幼儿园:中班语言:花布旅行记.docx
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1、中班语言:花布旅行记活动目标: 倾听故事,理解爱心毯的来历和意义。 能与同伴合作制作爱心毯,体验合作的乐趣。活动重难点; 重点:理解故事内容,知道爱心毯的来历和意义。 难点:能够用完整的语言表达对爱心毯的理解。活动准备: 碎布若干,“爱心”纸板(可根据幼儿意愿提供各种形状的纸板),胶 水。 幼儿用书第5册第2024页。 美工第25页。 挂图(花布旅行记)。 语言CD (花布旅行记)。活动过程: 花布旅行记。1 .出示花布,引出故事。一一有一块小花布,看见过她的人都说她很漂亮。她有一个美好的心愿,要成为一条漂亮的花裙子。她的心愿能否实现,让我们来听一听故事吧!2 .结合挂图,倾听故事。(讲述故事
2、至“我成了一块没人要的小碎布”)小花布的心愿实现了吗?为什么没有实现?她被剪去做成什么了?小花袄、布娃娃分别送给谁了?小花布越变越小,还能做成花裙子吗?她的心情 会是怎样的?一一如果你是小花布,愿意被老奶奶、阿姨剪走吗?如果是你,你会用剩下的小碎布做什么?3 .讲完故事。小花布最终被做成了什么?她会喜欢现在的样子吗?为什么?4 .师幼共同讲述故事。请翻到幼儿用书第20页,我们一起来讲讲这个故事吧!为什么大家称她为“爱心毯”?你喜欢这个名字吗?5 .我们的爱心毯。介绍制作爱心毯的材料。我们也收集了很多小碎布,请每个小组进行合作,大家一起把碎布拼 起来,做成一张美丽的爱心毯。幼儿分组,制作爱心毯。请每名幼儿说一句表达自己爱心的话,教师收集整理,记录在爱心毯的下方,幼儿之间也可相互交流。
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