幼儿园：中班语言：小熊过桥.docx

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活动目标1、感知、理解儿歌的内容。2、体会小熊过桥时的心情，并尝试用语言、表情或动作表现 出来。3、有自信、勇敢、不怕困难的精神。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备1、有走独木桥的经验2、课件3、小熊和熊妈妈图片、小木桥等。活动过程一、观看课件，与幼儿谈话，理解、感知儿歌的内容。二、学习朗诵儿歌的内容，进一步体验儿歌的情感。1、教师有表 情的完整朗诵儿歌，幼儿欣赏。2、根据图片学习儿歌。A教师根 据幼儿的讲述出示相应的图片。B学习儿歌中的对话：妈妈，妈妈 快来呀！快把小熊抱过桥；好孩子，别害怕，眼睛向着前面瞧，一 步步向前走，一定能够走过桥。三、朗诵儿歌，创编动作。1、集体朗诵儿歌。2、加上动作和表情。四、分角色表演。 五、鼓励孩子们做勇敢的好孩子。教师：你们喜欢小熊吗？为什么？ 六、唱一唱歌曲小熊过桥因为有很多人都喜欢这首好听的儿歌， 有人把它编出了好听的歌曲，我们一起来跟着音乐唱一唱，表演表 演吧。