幼儿园中班社会美丽的花教案反思.doc

《幼儿园中班社会美丽的花教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班社会美丽的花教案反思.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对幼儿园中班社会

2、漂亮的花朵教学计划的考虑幼儿园中班社会漂亮花朵教学计划的表达主要包括设计背景，活动目的，关键难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，理解春天的主要特征，培养儿童的观察才能，深化对春天的理解和感受。春天的漂亮合适幼稚园教师参加幼儿园中班社交活动课。来看看漂亮的花朵教学计划。设计背景在春天的春天，花朵是七彩绚丽的。我发觉班上的小孩们喜爱在小花园里赏花。 看，你明白了！这红花是最漂亮的。“小孩们在争吵。通过这项活动，我将让幼儿稳固对春天自然风景的理解，加深对春天的理解，并开展幼儿的表现力。活动目的1.认识春天的主要特征，培养幼儿的观察才能。2.加深对春天的理解，感受春天的漂亮。3.培养幼儿表达自我

3、的敏感性。4.探究并发觉生活的多样性和特征。5.培养幼儿敏锐的观察才能。主要困难教学重点：理解春天，感受春天。教学困难：幼儿能够依照音乐制造简单的舞蹈动作。活动预备1.有关春天风景的视频。2.各种花的图片。3.小花手，小孩能够戴在手腕上。4.轻快的舞蹈音乐。活动程序一，开场部分1.教师播放视频，让小孩们欣赏春天的风光。2.激发对话并激发兴趣：（1）小孩们，您明白如今是哪个季节？ （春季）（2）春季和冬季有什么区别？ （3）你喜爱春天吗？为什么？3.教师总结：春天来了，一切都在恢复，天气越来越热，花园里的花开了。人们如今喜爱去春天。二，根底部分教师展示了各种花朵的照片，小孩们观察了。2.请个别的

4、小孩学习如何在图片中开花，并指导小孩创立不同的开花姿态，例如：顶部，侧面或蹲下的花朵.3.演奏音乐时，小孩能够自由地模拟各种开花姿态，并鼓舞小孩建立与众不同的姿态。4.带上手腕花，教师和小孩一起表演。三，完毕部分1.今天，教师和小孩们一起感受春天，每个人都特别欢乐。什么！在教师的眼中，你就像一群春天的天使，特别可爱！让我们听听春天的音乐，跳起来吧！2.我们一起出去玩吗？离开教室听音乐自然就完毕了。四，扩展让我们一起绽放漂亮的春天！小孩们能够自由选择绘画，粘贴，捏合和其他方法来创立作品的春天场景，并显示在活动区域中。教学反思春天是多么美妙的季节，它使地球变得爽朗，世界变得丰富多彩，万物恢复，天气

5、越来越温和，小孩们脱下沉重的冬装，穿上漂亮的春装，感受春天带来的呼吸。我的班级擅长观察和模拟，因而在活动中，我首先带着小孩们观看视频以理解春天，感受春天，然后激发小孩们在图片的春天里通过花朵制造节拍，该链接符合幼儿园中班生的年龄特征。小孩的模拟才能和表达才能特别强。在活动中，我为小孩们的表演搭建了舞台，让小孩们大胆地制造动作，并鼓舞他们加强自决心。假如我重新参加活动，我会添加一些小动物，例如小蝴蝶，蜜蜂等，以使整个活动更加生动有趣。我希望通过不断的改良，我会获得更大的进步。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人