幼儿园中班教案《打气筒》含反思（通用）.doc

《幼儿园中班教案《打气筒》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《打气筒》含反思（通用）.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班教学计划打气筒带反思中班教学计划打气筒反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动，让小孩们体验成功的喜悦和假期的欢乐，理解泵的使用与人们生活之间的关系，并培养小孩的动手才能。快来看看幼儿园中班打气筒包含对课程计划的反思。目的：1.理解充气机的使用与人们生活之间的关系。2.体验成功的喜悦和假期的喜悦。3.培养幼儿动手才能。4.探究并发觉气球在生活中的多样性和特征。繁重而艰巨的活动：在装饰教室的过程中，感知到的动力为人们的生活带来便利和速度，并体验成功的喜悦和假期的喜悦。正确使用泵的方法。活动预备：1.经历预备幼儿有手动和脚踩泵的经历。2，材料预备各种彩色气球；手动脚踏泵14;电动泵一台；

2、自制的PPT。3.环境预备背景音乐we wish you a merry christmas；活动室，用丝带。活动过程：情境介绍-运营共享-扩展经历活动程序：一，情况是进口1.为什么缎带挂在教室里？我还能挂什么？帮我吹气球吗？2，儿童吹气球你炸气球了吗？吹气球时感受如何？3，总结：用嘴吹气球不太大也非常累。二，操作交流共享您有吹气球的好方法吗？ （气筒）第一次操作每个人都选择打气筒尝试玩气球。1，儿童手术，教师观察。2.介绍个别儿童。您使用哪种泵？你的气球变大了吗？介绍泵，推式泵和脚踏泵的名称3，教师演示手动泵。气球被放置在泵的嘴中，一只小手被捏住，一只小手不断拉动和抽水，气球会变大。4，介绍

3、脚踏泵的使用谁用过另一个泵？您是如何振作起来的？5，总结：不管使用手动泵依然脚踏泵，都必须首先将气球放入出气口，捏住它以防止其泄漏，然后接着抽气，以便将气球炸掉。第二次手术使用我们刚刚说的方法来播放气球。您能够成功尝试吗？查看谁在玩更多气球。1，育儿，教师导游（播放音乐）留意不要太大，以免气球破裂。播放一个后，您能够接着播放。2.我们在气球教室里打扮吗？您认为吹气球和使用泵方便吗？简介：使用泵制造气球非常方便，但是必须使用正确的方法来放大气球。3，示范电动泵您是否发觉电动泵和泵更快？活动额外资讯：1.您明白需要在哪里使用泵吗？2，播放幻灯片（使用泵）3，有非常多工具能够给我们的生活带来方便，找

4、个模样。活动反思：气瓶是幼儿的常见且有趣的工具，其活动来自日常生活。该事件反映了“与事实对话”的精神。通过实验，小孩们不仅理解了泵的构造，而且还在教师的指导下用事实纠正了错误的观念。这是使用玩具引导小孩科学探究神秘的好方法。它使幼儿能够体验科学探究的乐趣，并认识科学与日常生活之间的亲密关系。在活动中，反映了小孩的主观性。活动的组织是分层的，同时环之间严密相连，因而小孩能够清晰地定义每个操作中的操作要求，并在操作时进展考虑，使活动充满乐趣，同时小孩们能够从中获得知识。令人愉快和积极的气氛。小百科全书：该泵是一种气泵，通过拉力将空气吸入存储区域，然后通过推进方式注入或补充各种轮胎和某些球所需的空气。