幼儿园中班教案《学习反义词》含反思（通用）.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班教学计

2、划学习反义词带反思中班教学计划学习反义词包括对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思，使小孩能够开展观察力，想象力，口头表达才能，运动才能和思维敏捷性，从而使小孩能够理解反义词，让小孩开场练习。使用反义词和相对词，看看具有反思性教学计划的幼儿园中型学习反义词。活动目的1.让小孩理解反义词的含义。2.培养小孩的观察力，想象力，口头表达才能，表现才能和思维敏捷性3，让小孩最初练习使用反义词和相对词。4.依照您现有的经历，大胆表达本人的办法。5.幼儿能够用一般话交流。主要困难理解生活中反义词的含义。活动预备一封信，一袋沙子，一袋棉布，一支长铅笔，一厚一薄的两块，一本新书，一本大书，一本小书和两本小

3、书。活动程序（1）引起幼儿尝试的兴趣我告诉你一条音讯。昨晚，有人悄悄地来到我们的第四堂课，给我们留下了非常多礼物。电脑中的杯子无处不在。礼物中还隐藏着许多机密。看！这有一个大礼物袋。教师打开了清单，露出了纸箱：“让我们看看里面有什么。”教师打开纸箱，拿出一封信给大家读。尊敬的四等儿童：您好！我是反语言国家的小孩。有趣的是，我国专门说了相反的话而做了相反的话。我们的国王要我给你非常多礼物。我想请您听听耳朵，品味您的手和挤压，并细心观察它们。假如有人能够找到一个小机密，您会发觉非常多小机密。礼物盒里有美丽的礼物，好吗？（2）儿童通过物理器官通过各种器官进展的初次尝试，让儿童理解尝试中的反义词1，（

4、显示一支长铅笔）咨询：小孩们，这是什么？他们是一样的吗？ （不一样，一个长大，一个短）是的，一个大，一个小。大和小是一对反义词。依次消费出沙棉，厚块和薄块以及大小书籍。请引导小孩观察棉花和沙子的重量。2请听小孩两次听教师讲课的速度。品味糖和茶的滋味，捏住木头和海绵的硬度，试着说快和慢，甜和苦，软和硬，轻和重四个反义词。简介：我们只明白软和硬，甜味，速度，大小，新旧，长短的对立面。我将要求您在下面看到一些图片。看看是否能够在图片中找到反义词。（3）儿童观察用图片指导儿童观察并尝试说相反的单词1张图片上有什么？2他们一样吗？小孩观察尝试并说出相反的单词。 （哭泣-笑，胖-稀薄，狡猾-白色，更多-更

5、少，眨眼-闭着眼睛）（4）游戏，稳固反义词的掌握，加深尝试的印象介绍游戏的玩法，教师说一个字，请小孩们做出相应的动作，教师演示大小动作，首先是每个小孩制造动作，并在所有小孩中制造动作。哭-笑，胖-瘦，眨眼-闭眼，大-小，高-短，上-下，快-慢，向前-向后。（5）鼓舞幼儿说一些新的反义词或相对行为。教师鼓舞小孩说一个新的反义词，并要求小孩说出来。你说得非常好。然后，请考虑在家里，在幼儿园或在路上还有哪些其他反义词或相对运动，然后看看谁在寻找更多的反义词。（6）游戏“逆向游戏”教师解释游戏规则：教师说单词要求小孩立即说出相反的单词并做出相反的动作。游戏是从慢到快。教学反思幼儿学习的特点与丰富的生活

6、经历是分不开的，因而幼儿园教育活动的内容和组织与生活的现实是分不开的。我将活动的目的，特别是教学的重点和难点，与小孩们喜爱看和享受的操作方式有机地结合在一起，并在教学活动中适当地安排他们。当我上一堂新课时，我带小孩的眼睛看耳朵，倾听小孩对学习的兴趣，调动小孩的热情，最大程度地发挥小孩的身心潜力，同时开展小孩的观察力，想象力以及口头表达才能。表达表现的才能和思维的敏捷性。培养小孩的积极进取，头脑风暴和大胆尝试的精神。设计活动的目的是引导幼儿在“游玩”的中班和“乐趣”中练习。百科全书：反义词是两个相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的相反意思，相反的单词。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人