幼儿园中班教案《好玩的吹画》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划好玩的吹画带反思中班教学计划好玩的吹画包括对合适中班的美术主题教学活动的反思，让小孩们体验吹画的乐趣，培养小孩的审美情趣，学习吹画的方法，依照本人的想象和添加绘画颜料的痕迹，并培养小孩们的技能和艺术气质，看看带有反思性教学计划的幼儿园中型好玩的吹画。活动目的:1.学习如何依照图片的痕迹吹画，想象和添加颜料。2.体验吹画活动的乐趣，并培养幼儿的审美品味。3.培养幼儿的技能和艺术气质。4.我喜爱参加艺术活动，能够大胆表达本人的情感和经历。活动预备:1.吹画。2. 4.油漆纸，各种颜色的水彩颜料，滴管，稻草，棉签，剪刀，胶水，彩色纸，记号笔，抹布等。活动流程:一，引领话题今天，教师

2、给小孩们带来了几个有颜色的婴儿。猜猜它们是什么颜色？教师们一一示范。他们只是想出去玩在一起。忽然，一阵强风吹过它们，将它们吹遍整个风，吹过风，然后把婴儿变成一幅画（展示了一幅画）。您说这没意思。有趣？您是否也要更改？其次，教师演示了吹画的过程，激发了小孩对绘画的兴趣。1.逐一显示操作材料。教师还邀请了一些小帮手，滴管，稻草，棉签，抹布，它们可能有用。那么我们应该如何画呢？2.教师专注于各种物品的使用并进展示范。（1）我们首先使用滴管将您喜爱的颜料水中的涂料吸到白纸上播放，紧紧握住滴管的一端，然后将其释放到白纸的下部，如此能够让更多颜料宝宝在白纸上玩。请记住，每个滴管都有本人的家，请在小孩适应好

3、后将其带回家（以示示范时提示小孩采取滴管蘸颜料的方法。）（2）鸽子宝宝出来玩。这时，风来了，我们用稻草吹起了强风。用力将吸管向着颜料向前吹，留意吸管要倾斜，与颜料分开，留意不要吸，并悄悄改变吹向，能够向左或向右吹。（3）滴一滴，吹下去，并吹出特别多痕迹。看，涂漆的宝宝有些手牵在一起，有些跑得更远。（4）教师如何要求婴儿在白纸上玩游戏？用什么方法？ （示范）（5）教师如何让涂料婴儿一起游玩？大风从哪里来？ （请请几个小孩来示范）（请留意，吹:根吸管的方法应倾斜，与色素分开，留意不要吮吸。）（6）涂料宝宝手拉手发生了什么事，他们是什么样的人？（7）吹干的作品稍干后，我们能够使用棉签和钢笔添加绘画。

4、添加绘画时，我们必须首先查看位置，同时大小能够不同。（8）依照本人的想象添加完好的绘画。第三，小孩们免费绘画，教师指导。1.教师承认绘画的内容。吹的照片特别漂亮特别有趣。请尝试吹一个漂亮的打击。让我们放下一些颜色，变得更加漂亮！不要将颜色滴在桌子上，地板上和衣服上。吹洁净时请留意图片。随时使用抹布手柄和桌子对其进展清洁。教师还在您的书桌上为您预备了胶水和记号笔。彩色纸，剪刀，儿童能够用它们来添加绘画。2.儿童绘画，教师指导儿童完成作业。4.引导小孩们欣赏绘画。展示儿童作品并引导儿童欣赏作品。活动反思：“吹画”是基于幼儿的特征。大班儿童对吹照片的热情和好奇心特别高。 “吹画”的内容特别擅长吸引方式上的小孩，如此他们就能够理解他们能够不用画笔就能制造出精巧的图画。让小孩们尝试使用“吹”技术来表达各种场景的形状，这是一个复杂的对象。往常的大多数课程都是为儿童使用水彩笔，油画棒和水粉笔的。 “吹画”是提高小孩们学习艺术兴趣的好方法。总的来说，该活动已经获得了预期的效果。小百科全书：吹墨也称为吹墨，这是绘画的一种方式。