幼儿园中班教案《色彩》（通用）.doc

《幼儿园中班教案《色彩》（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《色彩》（通用）.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班教学计划色彩中班教学计划色彩合适中班的主题教学活动。让小孩大胆地选择本人喜爱的颜色，表达对颜色的偏爱，选择与真实事物匹配的颜色，均匀地绘画，并体验色彩构成的画面感。过来看看幼儿园中的色彩课程计划。首先，活动目的：1，能够选择与实物相配的颜色，均匀地涂漆。2.大胆选择您喜爱的颜色，并表达您对颜色的偏爱。3.体验画面的色彩构成感受。4.体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美。5.让小孩大胆地表演，并在小组面前表达本人。二，活动的预备：1，能够正确识别颜色，明白名字。2、5cm见方的白色硬纸板（儿童用），彩色笔，大画纸，胶棒。三，活动过程：1.邀请儿童在幼儿园环境中观察并选择本人喜爱的

2、颜色之一，以扁平的方式在纸板上绘画。2，老师将小孩们平涂的纸板放在大画纸上，构成色彩构成的图画，请小孩们欣赏。3.要求小孩给他的单色命名。在幼儿园哪里能够看到这种颜色？您为什么最喜爱这种颜色？ （老师应尊重小孩的选择和理由，并检查涂料的颜色是否与实际对象一致。）4.请小孩们议论看这幅画的彩色图片。他们的感受和办法是什么？5.依照图片的颜色，给小孩起图片的名字。6，可将画框起来以构成特别的墙面装饰。四，活动扩展：1.欣赏成人色彩的照片。2.尝试其他主题的色彩构成。也能够将旧图片剪裁成非主题的颜色组合。五，活动反思（略）百科全书：颜色是最敏感的形状要素，能够引起我们共同的审美愉悦。颜色是最富表现力的元素之一，由于颜色的性质直截了当妨碍人们的感受。