幼儿园中班教案《小雨滴》含反思（通用）.doc

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幼儿园中班教学计划小雨滴带反思中班教学计划小雨滴包括对合适中班的语言主题教学活动的反思，让小孩们感遭到雨滴的欢乐，感受小孩们歌曲的美妙心情，纯熟地背诵小孩们的歌曲，学习记录他们的思想通过绘画，来看看幼儿园中班小雨滴包括对课程计划的反思。活动设计背景为了激发小孩对儿童歌曲和夏季天气的兴趣。活动目的感受小孩们歌曲的美妙心情，并纯熟地朗读小孩们的歌曲。感受小雨滴带来的欢乐。学习通过绘画记录您的办法。理解儿童歌曲的含义和哲学。依照您现有的经历，大胆表达本人的办法。教学重点，难度让小孩明白夏天的天气形式和特征。活动预备做照片的教师小的雨珠。美妙的音乐。海报纸，彩色铅笔。活动程序会议开场；通过谈话引起了小孩对儿童歌曲的兴趣。根本链接；学习儿童歌曲1.欣赏小孩们的歌曲。2.鼓舞幼儿英勇一点。3.引导小孩将本人想象成小雨滴，并在阅读时背诵歌曲。完毕链接；引导小孩们讨论本人对雨天的理解。扩展链接教学反思1.播放歌曲时，能够先设计几个适宜的动作。2要求小孩们对雨天有本人的理解，并使用口头方式让小孩养成在小组面前交流的适应。小百科全书：半径小于100m的水滴通常称为云滴，半径大于100m的水滴称为雨滴。标准云滴半径为10m，标准雨滴半径为1000m。从体积上看，半径为1mm的雨滴相当于半径为10m的大约一百万个云滴。