幼儿园中班教案《啄木鸟》含反思(通用).doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班教学计
2、划啄木鸟带反思中班教学计划啄木鸟包含对适用于中班的艺术主题教学活动的反思。让小孩们尝试折叠成单个菱形。您能够使用添加绘画的方法在啄木鸟上添加眼睛,理解啄木鸟的形状特征和特别技能,并学习查看图标。折叠啄木鸟,培养小孩对折纸活动的兴趣,体验成功的喜悦和幸福。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班啄木鸟。活动1.理解啄木鸟的形状特征和特别技能,学会看啄木鸟的插图。2,尝试将其折叠成单个钻石,能够使用添加绘画的方法为啄木鸟添加眼睛。3.培养小孩对折纸活动的兴趣,体验成功的喜悦和幸福。4.培养幼儿的技能和艺术气质。5.进一步研究,在规定范围内平均进展美术活动。活动预备1.搜集有关啄木鸟的图片并掌握一些相关
3、知识。2,啄木鸟折纸样品1份,彩色纸一些,折纸步骤1套,一棵小苹果树,请看医生录像,一棵树。3、啄木鸟歌曲。【活动步骤】首先,打一棵小苹果树,请医生录制啄木鸟的治疗录像,并为啄木鸟拍照,以引导小孩理解啄木鸟的形状特征和特别技能。教师:小孩们,几天前,教师给你讲了一个小苹果树和一个医生的故事。你是否记得?谁在治老苹果树?今天,教师邀请了啄木鸟。您看到(显示啄木鸟的图片)引导小孩观察。咨询题:啄木鸟长什么样?啄木鸟的才能是什么?小孩们确实非常好!我们今天能够学习啄木鸟吗?其次,在这个例子中,小孩们学会了啄木鸟。1.呈现步骤图,并与小孩讨论每个步骤的含义,提示小孩理解并参考折纸步骤图。教师:请看一下
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