幼儿园中班教案《塑料袋》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划塑料袋带反思中班的教学计划塑料袋反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动，使小孩们能够探究玩塑料袋的各种方式，体验做事的乐趣以及运用诸如切割等各种技能。粘贴，撕裂，绘画等装饰性塑料袋，要培养出敢于拼搏，学习和学习的优良质量，那就来看看幼儿园中班塑料袋的反光教学计划。活动目的：1，能够利用剪刀，贴纸，眼泪，绘画等创作技巧来装饰塑料袋。2.探究玩塑料袋的各种方式，并体验做事的乐趣。3.培养您敢于做，努力学习和学习的优良质量。4.培养愿意在大家面前大胆说话并学习一般话的小孩的适应。活动预备：塑料袋（每人一个），纸板装饰品，彩色铅笔，双面胶带，剪刀（每人一个），教师制造的例子。活动程

2、序：1.激发小孩们的活动兴趣并引领主题。引导小孩们回想起塑料袋的用处，告诉小孩塑料袋不仅有非常多用处，而且我们也能够用它玩游戏。2.欣赏教师的典范，并指导小孩议论他想如何装饰塑料袋。3，小孩们能够自由交，教师导游指导。4.展示儿童作品，激发儿童玩塑料袋玩具的兴趣。装饰精巧的塑料袋如何玩？如：能够作为头饰戴在头上，能够像风筝一样戴在长绳上玩。5.引导小孩们带上本人的玩具并与同伴一起玩。活动额外资讯：引导小孩议论使用塑料袋能够做什么？邀请幼儿搜集塑料袋，接着在手工区域进展创意活动，并告诉儿童不要丢弃丢弃的塑料袋，以保护环境。活动反思：该活动不仅是一项自我产生的活动，依然一项具有严重教育价值的以花园为根底的教学活动。塑料对地球的危害是宏大的，因而，我们需要使年幼的儿童能够利用废物，利用废弃的塑料，并减少他们在生活中对塑料的使用。小百科全书：塑料袋是塑料袋（聚丙烯，聚酯，尼龙等）的主要原料。它们是人们日常生活中必不可少的物品，通常用于存放其他物品。