把XX小动物送到大楼的一楼.第六，游戏“小孩和小孩确实非常喜爱玩”小孩戴上徽章将小孩分成两组，每组5个小孩，听密码完成动作排队，从旅行次数，谁排名第一？变换方式，然

5、后重复游戏。七，总结今天，小孩们学会了遵照数字顺序，第一个是第一个，然后是第二个.还从左到右，从后面，从上到下，从下到上学习不同的方向。生活中还有一些按照数字顺序陈列的对象，例如电影的座位，常备队的位置等，只要我们能细心找到它，请告诉我们您的发觉！你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人