幼儿园中班健康学穿鞋子教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人关于幼儿园中班健

2、康学习鞋教学计划的考虑幼儿园中班健康教育鞋教学案例的反思主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容。小孩特别小，情绪特别不稳定，经常哭。发生不愿离开亲戚的现象，小孩们爽朗，不安静，情绪容易遭到四周环境的妨碍。合适幼稚园老师参加幼儿园中班健康活动班。来学习穿鞋和教案例。活动设计背景众所周知，小班儿童最显着的特征是他们爽朗，爽朗，他们的留意力易于分散。针对小孩的这些特征，我采取了一种动态的方法来培养对老师，对同伴和对学校的爱的感受。活动目的1.小孩特别小，入学的心情特别不稳定，经常有哭泣和不愿离开亲戚的现象。2，小孩爽朗，不安静，情绪容易遭到四周环境的妨碍。

3、3，通过丰富多彩的游戏活动来转移幼儿的留意力，以培养他们对老师的爱，对同伴的爱，对学校的爱。4.培养幼儿动手才能。5，能积极参加游戏活动，并学会保护本人。教学重点，难度由于小孩年龄较小，新进入的花园的自我护理才能较弱。大人在家里安排的东西太多了。在幼儿园，一些小孩在中午起床后不穿衣服，不穿鞋或不穿鞋。抗。因而，我设计了学穿鞋子游戏活动。活动预备游戏开场之前，我让小孩们围成两个圆圈，坐在小椅子上。然后，我从两组人中拿出三双鞋，将它们成圈地放在教室前面。我说过，今天我们必须去打学穿鞋子的游戏，等待张宇航，张宇，王宁，刘文浩老师说小孩们，请参加游戏。活动程序如今，游戏正式开场了。在我的“预备开场”密

4、码中，小孩们冲出了他们的位置。十几个小孩堕入混乱，其中一些抓起鞋子抢劫并说：“老师，这双鞋子是我的。这是我在北京为我买的，上面有唐老鸭。 老师，这双鞋是我的。这是我妈妈为我买的。上面还放着一只欢乐的山羊教室忽然变成了一块。令我伤心的是，我没想到会遇到这种情况。请回到您的位置并重新开场。我反复强调，“如今请张玉航，张玉，王宁，刘文浩其他小孩等着老师再咨询。 “游戏再次开场，“预备，开场”，我的话刚刚完毕，第一幕又出现了，八九个小孩从小椅子上冲到中间，我反复强调请不要以小孩的名字命名小孩们总是说我的鞋子在那儿。这场竞赛使我特别难不记得。教学反思在本次竞赛中，我参加了班上彼此靠近的鞋子，鞋子的大小以

5、及难度类似的鞋子。他们从小孩的脚上脱下鞋子。作为游戏道具，我没想到会发生这种情况。让我说再见。让您再次参加竞赛，小孩们仍然按照本人的方式找鞋。事件发生后，我认为，首先，在组织如此的事件时，我应该考虑到关于小孩来说，他们仍然处在特别私人的世界中，他们不能容忍别人将本人的东西随意借给别人。其次，练鞋是一种生活活动。它能够与您小孩的生活结合在一起。每天中午起床进展如此的活动不是更好吗？在这个时候，小孩们有如此的需求，同时具有学习的内在动力，因而他们根本不需要老师的组织，并在特别随意和自然的活动中实现了目的。最后，学习穿鞋的目的是什么？学习穿鞋不是活动的终点，不是目的，而是让每个小孩都有时机积累特别多

6、生活经历，并使小孩对本人摆脱依赖的才能充满决心和决心。为了让小孩们独立。这次活动之后，我会考虑以下几点：首先，老师必须理解人生过程。生活课程是生活与教育的有机结合。日常生活是特别重要的资源。老师应在组织一日活动中浸透教育要素，同时探究生活的价值。如此的教育内容应该反映生活的特征。这是日常的重复活动，不仅依托老师，而且依托小孩们本人进展积极学习。老师必须在相应的生活环节中随机自然地进展。其次，我们必须探究生活活动的多重价值。生活活动生动，多彩，新鲜。在组织此类活动时，主要是协助幼儿积累丰富的情感经历并掌握最根本的生活技能。培养幼儿的毅力和独立生活才能，学习他们处理生活咨询题的才能，尤其是摆脱依赖

7、和走向独立的才能。此外，组织的活动应合适儿童的年龄特点，所采纳的教学方法应符合儿童的身心开展。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人