幼儿园中班数学活动教案：7的守恒教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学活

2、动教学计划：7个保护性教学案例（反思教学）幼儿园中班数学活动7的保护性教学计划（具有教学反思）主要包括活动目的，活动重点，活动的预备，活动过程，教学的反思等，数量感知，活动成功的喜悦，数量两者之间的一一对应关系，进一步提高了比照观察和逻辑思维的才能，合适幼儿园老师参加幼儿园中班数学活动班，来了请参阅7个养护教学案例。活动目的：1.体会经历，并在活动中体验成功的喜悦。2.掌握数字之间的一对一对应关系，以进一步提高比拟观察和逻辑思维的才能。3.理解数字7不受大小，颜色，形状和陈列的妨碍。4.培养小孩的观察，推断和动手才能。5.指导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动重点：活动重点：正确地感

3、知数字7不受大小，颜色，形状和陈列规律的妨碍，并掌握数字之间的一一对应关系。活动困难：理解数字的守恒7。活动预备：PPT课件，小孩操作的图片。活动程序：首先，展示小海豚，以激发小孩的学习兴趣。你来找谁小海豚告诉你一个好音讯。水下世界想举行音乐舞蹈，但是参加舞蹈有两个要求。第一组小动物必须组队，第二组必须是七只。您听到要求什么了吗？如今，让我们来看看和老师一起跳舞的小动物。其次，使用PPT学习7的守恒。1.大小是多少？大鲨鱼和小乌龟参加了舞会。小乌龟说：大鲨鱼的数量太大，无法参加。大鲨鱼说：我们没有太多，你太少了。您需要协助多少只乌龟？多少条大鲨鱼？他们能够参加吗？简介：鲨鱼非常大，乌龟非常小，

4、但是它们都是七个，能够参加舞蹈。2.多少与颜色无关下一个要输入的人是谁？多少水母？你能够参加吗？水母说：我们按需。小孩们会细心看这些水母吗？你们当中有多少人数紫色？蓝色有多少个？一样吗简介：尽管水母的颜色不一样，但是数量是一样的，全部七个，都能够参加球。3.大小是多少？小鱼也成群游动，什么样的小鱼？他们能够参加舞蹈吗？你有几条圆形鱼？你能够参加吗？几条长鱼？ （六）能够参加吗？后面还剩下一条小鱼。如今多少？他们一样多吗？简介：尽管小鱼的生长不同，但是每个团队只有七个，能够参加舞蹈。4.人数与安排无关音乐舞蹈开场了。第一次表演是一只小章鱼。章鱼多少个？他们随着音乐跳舞，不断改变方式，后来成为人字

5、形。如今已经变成几个了？立即就会变成十字架，如今变成几个了？简介：尽管小章鱼变成了不同的形态，但是它们的数量却没有变化，或者是七个。第三，操作小动物图片，以加强对动物的保护7。1.小章鱼的舞蹈是如此的优美，其他小动物也想表演，您想协助他们怎么样安排？2.如今，请打开信封，看看里面是谁？连续放置多少只小动物？3.指示年幼的小孩排队动物。他们排队什么阵型？每个小动物多少只？简介：尽管每只动物看起来都不同，大小不同，颜色不同，形态也不同，但它们都是七只。四，活动完毕小动物对小动物的构成确实非常好，小动物非常欢乐。小海豚说音乐舞蹈非常成功。感谢小孩们，再见了。教学反思：在此教学活动中，PVP学习7用于

6、维护更好的保护链接。通过设置“水下世界音乐球”的咨询题情况并激发兴趣点，小孩们自然地参加了教学活动。随后，幼儿能够积极地关注咨询题情境的开展，通过与同伴和老师的互动与交流来学习和掌握保护的意义，并到达预期的目的。缺乏之处：1.在数学活动中，老师的语言需要精确和精致。例如，当我开场恳求时，我说这是一个非常好的团队，而改成团队更精确。2.计算点数时，请确保正确演示点数方法。在点数之后，为了强调总数，这些动物总共是七只。3.此事件的最大咨询题是操作处理不正确，时间过长。今后，在预备教具时，也必须小心，并应提供易于儿童操作的材料。4.由于小孩们手术时间长，我太焦急了，本节没有非常好的总结。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人