幼儿园中班教案《礼物》含反思（通用）.doc

《幼儿园中班教案《礼物》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《礼物》含反思（通用）.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班教学计划礼物带反思中班教学计划礼物包括对适用于中班的主题教学活动的反思，它同意幼儿开展人际交往才能，鼓舞儿童大胆表达，并通过指导和讲话来引导儿童理解别人的饶恕，以及促进儿童与同伴之间的和谐。相处并珍惜这种友谊，看看幼儿园中班礼物的教学计划。活动目的1.通过观察和讲话，引导儿童理解别人的饶恕。2.为幼儿开展人际关系智力，并鼓舞他们大胆表达本人。3.培养幼儿及其同伴和睦相处，珍惜这种友谊。4.通过礼物对颜色感兴趣。主要困难专注：体验别人的感受并明白如何饶恕别人。难点：幼儿对别人过错的理解。活动预备礼物故事书，表情图和各种表情卡，统计数据，视频。活动程序（1），引领主题老师：小孩们，你收到

2、礼物了吗？我们什么时候能够收到礼物？ （摘要：我们能够收到节日，生日和特别纪念日的礼物。）老师：让我们看一本名为礼物的故事书。（二），看图片告诉小孩们讨论1.通过显示图片与小孩们输入故事。2，故事的*由老师来展示图片，鼓舞小孩用陈述来描绘图片上发生了什么。3，请小朋友接着观察三张图片，鼓舞小朋友用语言来描绘图片上人物的表情，感受感受。4，师：贝贝气非常生气，小豆非常焦急和害怕，我该如何办？有什么好方法？ （请让小孩们看看视频中的小孩们想出了什么，并鼓舞他们议论本人喜爱的方法。）5，故事的结尾鼓舞幼儿用本人的单词来解释“饶恕”一词的含义，并让小孩们充分体会到饶恕别人的幸福。教学反思中年儿童是身心

3、开展的重要时期。他们有本人独特的年龄特征：成心的性行为开场开展并学会操纵本人的情绪。 “礼物”教学活动的重点是让幼儿通过同理心来体验别人的心理。发布面部表情的目的应该是协助小孩理解别人的心理。当我尝试教书时，我只是让小孩们穿上表情符号，但他们没有引导他们说出表情所代表的心理活动。另外，一些小孩用单个词汇来描绘词汇，有时甚至是不能令人满意的单词，这要求老师找到鼓舞幼儿使用精确和变化的词汇的方法。发布面部表情的目的应该是协助小孩理解别人的心理。当我尝试教书时，我只是让小孩们穿上表情符号，但他们没有引导他们说出表情所代表的心理活动。另外，一些小孩用单个词汇来描绘词汇，有时甚至是不能令人满意的单词，这要求老师找到鼓舞幼儿使用精确和变化的词汇的方法。教学活动根本到达了移情联络的目的，也克服了困难。假如不小心破坏了同伴的玩具该如何办？ 在此链接中容易出现冷点。我用过激进派的语言：“一开场就容易找到方法。背对背变得更加困难，看看哪些小孩不怕困难，并想出一种好的方法。 一种对儿童友善且具有挑战性的语言获得了良好的效果。教学效果令人满意。百科全书：礼物是人们之间交换的物品，目的是表达祝愿和思想或在社交互动中表现出友谊。礼物是送礼者将信息，情感和意愿传达给接受者的载体。